終稿-高考語(yǔ)文-基礎(chǔ)強(qiáng)化練習(xí)

1、基礎(chǔ)強(qiáng)化練一 詞語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)練基礎(chǔ)組合練 1詞語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)練1依次填入文中橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ()李鴻章正是在固化的秩序里開(kāi)始醞釀他的改革。然而他在事先已被祖先確定好的框架內(nèi)進(jìn)行的所謂改革是完全無(wú)濟(jì)于事的。即使他興辦機(jī)械局、礦務(wù)局、鐵道局、電報(bào)局，直至苦心孤詣地了那支亞洲規(guī)模最大的海軍力量 北洋水師，軍隊(duì)將領(lǐng)皆從英國(guó)留學(xué)歸來(lái)，軍事操練皆用英語(yǔ)，然而在這位雄心勃勃的大臣面前，那個(gè)薄暮中的王朝就像一臺(tái) 破損的機(jī)器，早已發(fā)揮不出它應(yīng)有的效率。只有它的禮制，還在按照千百年前的模樣地運(yùn)作著，如總督簽押房里那座古老的自鳴鐘那樣，各個(gè)機(jī)件嚴(yán)絲合縫，準(zhǔn)確無(wú)誤，容不得一粒塵沙。正是在各種嚴(yán)格的 中，王朝神圣不可

2、侵犯的秩序精神得以維持，這使得王朝至少能在表面上看像點(diǎn)兒模樣。A.創(chuàng)建B 創(chuàng)造過(guò)度過(guò)渡有條不紊慢條斯理繁文縟節(jié)細(xì)枝末節(jié)C.創(chuàng)建過(guò)渡慢條斯理繁文縟節(jié)D 創(chuàng)造過(guò)度有條不紊細(xì)枝末節(jié)答案 A解析 創(chuàng)建：創(chuàng)立。創(chuàng)造：想出新方法、建立新理論、做出新的成績(jī)或東西。第一處用來(lái)形容“ 軍隊(duì) ” ，應(yīng)用 “ 創(chuàng)建 ” 。過(guò)度：形容詞，超過(guò)適當(dāng)?shù)南薅取＿^(guò)渡：動(dòng)詞，事物由一個(gè)階段或一種狀態(tài)逐漸發(fā)展變化而轉(zhuǎn)入另一個(gè)階段或另一種狀態(tài)。第二處用來(lái)形容“ 破損 ” 的程度，應(yīng)用 “ 過(guò)度 ” 。有條不紊：有條理，有次序，一點(diǎn)兒不亂。慢條斯理：形容動(dòng)作緩慢，不慌不忙。第三處為了強(qiáng)調(diào)帝國(guó)的禮制嚴(yán)密性，用 “ 有條不紊 ” 更合理

3、。繁文縟節(jié)：煩瑣而不必要的禮節(jié)，也泛指煩瑣多余的事項(xiàng)。細(xì)枝末節(jié)：比喻事情或問(wèn)題的細(xì)小而無(wú)關(guān)緊要的部分。第四處 “繁文縟節(jié) ” 比 “細(xì)枝末節(jié) ” 更合適說(shuō)禮制。2依次填入文中橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)，全部恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ()100 多年前，詹天佑用 “人 ” 字形設(shè)計(jì)方案了巨大的施工難題，這超人的智慧曾 讓外國(guó)專(zhuān)家贊嘆不已。而今，隨著京津冀一體化的推進(jìn)，聞名遐邇的京張鐵路的地位越來(lái)越明顯，特別是作為2022年冬奧會(huì)重點(diǎn)配套工程。京張高鐵建成后，將成為世界上第一條設(shè)計(jì)時(shí)速350公里有砟軌道高速鐵路。目前它已全面進(jìn)入建設(shè)攻堅(jiān)階段。其中，位于懷來(lái)縣土木鎮(zhèn)和官?gòu)d水庫(kù)之間的土木特大橋正在地施工，它將跨越京包線(xiàn)、大秦線(xiàn)

4、、京藏高速三條交通要道，施工難度很大。為了降低施工對(duì)于這些交通線(xiàn)的影響，工程師將大橋設(shè)計(jì)成轉(zhuǎn)體橋，先平行施工，再進(jìn)行旋轉(zhuǎn)，完成大橋建造。這一創(chuàng)舉與詹天佑當(dāng)年的 “ 人 ” 字路 。A.破解一時(shí)緊鑼密鼓相得益彰B 破解破解一度爭(zhēng)分奪秒相映生輝C.解決一度緊鑼密鼓相映生輝D 解決解決一時(shí)爭(zhēng)分奪秒相得益彰答案B解析破解：揭破；解開(kāi)。解決：處理問(wèn)題使有結(jié)果；消滅(壞人 ) 。 “破解 ” 程度較之 “ 解決 ” 要重，應(yīng)選 “ 破解 ” 。一度：數(shù)量詞，一次，一陣；表示過(guò)去有段時(shí)間發(fā)生過(guò)，有過(guò)一次。一時(shí)：一個(gè)時(shí)期，短時(shí)間；臨時(shí)。根據(jù)語(yǔ)境，應(yīng)選“ 一度 ” 。緊鑼密鼓：鑼鼓點(diǎn)敲得很密，比喻正式或公開(kāi)活動(dòng)

5、前的緊張的輿論準(zhǔn)備，也形容準(zhǔn)備工作進(jìn)行得緊張、急促。爭(zhēng)分奪秒：不放過(guò)一分一秒，形容對(duì)時(shí)間抓得很緊。語(yǔ)境中說(shuō)土木特大橋施工的緊張程度，應(yīng)選用 “ 爭(zhēng)分奪秒 ” 。相得益彰：互相幫助，互相補(bǔ)充，更能顯出各自的好處。相映生輝：相互映襯，二者都增色不少。語(yǔ)境中說(shuō)這一工程與 “ 人 ” 字路一樣好，應(yīng)選“ 相映生輝 ” 。3依次填入文中橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()中國(guó)文藝是中華民族生活思想、情感的經(jīng)驗(yàn)書(shū)寫(xiě)和審美表達(dá)，任何脫離文藝現(xiàn)實(shí)土壤的文藝批評(píng)，只能是。文藝批評(píng)工作者需要有高尚的道德情操和深厚的文藝修養(yǎng)。然而，在當(dāng)前的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，部分文藝批評(píng)工作者在世界功利的 下失去了真誠(chéng)。有的為了市場(chǎng)需要

6、， ，捕風(fēng)捉影，嘩 眾取寵。文藝批評(píng)的主要對(duì)象是文藝作品，任何脫離對(duì)象本體的文藝批評(píng)都是空洞無(wú)力的。然而，當(dāng)前一些文藝批評(píng)常常表現(xiàn)出脫離對(duì)象本體的空泛化傾向。這類(lèi)文藝批評(píng)往往下筆千言，離題萬(wàn)里，不知所云；從作品中某個(gè)不重要的細(xì)部出發(fā)，妄加演繹， 。抓住一點(diǎn)不及其余，只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林。A 徒勞無(wú)功徒勞無(wú)功驅(qū)逐望文生義以偏概全B 隔靴搔癢隔靴搔癢驅(qū)使穿鑿附會(huì)以偏概全C.隔靴搔癢驅(qū)逐望文生義掩耳盜鈴D 徒勞無(wú)功徒勞無(wú)功驅(qū)使穿鑿附會(huì)掩耳盜鈴答案 B解析 隔靴搔癢：比喻說(shuō)話(huà)作文等不中肯，沒(méi)有抓住問(wèn)題的關(guān)鍵。徒勞無(wú)功：白費(fèi)力氣，沒(méi)有成就或好處。語(yǔ)境的意思是脫離文藝現(xiàn)實(shí)土壤的文藝批評(píng)不得要領(lǐng)，應(yīng)選 “ 隔靴

7、搔癢 ” 。驅(qū)使：強(qiáng)迫人按照自己的意志行動(dòng)；推動(dòng)。驅(qū)逐：趕走。由語(yǔ)境看，應(yīng)選“ 驅(qū)使 ” 。穿鑿附會(huì)：形容生拉硬扯，強(qiáng)作解釋。望文生義：不懂某一詞句的正確意義，只從字面上去附會(huì)，做出錯(cuò)誤的解釋。根據(jù)后文“ 捕風(fēng)捉影 ” ，應(yīng)是主觀(guān)故意的行為，應(yīng)選 “ 穿鑿附會(huì) ” 。以偏概全：用局部來(lái)概括全部；以片面來(lái)總括全面。掩耳盜鈴：把耳朵捂住去偷鈴鐺，比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不了的事偏要設(shè)法掩蓋。根據(jù)后文“ 只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林” ，應(yīng)選“ 以偏概全 ” 。4依次填入文中橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ()在文藝創(chuàng)作生產(chǎn)鏈條里，首先需要端正對(duì)編劇環(huán)節(jié)的認(rèn)識(shí)。劇本這一前端環(huán)節(jié)打不牢，后續(xù)制作將“ 地動(dòng)山搖

8、” ；原創(chuàng)得不到足夠的尊重，只會(huì)讓跟風(fēng)抄襲?？陀^(guān)上說(shuō)，很多導(dǎo)演為此立下汗馬功勞，但有時(shí)文學(xué)原著或文學(xué)劇本“ 先天不足 ” ，再優(yōu)秀的導(dǎo)演也難以 。其次，作為創(chuàng)作的編劇也需要堅(jiān)持品質(zhì)至上。在戲劇、影視界對(duì)文學(xué)劇本的旺盛需求之下，劇本產(chǎn)量激增，藝術(shù)生產(chǎn)周期縮短，帶來(lái)的弊端之一便是跟風(fēng)創(chuàng)作，缺乏醞釀與發(fā)酵過(guò)程，作品內(nèi)容貧血，缺乏特色，缺少靈光。有些編劇主動(dòng)給自己貼上標(biāo)簽，成為某類(lèi)的快手編劇，拿著相關(guān)人物的傳記、資料閉門(mén)造車(chē)，照貓畫(huà)虎，完成的不過(guò)是報(bào)告文學(xué)或者人物傳記向舞臺(tái)藝術(shù)的表層轉(zhuǎn)譯。再次，編劇所在院團(tuán)以及地方和行業(yè)主管部門(mén)要給“ 一劇之本 ” 更多的戰(zhàn)略保障。A 大張旗鼓大張旗鼓點(diǎn)鐵成金主題體裁

9、B 大行其道大行其道點(diǎn)鐵成金主體題材C.大張旗鼓脫胎換骨主體題材D 大行其道脫胎換骨主題 體裁答案B解析大張旗鼓：形容聲勢(shì)和規(guī)模很大。大行其道：某種觀(guān)點(diǎn)或某種事物盛行(多含貶義)。這里是說(shuō)跟風(fēng)抄襲成為一種潮流，應(yīng)選“ 大行其道 ” 。點(diǎn)鐵成金：比喻把不好的或平凡的事物改變成很好的事物。脫胎換骨：比喻徹底改變立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)。這里是說(shuō)文學(xué)原著或文學(xué)劇本“ 先天不足 ” ，再優(yōu)秀的導(dǎo)演也難以把它改好，應(yīng)選 “ 點(diǎn)鐵成金 ” 。主題：文學(xué)、藝術(shù)作品中所表現(xiàn)的中心思想，是作品思想內(nèi)容的核心；泛指談話(huà)、文件、會(huì)議等的主要內(nèi)容。主體：事物的主要部分。編劇是整個(gè)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)的一部分，故此處應(yīng)選“ 主體 ” 。體裁：文學(xué)

10、作品的表現(xiàn)形式。題材：構(gòu)成文學(xué)和藝術(shù)作品的材料，即作品中具體描寫(xiě)的生活事件或生活現(xiàn)象。根據(jù)語(yǔ)境，這里強(qiáng)調(diào)的是內(nèi)容而不是文學(xué)形式，應(yīng)選“ 題材 ” 。故選 B。5依次填入文中橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ()一般而言，文物離大眾生活較遠(yuǎn)，通常會(huì)給人一種高不可攀的感覺(jué)，而上百萬(wàn)件文物、承載中國(guó)文化記憶的故宮更是給人這樣的感覺(jué)。這兩年隨著原創(chuàng)文化綜藝節(jié)目的興起，國(guó)家寶藏我在故宮修文物等一系列節(jié)目讓高高在上的故宮可以近距離甚至是零距離地與大眾接觸，讓文物不再“ 冷 ” 。最近熱播的大型文化節(jié)目上新了 故宮另辟蹊徑，以打造文化創(chuàng)意產(chǎn)品為目的，通過(guò)文化探秘，揭開(kāi)歷史的面紗，讓承載文化記憶的文物以真實(shí)、生

11、動(dòng)、具體的方式融入大眾生活。其中，文化探秘是該節(jié)目的一大亮點(diǎn)，通過(guò)對(duì)故宮文物的探尋，觀(guān)眾得以發(fā)現(xiàn)在其背后的神秘故事與文化價(jià)值。節(jié)目中的神秘嘉賓帶領(lǐng)觀(guān)眾走進(jìn)故宮識(shí)寶，探尋故宮未知世界。隨著探索的一步步深入，一個(gè)個(gè)被揭開(kāi)的秘密讓所有國(guó)人不禁對(duì)古人的智慧 ，民族自豪感油然而生。節(jié)目的另一個(gè)亮點(diǎn)，則是采用現(xiàn)代科技與另類(lèi)表達(dá)的方式對(duì)知識(shí)進(jìn)行講述、對(duì)歷史進(jìn)行還原。現(xiàn)代科技與古老文化的和諧共生，讓故宮不再是冰冷、嚴(yán)肅而又高高在上的歷史承載體。阿爾法蛋這個(gè)科技界實(shí)力萌寵被用來(lái)為故宮注入新鮮血液，展現(xiàn)出與這個(gè)時(shí)代相匹配的氣質(zhì)。它與嘉賓 “ 甜蜜互動(dòng) ” ，被譽(yù)為故宮文化的 “ 百科全書(shū) ” 。而節(jié)目中的情景再現(xiàn)

12、更是讓觀(guān)眾 ，不斷地穿梭于古今之間。通過(guò)講故事的方式，節(jié)目潛移默化地傳遞了中華文化的價(jià)值，提升了文化自信。A 珍藏 隱藏 肅然起敬 身臨其境B 珍藏躲藏肅然起敬設(shè)身處地C .保藏 躲藏奉若神明 身臨其境D 保藏隱藏 奉若神明設(shè)身處地答案 A解析 珍藏：認(rèn)為有價(jià)值而妥善地收藏；指收藏的珍貴物品。保藏：把東西收存起來(lái)以免遺失或損壞。材料中故宮文物應(yīng)該是有價(jià)值的且需要妥善收藏的，相比“ 保藏 ” ， “ 珍藏 ” 更能體現(xiàn)文物的價(jià)值，應(yīng)選“ 珍藏 ” 。隱藏：藏起來(lái)不讓發(fā)現(xiàn)。躲藏：把身體隱蔽起來(lái)，不讓人看見(jiàn)。根據(jù)語(yǔ)境，應(yīng)選“ 隱藏 ” 。肅然起 敬：形容看到、聽(tīng)到或想到某一動(dòng)人事跡后而出現(xiàn)的恭敬、欽

13、佩的態(tài)度和心情。奉若神明：形容對(duì)某人或某事物就像崇拜神靈一樣地信奉或尊崇（多含貶義） ?！?肅然起敬 ” 指對(duì)人誠(chéng)心誠(chéng)意地敬佩， “ 奉若神明 ” 指對(duì)人盲目崇拜。根據(jù)語(yǔ)境，應(yīng)選 “ 肅然起敬 ” 。身臨其境：親自到了那個(gè)境地。設(shè)身處地：設(shè)想自己處在別人的地位或境遇中。根據(jù)語(yǔ)境，應(yīng)選“ 身臨其境 ” 。基礎(chǔ)組合練1一、語(yǔ)言文字運(yùn)用閱讀下面的文字，完成13題。當(dāng)今世界，正在經(jīng)歷一場(chǎng)更大范圍、更深層次的科技革命和產(chǎn)業(yè)變革。信 息技術(shù)創(chuàng)新,數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)運(yùn)而生，極大地改變了人們的生產(chǎn)生活方 式。全球發(fā)展正在全面邁向泛數(shù)字化、泛網(wǎng)絡(luò)化階段。大數(shù)據(jù)、人工智能不斷取 得突破，同時(shí)也相輔相成，共同推動(dòng)社會(huì)和

14、生產(chǎn)力發(fā)展的深度 。改革開(kāi)放40多年，我國(guó)的數(shù)字經(jīng)濟(jì)和互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，從一窮二白走 到世界前列，比如“天河一號(hào)”超級(jí)計(jì)算機(jī)的發(fā)展就是這樣的 。沒(méi)有技 術(shù)，就從國(guó)外引進(jìn)、消化、吸收；（）。一步一個(gè)腳印，厚積薄發(fā)，光榮綻放。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，特別是最近幾年，國(guó)內(nèi)主要互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、IT龍頭企業(yè)等紛紛進(jìn)入云計(jì)算領(lǐng)域，我國(guó)在電子商務(wù)、社交網(wǎng)絡(luò)、共享經(jīng)濟(jì)等互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)領(lǐng) 域也取得廣泛成功。隨著大數(shù)據(jù)、人工智能帶動(dòng)的社會(huì)深度信息化變革，特別是數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化 的不斷深入，使得未來(lái)會(huì)有更多的領(lǐng)域需要現(xiàn)代信息技術(shù)的融入。不僅要實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn) 單的數(shù)據(jù)交互，更要實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)整合與加工再造，為工業(yè)、建筑、交通等更多產(chǎn)業(yè) 信息化提

15、供支撐，為更多智慧城市領(lǐng)域發(fā)展提供示范，為更多人民美好生活和健 康生活需求提供。1.依次填入文中橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （）A.日新月異信息化典型保障B.滄海桑田信息化典范保證C,滄海桑田現(xiàn)代化典型保證D.日新月異現(xiàn)代化典范保障答案 A解析 日新月異：每天每月都有新的變化，形容進(jìn)步、發(fā)展很快。滄海桑田：大 海變成農(nóng)田，農(nóng)田變成大海，形容世事變化很大。根據(jù)語(yǔ)境，此處是說(shuō)信息技術(shù) 創(chuàng)新變化很快，應(yīng)選“日新月異”。信息化：培養(yǎng)、發(fā)展以計(jì)算機(jī)為主的智能化 工具為代表的新生產(chǎn)力，并使之造福于社會(huì)的歷史過(guò)程。現(xiàn)代化：使具有現(xiàn)代先進(jìn)科學(xué)技術(shù)水平。根據(jù)前文“ 泛數(shù)字化、泛網(wǎng)絡(luò)化”“ 大數(shù)據(jù)、人工智能”

16、 ，應(yīng)選 “ 信息化 ” 。典型：具有代表性的人物或事件；具有代表性的。典范：可以作為學(xué)習(xí)、仿效標(biāo)準(zhǔn)的人或事物。 “ 典型 ” 強(qiáng)調(diào)代表性， “ 典范 ” 強(qiáng)調(diào)可仿效性。根據(jù)語(yǔ)境，應(yīng)選“ 典型 ” 。保證：擔(dān)保，擔(dān)保做到；確保既定的要求和標(biāo)準(zhǔn)，不打折扣；作為擔(dān)保的事物。保障：保護(hù)(生命、財(cái)產(chǎn)、權(quán)利等)，使不受侵犯和破壞；起保障作用的事物。此處語(yǔ)境側(cè)重強(qiáng)調(diào)要為滿(mǎn)足更多人民美好生活和健康生活的需求提供保護(hù)，應(yīng)選“ 保障 ” 。2下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A .狠下決心奮力攻關(guān)外國(guó)不愿提供的核心技術(shù)B 狠下決心奮力攻關(guān)，如果外國(guó)不愿提供核心技術(shù)C.外國(guó)不愿提供核心技術(shù)，就狠下決

17、心奮力攻關(guān)D 外國(guó)不愿提供的核心技術(shù)，就狠下決心奮力攻關(guān)答案C解析根據(jù)上文“ 沒(méi)有技術(shù)，就從國(guó)外引進(jìn)、消化、吸收” ，括號(hào)里先談“ 核心技術(shù) ” 再說(shuō)“ 奮力攻關(guān)” ，與上文保持一致，銜接更緊密；上文“ 沒(méi)有技術(shù)，就”是條件復(fù)句，括號(hào)中也應(yīng)用條件復(fù)句與之對(duì)稱(chēng)。綜合分析可知，應(yīng)選C。3文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.隨著大數(shù)據(jù)、人工智能帶動(dòng)的社會(huì)深度信息化變革，特別是數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化的不斷深入，未來(lái)會(huì)有更多的領(lǐng)域需要現(xiàn)代信息技術(shù)的融入。B 隨著數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化的不斷深入，特別是大數(shù)據(jù)、人工智能帶動(dòng)的社會(huì)深度信息化變革，未來(lái)會(huì)有更多的領(lǐng)域需要現(xiàn)代信息技術(shù)的融入。C.大數(shù)據(jù)、人工智

18、能帶動(dòng)的社會(huì)深度信息化變革，特別是數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化的不斷深入，使得未來(lái)會(huì)有更多的領(lǐng)域需要現(xiàn)代信息技術(shù)的融入。D 隨著數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化的不斷深入，特別是大數(shù)據(jù)、人工智能帶動(dòng)的社會(huì)深度信息化變革，使得未來(lái)會(huì)有更多的領(lǐng)域需要現(xiàn)代信息技術(shù)的融入。答案 B解析 畫(huà)線(xiàn)句有兩處語(yǔ)?。阂皇菫E用介詞導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺， “ 隨著 ” 和 “ 使得 ” 刪去其一；二是語(yǔ)序不當(dāng)， “ 數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化的不斷深入 ” 和 “ 大數(shù)據(jù)、人工智能帶動(dòng)的社會(huì)深度信息化變革 ” 應(yīng)互換位置。分析四個(gè)選項(xiàng)， B 項(xiàng)修改最恰當(dāng)，故選 B。4在下面一段文字橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15 個(gè)字。

19、一篇文章寫(xiě)得生動(dòng)不生動(dòng)， 。最重_要的是，作者對(duì)于所寫(xiě)的事物要有深刻的認(rèn)識(shí)。有了這一點(diǎn)，文章無(wú)論是義正詞嚴(yán)，還是輕松活潑，都會(huì)使人體會(huì)到內(nèi)在的思想威力。這是文章生動(dòng)的基礎(chǔ)。沒(méi)有這一點(diǎn)，僅僅在文字上變花樣， 。但_是，僅僅對(duì)事物有深刻的認(rèn)識(shí)還不夠，寫(xiě)文章就是要把這種認(rèn)識(shí)表達(dá)出來(lái)，在這個(gè)表達(dá)過(guò)程中，文章寫(xiě)得生動(dòng)不生動(dòng)，很大程度上取決于。從這一方面說(shuō)，生動(dòng)的文章就是富有想_象力的文章。答案（示例）和作者多方面的素養(yǎng)有關(guān)系是很難把文章寫(xiě)得生動(dòng)的 作者是否充分發(fā)揮了他的想象力5請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮，要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)50 個(gè)字。一部國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影在暑期檔備受矚目，這就是哪

20、吒之魔童降世。貓眼數(shù)據(jù)顯示，哪吒上映首日綜合票房、上映首周綜合票房均創(chuàng)同類(lèi)電影最高紀(jì)錄。諸多評(píng)論中，這部動(dòng)畫(huà)電影已經(jīng)成為國(guó)產(chǎn)原創(chuàng)動(dòng)畫(huà)作品中的里程碑式作品。一旦有國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)作品引起廣泛好評(píng)，總會(huì)有聲音討論“ 國(guó)漫崛起 ” 。業(yè)內(nèi)人士表示，從目前國(guó)內(nèi)動(dòng)漫整體來(lái)看，產(chǎn)業(yè)環(huán)境、企業(yè)運(yùn)作、作品本身和用戶(hù)等方面尚不夠成熟。下一部哪吒這樣的精品或許還要過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)到來(lái)。不過(guò)從2005 年關(guān)于促進(jìn)我國(guó)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作發(fā)展的具體措施發(fā)布以來(lái)，國(guó)家不斷有支持政策出臺(tái)。隨著二次元用戶(hù)的崛起以及大量盜版作品的下架，動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)開(kāi)始大量受到資本的關(guān)注。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展和視頻平臺(tái)的崛起，也助推了國(guó)內(nèi)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在新的市場(chǎng)環(huán)境

21、之中，更多優(yōu)秀國(guó)漫作品的誕生值得期待。答案 關(guān)鍵信息：動(dòng)畫(huà)電影哪吒暑期大熱并受好評(píng)。“國(guó)漫崛起”為時(shí) 尚早?！皣?guó)漫崛起”值得期待。二、古代文化常識(shí)6下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是 ()顧允成，字季時(shí)。厲名節(jié)，舉萬(wàn)歷十一年會(huì)試 ，十四年始赴殿試。對(duì)策中 有曰： “ 陛下以鄭妃勤于奉侍，冊(cè)為皇貴妃，廷臣不勝私憂(yōu)過(guò)計(jì)。請(qǐng)立東宮 ，進(jìn) 封王恭妃”入為國(guó)子監(jiān)博士，遷禮部主事。吏部 尚書(shū)孫等以拾遺事被責(zé)。允成謂閣臣張位實(shí)為之，上疏力詆位，因及錫爵。(節(jié)選自明史，有刪改)A.會(huì)試：會(huì)試是中國(guó)古代科舉制度中的中央考試，應(yīng)考者為各省的舉人，錄取者稱(chēng)為“貢士”，第一名稱(chēng)為“會(huì)員”。B 東宮：一

22、般指封建時(shí)代太子居住的地方，后又可以借指太子，這與西宮可以借指妃嬪是同樣的道理。C.博士：本為對(duì)博學(xué)之士的通稱(chēng)，此后博士專(zhuān)學(xué)儒家經(jīng)學(xué)的傳授，執(zhí)教于太學(xué)，乃成為傳播孔孟學(xué)說(shuō)的國(guó)家學(xué)官。D 吏部：吏部是中國(guó)古代官署之一，掌管天下文武官員的任免、考課、升降、勛封、調(diào)動(dòng)等事務(wù)。答案D解析吏部職能表述有誤，應(yīng)不含武官。參考譯文顧允成，字季時(shí)，注重名節(jié)。參加萬(wàn)歷十一年(1583)會(huì)試，十四年才赴殿試。對(duì)策中有這樣的話(huà)： “ 陛下因?yàn)猷嶅谟诜钍?，?cè)封為皇貴妃，朝廷大臣私下?lián)牟灰?。?qǐng)求冊(cè)立太子，晉封王恭妃 ”后為國(guó)子監(jiān)博士，升為禮部主 事。吏部尚書(shū)孫金熊等因?yàn)檫^(guò)失被責(zé)怪。顧允成認(rèn)為張位實(shí)主使其事，上疏極力

23、攻 擊張位，牽涉到王錫爵。三、名篇名句默寫(xiě)7補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)荀子勸學(xué)中“ ， ”兩句指出，有學(xué)問(wèn)有修養(yǎng)的人與一般人有相同點(diǎn)，更有不同之處。(2)杜甫登高中的“ ”一句從空間角度極寫(xiě)漂泊異鄉(xiāng)之愁，“ ”一句則從時(shí)間角度寫(xiě)盡年老體衰之苦。(3)宋濂在送東陽(yáng)馬生序中說(shuō)自己盡管在吃穿方面比不上別人，但因內(nèi)心愉悅而渾然不覺(jué)的句子是“ ， 答案(1)君子生非異也善假于物也(2)萬(wàn)里悲秋常作客百年多病獨(dú)登臺(tái)以中有足樂(lè)者不知口體之奉不若人也基礎(chǔ)強(qiáng)化練五 名篇名句默寫(xiě)專(zhuān)項(xiàng)練基礎(chǔ)組合練名篇名句默寫(xiě)專(zhuān)項(xiàng)練1補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)莊子 逍遙游中的斥無(wú)法理解大 TOC o 1-5 h z

24、鵬，稱(chēng)自己騰躍起飛，“ ，”也就是飛行的極致了。 (2) 李白蜀道難中“ ，”兩句，回顧了“五丁開(kāi)山”的傳說(shuō)。范仲淹漁家傲(塞下秋來(lái)風(fēng)景異) 中“，”兩句，寫(xiě)戍邊將士滿(mǎn)懷思鄉(xiāng)的愁苦，但未獲勝利仍然不得還鄉(xiāng)。答案 (1)不過(guò)數(shù)仞而下翱翔蓬蒿之間(2)地崩山摧壯士死然后天梯石棧相鉤連 (3)濁酒一杯家萬(wàn)里燕然未勒歸無(wú)計(jì)2補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。鄒忌諷齊王納諫中“ ， ”，表現(xiàn)了主人公的形象之美。杜牧阿房宮賦中“ ， ”兩句，寫(xiě)阿房宮占地極廣且極為高大，以表現(xiàn)其雄壯之美。(3)蘇軾在赤壁賦中以“ ， ”兩句，寫(xiě)出了婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)、延綿不盡的樂(lè)聲之美。答案(1)鄒忌修八尺有余而形貌昳麗(2)覆壓三百余里

25、隔離天日 (3)余音裊裊不絕如縷3補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)論語(yǔ) 子罕中，孔子用:兩句話(huà)闡明，即使是一個(gè)普通人，也是有堅(jiān)定的志向的；要改變一個(gè)人的志向，是很困難的。(2)師說(shuō)中，對(duì)于為子擇師自己卻恥于學(xué)習(xí)這種現(xiàn)象，韓愈最后的評(píng)價(jià)是： TOC o 1-5 h z 蘇軾在念奴嬌(大江東去) 中，用“，”兩句，表達(dá)了歲月虛度、只能借酒澆愁的無(wú)奈之感。答案 (1)三軍可奪帥也 匹夫不可奪志也(2) 小學(xué)而大遺吾未見(jiàn)其明也(3)人生如夢(mèng)一尊還酹江月4補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)范仲淹漁家傲 秋思中既是全詞的點(diǎn)睛之筆，又抒發(fā)了思鄉(xiāng)和希望建立功業(yè)的矛盾心情的句子是“ ， ”。(2)蘇軾赤壁賦中

26、闡明從變動(dòng)的一面看天地萬(wàn)物，天地萬(wàn)物時(shí)刻在變動(dòng)，連一眨眼的工夫都不停止的句子是“ ，(3)韓愈在師說(shuō)中寫(xiě)了世人在對(duì)待從師學(xué)習(xí)的問(wèn)題上對(duì)其子和對(duì)自身的不同態(tài)度：對(duì)其子“ ”，對(duì)自身“ ”。答案 (1)濁酒一杯家萬(wàn)里燕然未勒歸無(wú)計(jì)(2) 蓋將自其變者而觀(guān)之則天地曾不能以一瞬(3) 擇師而教之 則恥師焉5補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)屈原的離騷中“ ， ”兩句用比喻的修辭手法表明作者因?yàn)椴槐唤蛹{、遭受指責(zé)，決心退隱并秉持原先的志 向。(2)杜牧在阿房宮賦中，認(rèn)為秦統(tǒng)治者如果能調(diào)整治理方法，則可長(zhǎng)久延續(xù)的句子是“ ， ”。(3)李賀的雁門(mén)太守行中，“”兩句從聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的角度描寫(xiě)了這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗

27、。答案(1)進(jìn)不入以離尤兮退將復(fù)修吾初服(2)使秦復(fù)愛(ài)六國(guó)之人則遞三世可至萬(wàn)世而為君(3)角聲滿(mǎn)天秋色里塞上燕脂凝夜紫6補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。曹劌論戰(zhàn)中，曹劌對(duì)魯莊公解釋當(dāng)時(shí)可以放心追擊不用擔(dān)心有埋伏的依據(jù)是“ ， ”。(2)韓愈在師說(shuō)中比較士大夫與巫醫(yī)樂(lè)師百工不同的學(xué)習(xí)態(tài)度后，感慨地說(shuō)，巫醫(yī)樂(lè)師百工們“ ， ”，這現(xiàn)象實(shí)在奇怪。(3)辛棄疾在永遇樂(lè) 京口北周亭懷古中運(yùn)用了劉裕父子的典故，父親是“ ”的氣概，兒子卻是“ ”的狼狽結(jié)局。答案(1)吾視其轍亂望其旗靡(2)君子不齒今其智乃反不能及(3)氣吞萬(wàn)里如虎 贏(yíng)得倉(cāng)皇北顧7補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)詩(shī)經(jīng)氓中“ :兩句，以河流 有

28、岸、濕地有邊比喻凡事都有一定限制，來(lái)反襯男子的變化無(wú)常。蘇軾赤壁賦中“ ， ”兩句，寫(xiě)出了游人任憑一葉扁舟隨意漂蕩，在水波不興的遼闊江面上自由來(lái)去的情景。王灣的次北固山下通過(guò)“ ， ”兩句，把平野開(kāi)闊、大江直流、波平浪靜等美景表現(xiàn)了出來(lái)。答案(1)淇則有岸隰則有泮(2)縱一葦之所如 凌萬(wàn)頃之茫然(3) 潮平兩岸闊 風(fēng)正一帆懸基礎(chǔ)組合練5一、語(yǔ)言文字運(yùn)用閱讀下面的文字，完成13題。儒家學(xué)派的創(chuàng)始人孔子一生“修身”，他主張并踐行的做人要做君子、不 做小人，成為儒家對(duì)后世的遺囑。國(guó)人中，即使有人不通文墨，甚至 , 也樂(lè)于被人稱(chēng)為“君子”，而絕不愿意被人看作“小人”。由此，儒家的遺囑， 也就變成了整個(gè)

29、中國(guó)文化的主要遺囑。其實(shí)，孔子完整的人生規(guī)劃是“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，但一輩子 下來(lái)，不但“治國(guó)、平天下”的目標(biāo)自己沒(méi)有做到，講給別人聽(tīng)也等于對(duì)牛彈 琴。其十余年奔走于一個(gè)個(gè)政治集團(tuán)之間,卻并無(wú)成效。回來(lái)一看，親人的離世 使“齊家”也成了一種自嘲。最后，他唯一能抓住的，只有 “修身”。因此，他 真正實(shí)踐了，可讓別人 的結(jié)論，也只有這一條。（），沒(méi)想到，竟變成了終點(diǎn)。不錯(cuò)，做人，是永恒的起點(diǎn)，也是永恒的終點(diǎn)。因?yàn)榕c人人有 關(guān)，所以能夠代代感應(yīng)，成為有效遺囑。做君子、不做小人，這是一種永不止息的人格動(dòng)員，它使多數(shù)社會(huì)成員經(jīng) 常發(fā)覺(jué)自己與君子的差距，然后擇善而從，產(chǎn)生對(duì)高山景行的向往。人生就是

30、一 個(gè)不斷“修身”、人格的過(guò)程，而“即時(shí)打造、批量生產(chǎn)”的“君 力山匕小子 ,1.依次填入文中橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （）A.目不識(shí)丁 依賴(lài)建造名不副實(shí)B.不學(xué)無(wú)術(shù)依賴(lài)鍛鑄名存實(shí)亡C.不學(xué)無(wú)術(shù)信賴(lài)建造名存實(shí)亡D.目不識(shí)丁信賴(lài)鍛鑄名不副實(shí) 答案 D解析 目不識(shí)?。盒稳萑瞬蛔R(shí)字。不學(xué)無(wú)術(shù)：沒(méi)有學(xué)問(wèn)，沒(méi)有能力。根據(jù) “甚 至 一詞，此處所表達(dá)的意思應(yīng)比 “不通文墨”程度更深，應(yīng)選“目不識(shí)丁”。 信賴(lài)：信任并依靠。依賴(lài)：依靠某種人或事物而不能自立或自給；指各個(gè)事物或 現(xiàn)象互為條件而不可分離。根據(jù)語(yǔ)境，此處是說(shuō)讓別人信任的結(jié)論只有“修身 ” ，應(yīng)選 “信賴(lài) ” 。建造：建筑，修建。鍛鑄：鍛造和澆

31、鑄。根據(jù)語(yǔ)境，應(yīng)選“ 鍛鑄 ” 。名不副實(shí)：名稱(chēng)或名聲與實(shí)際不相符，有名無(wú)實(shí)。名存實(shí)亡：名義上還有，實(shí)際上已經(jīng)不存在。 “ 名不副實(shí) ” 表示實(shí)際跟名義或名聲不相稱(chēng)； “ 名存實(shí)亡 ” 表示原有實(shí)際內(nèi)容但現(xiàn)在沒(méi)有了，只剩個(gè)名義了。此處是說(shuō)“ 即時(shí)打造、批量生產(chǎn) 的 君子 ” 與實(shí)際不相稱(chēng)，應(yīng)選“ 名不副實(shí) ” 。2文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A “治國(guó)、平天下”的目標(biāo)不但自己沒(méi)有做到，講給別人聽(tīng)也等于對(duì)牛彈琴。B 不但“治國(guó)、平天下”的目標(biāo)自己沒(méi)有達(dá)到，講給別人聽(tīng)也等于對(duì)牛彈琴。C. “治國(guó)、平天下”的目標(biāo)不但自己沒(méi)有達(dá)到，講給別人聽(tīng)也等于對(duì)牛彈琴。D 不但“治國(guó)、平天下

32、”的目標(biāo)自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，講給別人聽(tīng)也等于對(duì)牛彈琴。答案 C解析 畫(huà)線(xiàn)句有兩處語(yǔ)?。阂皇钦Z(yǔ)序不當(dāng)， “ 不但 ” 應(yīng)放在 “ 目標(biāo) ” 后；二是詞語(yǔ)搭配不當(dāng)， “ 目標(biāo) ” 和 “ 做到 ” 不搭配，可將“ 做到 ” 改成 “ 達(dá)到 ” 。綜合分析四個(gè)選項(xiàng)， C 項(xiàng)修改最恰當(dāng)。3下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A “修身”本是他規(guī)劃的起點(diǎn)B 他規(guī)劃的起點(diǎn)本來(lái)是“修身”C.作為他規(guī)劃的起點(diǎn)的是“修身”D “修身”作為他規(guī)劃的起點(diǎn)答案A解析 根據(jù)上文， “ 這一條 ” 指代的是 “ 修身 ” ，再結(jié)合下文“ 沒(méi)想到，竟變成了終點(diǎn)” ，可知括號(hào)內(nèi)所填句子以 “ 修身 ” 為主語(yǔ)，與上下文

33、銜接更緊密。據(jù)此可排除B、C兩項(xiàng)。比較A、D兩項(xiàng)，A項(xiàng)與下文“沒(méi)想到，竟變成了終點(diǎn)”之間的轉(zhuǎn)折意味更濃，故選A 。4在下面一段文字橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15 個(gè)字。一切藝術(shù)都要有一個(gè)創(chuàng)造主體和一個(gè)創(chuàng)造對(duì)象，因此，它就既要有人的條件， 。人的條件包括藝術(shù)家的人生經(jīng)驗(yàn)和_文化教養(yǎng)等；物的條件包括時(shí)代精神、民族特色等，這些都是需要不斷加工改造的對(duì)象。此外， ，例如繪畫(huà)的線(xiàn)條和顏_色、音樂(lè)中的聲音和樂(lè)器、文學(xué)的語(yǔ)言等。所以藝術(shù)既離不開(kāi)人，也離不開(kāi)物，它和美感一樣， 。答案(示例)也要有物的條件還要加上加工改造的工具和媒介也是主客觀(guān)的統(tǒng)一體5提取下面

34、一段話(huà)的主要信息，寫(xiě)出五個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)。北京時(shí)間 4月 10 日晚，比利時(shí)布魯塞爾、智利圣地亞哥、中國(guó)上海和臺(tái)北、日本東京、美國(guó)華盛頓等全球六地同步發(fā)布了人類(lèi)有史以來(lái)獲得的首張黑洞照片。不同于普羅大眾對(duì)黑洞照片的 “ 戲謔狂歡 ” ，天文學(xué)家表示，事件視界望遠(yuǎn)鏡 (EHT) 成功獲得超大黑洞的第一個(gè)直接視覺(jué)證據(jù)，驗(yàn)證了愛(ài)因斯坦的廣義相對(duì)論。愛(ài)因斯坦的廣義相對(duì)論曾預(yù)言，由于黑洞的存在，人們將會(huì)看到中心區(qū)域存在一個(gè)由于黑洞視界而形成的陰影，其周?chē)h(huán)繞著一個(gè)由吸積或噴流輻射造成的如新月?tīng)畹墓猸h(huán)。答案首張黑洞照片發(fā)布 驗(yàn)證 廣義相對(duì)論解析解答此題，首先要將題目中的語(yǔ)段分層，總結(jié)每層的意思，然后綜合起來(lái)歸納

35、出語(yǔ)段的主要信息，最后從主要信息中提取主干部分，作為關(guān)鍵詞語(yǔ)。分析語(yǔ)段，第一句說(shuō)的是首張黑洞照片發(fā)布，第二句說(shuō)的是天文學(xué)家認(rèn)為首張黑洞照片驗(yàn)證了愛(ài)因斯坦的廣義相對(duì)論，第三句說(shuō)的是天文學(xué)家認(rèn)為首張黑洞照片驗(yàn)證了愛(ài)因斯坦的廣義相對(duì)論，第三句說(shuō)的是愛(ài)因斯坦對(duì)黑洞的預(yù)言。綜合三句話(huà)可得出主要信息：首張黑洞照片的發(fā)布驗(yàn)證了廣義相對(duì)論。據(jù)此提取主干可得出答案。二、古代文化常識(shí)6下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是 ()劉黻，字聲伯，樂(lè)清人。早有令名，年三十四，以淳祐 十年試入太學(xué) ，儕輩已翕然稱(chēng)之。時(shí)丁大全方為臺(tái)屬，劾奏丞相董槐，將奪其位。黻率同舍生伏闕上書(shū)，言朝廷進(jìn)退大臣，須當(dāng)以禮。又諫游

36、幸疏曰：天下無(wú)道，人主以逸樂(lè)而忘憂(yōu)勤。陛下春秋 尚少，作而不法，后嗣何觀(guān)？會(huì)丁父憂(yōu)去位，服除 ，授集英殿修撰。(節(jié)選自宋史劉蔽傳)A “太學(xué)”，古代設(shè)在京城的全國(guó)最高學(xué)府，西漢武帝開(kāi)始設(shè)立，魏晉至明清或設(shè)太學(xué)，或設(shè)國(guó)子學(xué)（監(jiān)）。B “伏闕”，即拜伏于宮闕下。多指臣下直接向皇帝上書(shū)奏事。C. “春秋”，指年齡，“春秋尚少”與“富于春秋”，都是指年紀(jì)尚少，年 輕。D “服除”，即脫去孝服。古代以親屬關(guān)系的遠(yuǎn)近制定喪服的輕重，穿大功服的親族服喪一年，穿小功服的親族服喪五個(gè)月。答案D解析穿大功服的親族服喪九個(gè)月。參考譯文劉黻，字聲伯，樂(lè)清人。很早就有好的名聲，三十四歲時(shí)，他在淳祐 十年應(yīng)試進(jìn)入太學(xué)，同

37、輩人已經(jīng)一致稱(chēng)贊他了。當(dāng)時(shí)丁大全正在做臺(tái)屬，上書(shū)彈劾丞相董槐，打算奪取董槐的相位。劉黻率領(lǐng)太學(xué)同舍直接向皇帝上書(shū)，說(shuō)朝廷任免大臣，應(yīng)當(dāng)依照禮儀。劉黻又上奏了諫游幸疏，說(shuō)：天下無(wú)道，國(guó)君因?yàn)榘惨菹順?lè)而忘記為國(guó)事而憂(yōu)勞?；噬夏昙o(jì)還輕，等到主持國(guó)家大事的時(shí)候，政令全部由您發(fā)出，做事如果不合法度，后世子孫們將會(huì)怎么看呢？適逢劉黻遭遇父喪離職，服喪歸來(lái)，被授予集英殿修書(shū)編撰。三、名篇名句默寫(xiě)7補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)文人的詩(shī)心往往相通，陸游曾在某年的“十一月四日”夜闌人靜之時(shí)“臥聽(tīng)風(fēng)吹雨”，夢(mèng)見(jiàn)“鐵馬冰河”；辛棄疾在破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之中也曾用“ ， ”來(lái)表達(dá)類(lèi)似情懷。(2)“賦”體之文

38、多鋪采摛文，善用夸張，如杜牧在阿房宮賦中以“ ”來(lái)表現(xiàn)阿房宮的建筑規(guī)模宏大，占地極廣；以“ ”來(lái)譴責(zé)統(tǒng)治者對(duì)搜刮的財(cái)物毫不珍惜。(3)李商隱有著“朦朧、象征”的詩(shī)美追求，善用典故是其創(chuàng)作的一大特點(diǎn)，如錦瑟中“ ， ”兩句就化用了“鮫人泣珠”和“良玉生煙”的典故。答案(1)醉里挑燈看劍夢(mèng)回吹角連營(yíng)(2)覆壓三百余里用之如泥沙(3)滄海月明珠有淚 藍(lán)田日暖玉生煙基礎(chǔ)強(qiáng)化練四 語(yǔ)言表達(dá)得體專(zhuān)項(xiàng)練基礎(chǔ)組合練語(yǔ)言表達(dá)得體專(zhuān)項(xiàng)練1下列各句中，表達(dá)得體的一句是()A.家母雖是北方人，卻是個(gè)錫劇迷，她有一些錫劇問(wèn)題向您垂詢(xún)，還請(qǐng)您不吝賜教。B 久仰兄長(zhǎng)大名，奉上拙作，鄙人才疏識(shí)淺，兄長(zhǎng)拜讀之后，還請(qǐng)多加指正。

39、C.來(lái)信收悉，賀嫂弄璋之喜，小弟略備薄禮，不日快寄與兄，不成敬意，望笑納。D 在紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng) 100 周年的大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，親聆在座諸位先賢的高論，實(shí)在獲益匪淺。答案 C解析 A 項(xiàng) “ 垂詢(xún) ” ，敬辭，稱(chēng)別人(多指長(zhǎng)輩或上級(jí))對(duì)自己的詢(xún)問(wèn)。使用不得體。 B 項(xiàng) “ 拜讀 ” ，敬辭，指閱讀別人的作品或書(shū)信。這里說(shuō)請(qǐng)兄長(zhǎng)讀自己的作品，使用不得體。 C 項(xiàng) “ 弄璋” 指生下男孩子(古人把璋給男孩子玩。璋：一種玉器 )。 “ 笑納 ” ，客套話(huà)，用于請(qǐng)人收下禮物。使用得體。 D 項(xiàng) “ 先賢 ” ，已經(jīng)去世的有才德的人，使用不得體。2下列各句中，表達(dá)得體的一句是()A.新作付梓，不勝欣喜，特于府

40、上聊備薄酒，萬(wàn)望足下?lián)苋叱鱿?。B 五一征文獲獎(jiǎng)名單已揭曉，喜聞令郎忝列其中，特致函祝賀。C.大作讀畢，頗有收獲，略有幾處有違語(yǔ)法，已作斧正，敬請(qǐng)過(guò)目。D 中學(xué)讀書(shū)期間，承蒙令尊多方照顧，在下銘記于心，永志不忘。答案 D解析 A 項(xiàng) “ 府上 ” 是敬辭，稱(chēng)對(duì)方的家或老家，可改為 “寒舍 ” 。 B 項(xiàng) “忝列 ” 是謙辭，意思是有愧于排列在其中，只能用于自己，可改為 “ 名列 ” 。 C 項(xiàng)“ 斧正 ” 是敬辭，表示請(qǐng)人改自己的文章，不能用于指自己修改別人的文章，可改為 “ 改正 ” 。3下列各句中，表達(dá)得體的一句是()A. 2019年春節(jié)期間，XX鎮(zhèn)衛(wèi)生院張貼了一副春聯(lián)，上面寫(xiě)道：“好生意招

41、財(cái)進(jìn)寶開(kāi)門(mén)紅，大財(cái)源日進(jìn)斗金行旺運(yùn)?！盉 小李給太爺爺拜年：“太爺爺，您老 98 歲高齡身體還這樣硬朗，我們晚輩從心里高興。祝您長(zhǎng)命百歲，越活越年輕！”C.主持人在元宵聯(lián)歡晚會(huì)上說(shuō)：“楊帆，既然大家這么歡迎你表演節(jié)目，你就不要怕獻(xiàn)丑了，唱一首你最拿手的歌吧?！盌 高三學(xué)生小王請(qǐng)教心理學(xué)家袁教授：“袁教授，您好。打擾您了！我想咨詢(xún)一下考前如何解壓的問(wèn)題。不勝感激?！贝鸢?D解析 A 項(xiàng)衛(wèi)生院當(dāng)以 “ 救死扶傷 ” 為宗旨，張貼有關(guān)“ 招財(cái)進(jìn)寶 ”“ 日進(jìn)斗金”內(nèi)容的春聯(lián)，使用場(chǎng)合不當(dāng)。B項(xiàng)“長(zhǎng)命百歲”用于已98歲高齡的老人身上，含有再活兩年之意，使用對(duì)象不當(dāng)。 C 項(xiàng) “ 獻(xiàn)丑 ” 為謙辭，用于

42、表演技能或?qū)懽鞯臅r(shí)候，表示自己的能力很差。此處用于別人使用不當(dāng)。4下面是小王給即將過(guò)生日的姑姑發(fā)的手機(jī)短信的一部分，其中有五處不得體，請(qǐng)找出并作修改。姑姑，明天是您三十歲壽辰，但我因?qū)W習(xí)特別忙，無(wú)法撥冗前往，十分垂念您；等有空閑，我會(huì)垂詢(xún)您的時(shí)間，到您家去，到時(shí)您恭迎即可。順頌安康。答案 “壽辰”改為“生日”。“撥冗”改為“抽時(shí)間”?！按鼓睢备臑椤跋肽睢?。“垂詢(xún)”改為“詢(xún)問(wèn)”。“恭迎”改為“在家等候”。解析 “ 壽辰 ” ，生日 （一般用于老年人），三十歲生日用“ 壽辰 ” 顯然不合適。“ 撥冗 ” ，客套話(huà)，指推開(kāi)繁忙的事務(wù)，抽出時(shí)間，此處不能用于“ 我 ” 。 “ 垂念 ” ，敬辭，稱(chēng)對(duì)方

43、 （多指長(zhǎng)輩或上級(jí)）對(duì)自己的關(guān)心掛念。此處稱(chēng)“ 我 ”“ 垂念 ”“ 姑姑 ” ，不得體。 “ 垂詢(xún) ” ，敬辭，稱(chēng)別人（多指長(zhǎng)輩或上級(jí)）對(duì)自己的詢(xún)問(wèn)，這里說(shuō)“ 我 ”“ 垂詢(xún) ”“ 姑姑 ” ，不合適。 “ 恭迎 ” ，指恭敬地迎接，這里說(shuō) “ 姑姑 ”“ 恭迎 ”“ 我 ” ，不得體。5下面是一封邀請(qǐng)函初稿的主要內(nèi)容，其中有五處不得體，請(qǐng)找出并作修改。第四屆 “ 挑戰(zhàn)杯 ” 全國(guó)中學(xué)生模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)計(jì)劃于 10 月 5 日至 10 月 7 日 在北京王府井大飯店召開(kāi)。會(huì)議期間，組委會(huì)將撥冗舉辦論壇，并邀請(qǐng)知名專(zhuān)家、學(xué)者忝列現(xiàn)場(chǎng)，就全球化背景下國(guó)際人才培養(yǎng)的問(wèn)題與家長(zhǎng)共同探討。誠(chéng)邀您拜讀此函

44、，并攜孩子報(bào)名參加大會(huì)。我們將鼎力提供服務(wù)，期待您孩子的精彩表現(xiàn)能獲得評(píng)委的垂愛(ài)。答案 “撥冗”改為“隆重”。“忝列”改為“親臨”或“蒞臨”?！鞍?讀”改為“閱讀”?！岸αΑ备臑椤叭Α被颉按罅Α?。“垂愛(ài)”改為“喜 愛(ài)”或“青睞”。解析 “ 撥冗 ” ，客套話(huà)，指推開(kāi)繁忙的事務(wù)，抽出時(shí)間。此處舉辦方自己說(shuō)自己，表達(dá)不得體，可改為 “ 隆重 ” 。 “ 忝列 ” ，謙辭，有愧于排列在其中。此處是說(shuō)專(zhuān)家學(xué)者會(huì)來(lái)現(xiàn)場(chǎng)，表達(dá)不得體，可改為 “ 親臨 ” 或 “ 蒞臨 ” 。 “ 拜 讀 ” ，敬辭，閱讀。此處是說(shuō)請(qǐng)被邀請(qǐng)者讀自己發(fā)出的邀請(qǐng)函，表達(dá)不得體，可改為“ 閱讀” 。 “ 鼎力 ” ，敬辭，大力

45、（用于請(qǐng)托或表示感謝時(shí)） 。此處是用于自身，說(shuō)自己作為舉辦方會(huì)全力給來(lái)參加論壇的家長(zhǎng)和孩子提供服務(wù)，表達(dá)不得體，可改為 “全力 ” 或 “大力 ” 。 “ 垂愛(ài) ” ，敬辭，稱(chēng)對(duì)方（多指長(zhǎng)輩或上級(jí)）對(duì)自己的愛(ài)護(hù)（多用于書(shū)信）。此處是說(shuō)希望參加論壇的孩子能獲得評(píng)委的喜愛(ài)或者重視?？筛臑?“ 喜愛(ài) ” 或 “青睞 ” 。6下列三個(gè)句子中，都有表達(dá)不得體之處，請(qǐng)找出并作修改。（1）（班主任面對(duì)全班學(xué)生說(shuō)）對(duì)于馬上開(kāi)始的課本劇比賽，老師對(duì)你們的希望是：“ 團(tuán)結(jié)協(xié)作，全力以赴?！保?）（感謝接待學(xué)校時(shí)說(shuō)）學(xué)校派我們六位教師到貴校參觀(guān)學(xué)習(xí)，對(duì)于你們的熱情接待，我們深表感謝。(3)(父親拒絕兒子請(qǐng)求時(shí)說(shuō))換

46、新手機(jī)？你這種不情之請(qǐng)實(shí)在是不合道理。無(wú)論如何我都不會(huì)答應(yīng)你。答：答案(1)“老師”改為“我”。(2)“位”改為“個(gè)”。(3)“不情之請(qǐng)”改為“要求”。解析 (1)“ 老師 ” 用于稱(chēng)謂，是尊稱(chēng)，不得體。 (2)“ 位 ” 是敬辭，用于稱(chēng)別人，使用不當(dāng)。 (3) “ 不情之請(qǐng) ” 是客套話(huà)，用于向人求助時(shí)稱(chēng)自己的請(qǐng)求，不得體?；A(chǔ)組合練4一、語(yǔ)言文字運(yùn)用閱讀下面的文字，完成13題。蘇東坡之所以讓無(wú)數(shù)后人崇敬和偏愛(ài)，除了他的蓋世才華之外，還因?yàn)樗?既智慧又仁厚、既曠達(dá)又幽默、既儒雅又豪放、既富于正義又富于情感的天性所 致。他的性格色彩層次豐富，太具魅力，人們 地為他所傾倒。他的人生經(jīng)歷也算是夠

47、坎坷的了，因?yàn)椴湃A太過(guò)出眾而一生受小人陷害：坐牢于京城，遭 貶于黃州，浪跡于天涯，最后還上了個(gè) “元祐黨人碑”，累及子女。觀(guān)其一生， 其實(shí)他并沒(méi)有過(guò)多少太平寧?kù)o的日子，然而他也并沒(méi)有因此整日里 ?哀 哀切切，見(jiàn)人便“痛訴革命家史”。困惑雖有過(guò)，煩惱也有過(guò)，但這些到底也還 是如同煙云一般從他悟性非凡的心里只作穿行而從不 他依然我行我素 地?zé)釔?ài)著生活，樂(lè)觀(guān)著人生。他一生才華橫溢：他一戲墨，就提出了中國(guó)文人 畫(huà)；他一寫(xiě)字，就有著驚世的書(shū)法流芳千古；他一好吃，就流傳出 “東坡 肉” “東坡餅”諸類(lèi)佳肴；他一穿戴，就使 “東坡帽” “東坡屐”在民間長(zhǎng)存； 他一說(shuō)笑，就讓和尚成為名僧 仿佛只要蘇東坡稍一動(dòng)

48、彈，就會(huì)留下一道濃重 的文化色彩。倘若將蘇東坡連根帶枝蔓地從中國(guó)文化中挖取出來(lái)，我相信整個(gè)中 國(guó)文化史都會(huì)因之而 正是有了蘇東坡的存在，有了他的生活態(tài)度和 人生精神的存在，（）。1.文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （）A.還有他的既智慧又仁厚、既曠達(dá)又幽默、既儒雅又豪放、既富于正義又富于 情感的天性使然。B.還由于他的既智慧又仁厚、既曠達(dá)又幽默、既儒雅又豪放、既富于正義又富 于情感的天性所致。C.還是他的既智慧又仁厚、既曠達(dá)又幽默、既儒雅又豪放、既富于正義又富于 情感的天性所致。D.還因?yàn)樗募戎腔塾秩屎?、既曠達(dá)又幽默、既儒雅又豪放、既富于正義又富 于情感的天性。答案 D解析A

49、、B、C三項(xiàng)中分別有“還有使然” “還由于所致” “還是所致”，都是句式雜糅。2依次填入文中橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A 身不由己B 不由自主不修邊幅蓬頭垢面停止停滯失色失重C.不由自主蓬頭垢面停滯失色D 身不由己不修邊幅停止失重答案 C解析 身不由己：身體不由自己做主。不由自主：由不得自己，控制不了自己。身體不由自己做主。不由自主：由不得自己，控制不了自己此處突出因蘇東坡性格太具魅力，使人們心甘情愿、控制不住地被他吸引，為他所傾倒。不修邊幅：不注意衣著、容貌的整潔。重在突出隨便、不拘小節(jié)。蓬頭垢面：形容頭發(fā)很亂，臉上很臟的樣子。重在突出生活條件差。停止：不再進(jìn)行。停滯：因?yàn)槭艿阶璧K，

50、不能順利地運(yùn)動(dòng)或發(fā)展。從蘇東坡的人生際遇看，這里用 “ 停滯 ” 更合適。失色： 失去本來(lái)的色彩或光彩； 因受驚或害怕而面色蒼白。失重：物體失去原有的重量。此處因前文有“ 留下一道濃重的文化色彩 ” ，所以用 “失色 ” 更好。故選 C 。3下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A 才讓我們后人真正見(jiàn)識(shí)到什么叫做天才詩(shī)人，什么叫做大家氣度B 就讓我們后人真正見(jiàn)識(shí)到什么叫做天才詩(shī)人，什么叫做大家氣度C.才讓我們后人真正見(jiàn)識(shí)到什么叫做大家氣度，什么叫做天才詩(shī)人D 就讓我們后人真正見(jiàn)識(shí)到什么叫做大家氣度，什么叫做天才詩(shī)人答案 A解析 根據(jù)括號(hào)前的“有了”，后面接“才讓”更恰當(dāng)，排除B、D兩

51、 項(xiàng)；根據(jù)語(yǔ)段第一句“除了他的蓋世才華之外，還因?yàn)樗募戎腔塾秩屎?” 可知，應(yīng)先說(shuō)才華，再說(shuō)氣度，排除C 項(xiàng)。故選 A 。4在下面一段文字橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15 個(gè)字。雖然在黑暗中長(zhǎng)時(shí)間近距離看手機(jī)與黃斑變性沒(méi)有直接關(guān)聯(lián)，但并不是說(shuō)。眼睛是通過(guò)調(diào)節(jié)睫狀肌的收縮或舒張來(lái)_ 改變晶狀體的曲度的，視力正常的人能通過(guò)調(diào)節(jié)晶狀體的曲度來(lái)看清遠(yuǎn)近不同的物體。如果在黑暗中長(zhǎng)時(shí)間近距離看手機(jī)，睫狀肌會(huì)一直處于緊張狀態(tài)，使晶狀體過(guò)度屈曲，進(jìn)而 。不僅如此，黑暗中過(guò)于專(zhuān)注地盯著太亮的屏幕，會(huì)使眨眼頻率顯著減少，而眨眼的作用主要是使眼角膜濕潤(rùn)， ，久而久之

52、，容易引發(fā)干眼癥。_答案（示例）這種行為對(duì)眼睛沒(méi)有損害導(dǎo)致視力下降眨眼次數(shù)減少會(huì)使眼角膜干澀5閱讀下面這段新聞報(bào)道，總結(jié)美國(guó)和中國(guó)打貿(mào)易戰(zhàn)的兩個(gè)原因。要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，表達(dá)準(zhǔn)確?？偣膊怀^(guò)30 個(gè)字。海關(guān)總署數(shù)據(jù)顯示， 2017年中美進(jìn)出口貿(mào)易差額達(dá)到 2 758億美元，是1995年的 32 倍。美國(guó)對(duì)中國(guó)的貿(mào)易依存度也在不斷上升。美國(guó)商務(wù)部數(shù)據(jù)顯示，2018年 1 月，美國(guó)對(duì)中國(guó)出口額占美國(guó)出口總額的7.9%，而對(duì)中國(guó)進(jìn)口額占美國(guó)進(jìn)口總額的 22.5%。截至今年1 月，中國(guó)是美國(guó)第二大貿(mào)易伙伴、第三大出口市場(chǎng)和第一大進(jìn)口來(lái)源地。興業(yè)研究指出：從研究與開(kāi)發(fā)績(jī)效來(lái)看，中國(guó)研發(fā)支出已超越歐盟，成為全球

53、僅次于美國(guó)的第二大研發(fā)支出國(guó)。中國(guó)研發(fā)支出占 GDP 的比重（研發(fā)支出強(qiáng)度）也在快速增長(zhǎng)。 2015年中國(guó)研發(fā)支出強(qiáng)度為2.1%，僅低于美國(guó)0.7個(gè)百分點(diǎn)。答案 原因：（1）中美貿(mào)易地位不平衡（持續(xù)擴(kuò)大）（或“中美進(jìn)出口貿(mào)易差額增大” ）（2） 美國(guó)狙擊中國(guó)高新科技（或“限制中國(guó)高新技術(shù)的發(fā)展”，或“中國(guó)在研發(fā)支出中的投入比重日益增加” ）二、古代文化常識(shí)6下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是 （）抗字幼節(jié)，孫策外孫也。永安三年，假節(jié) ，孫皓即位，加鎮(zhèn)軍大將軍，領(lǐng)益州牧。抗聞都下政令多闕，憂(yōu)深慮遠(yuǎn)。乃上疏曰： “今敵跨制九服，非徒關(guān)右之地。割據(jù)九州，豈但鴻溝 以西而已。臣每慮此，

54、常中夜撫枕，臨餐忘評(píng)曰：劉備天下稱(chēng)雄，一世所憚，陸遜春秋方壯，威名未著，摧而克之，罔不如志。（節(jié)選自三國(guó)志陸抗，有刪改）A 假節(jié)：假（同“借” ） 以符節(jié)，持節(jié)。是皇帝將節(jié)借給執(zhí)行臨時(shí)任務(wù)的臣子使用的。漢末與魏晉南北朝時(shí)，“假節(jié)”是一種掌地方軍政的官獲得的稱(chēng)號(hào)，“假節(jié)”者可殺犯軍令者。B 九服：原指京畿以外的九等地區(qū)，即侯服、甸服、男服、采服、衛(wèi)服、蠻服、夷服、鎮(zhèn)服、藩服；后泛指全國(guó)各地區(qū)。C.鴻溝：古運(yùn)河名。楚漢項(xiàng)劉相爭(zhēng)時(shí)曾劃鴻溝為界。后就把兩國(guó)疆土的分界稱(chēng)為鴻溝。D 春秋：儒家經(jīng)典之一，相傳孔子根據(jù)魯國(guó)的編年史修訂而成。此處是說(shuō)陸遜飽讀詩(shī)書(shū)，所以才有“書(shū)生拜大將”之說(shuō)。答案 D解析 “ 春

55、秋 ” 在文中指年齡。參考譯文陸抗，字幼節(jié)，是孫策的外孫。永安三年(260)，被授假節(jié)職權(quán)。孫皓即位，加授陸抗鎮(zhèn)軍大將軍，兼任益州牧。陸抗聽(tīng)說(shuō)朝廷政令多有失誤之處，深為憂(yōu)慮，于是上疏說(shuō)：”如今敵國(guó)跨據(jù)四方，并非只有關(guān)右之地；割據(jù)九州，豈 只鴻溝以西的土地而已。我一想到這些，深夜撫枕不能入睡，面對(duì)飯菜忘記 進(jìn)餐。 ”評(píng)論說(shuō)： “ 劉備稱(chēng)雄天下，為世人所害怕，陸遜正值壯年，還沒(méi)有什么威名，想要打敗劉備，往往是不得志，不能夠成功。 ”三、名篇名句默寫(xiě)7補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)如果想要典雅含蓄地表達(dá)自己對(duì)有荷葉、荷花等圖案的服裝的喜愛(ài)，我們可以借用屈原離騷中的“ ， ”兩句。(2)蘇軾赤壁賦

56、中“ ， ”兩句，以月亮圓缺增減的辯證關(guān)系為例，形象地揭示了世間萬(wàn)物變化的一般規(guī)律。(3)宋濂送東陽(yáng)馬生序中“ ， ”兩句，描述了作者求學(xué)時(shí)向老師提出疑難、詢(xún)問(wèn)道理、恭敬請(qǐng)教的情形。答案 (1)制芰荷以為衣兮集芙蓉以為裳(2)盈虛者如彼 而卒莫消長(zhǎng)也(3)援疑質(zhì)理俯身傾耳以請(qǐng)基礎(chǔ)強(qiáng)化練三 語(yǔ)言表達(dá)連貫專(zhuān)項(xiàng)練基礎(chǔ)組合練語(yǔ)言表達(dá)連貫專(zhuān)項(xiàng)練1填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ()1918 年 5 月，魯迅發(fā)表狂人日記， ()。時(shí)隔百年再讀這部小說(shuō)，其價(jià)值絕不只是表現(xiàn)在藝術(shù)形式的另辟蹊徑，還在于作品對(duì)現(xiàn)實(shí)的傾情關(guān)注?？袢巳沼泴F(xiàn)實(shí)與藝術(shù)完美地結(jié)合，表達(dá)了那一代人對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的憂(yōu)思。A.以第一

57、部現(xiàn)代意義白話(huà)小說(shuō)問(wèn)世為標(biāo)志，拉開(kāi)了新文化運(yùn)動(dòng)文學(xué)實(shí)踐的大幕B 拉開(kāi)了新文化運(yùn)動(dòng)文學(xué)實(shí)踐的大幕，該小說(shuō)成為中國(guó)第一部現(xiàn)代意義白話(huà)小說(shuō)C.以第一部現(xiàn)代意義白話(huà)小說(shuō)問(wèn)世為標(biāo)志，新文化運(yùn)動(dòng)文學(xué)實(shí)踐的大幕拉開(kāi)了D 新文化運(yùn)動(dòng)文學(xué)實(shí)踐的大幕拉開(kāi)了，中國(guó)第一部現(xiàn)代意義白話(huà)小說(shuō)問(wèn)世答案 A解析 注意先 “ 問(wèn)世 ” ，再“ 拉開(kāi)大幕” ，排除B、 D 兩項(xiàng)。 C 項(xiàng)應(yīng)當(dāng)是 “ 被拉開(kāi)了 ” ，不合邏輯。故選 A 。2填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ()傳統(tǒng)文化如果不與時(shí)代連接，不與人聯(lián)通，就是“死 ” 的，只能是一堆空洞的符號(hào)和呆板的素材。 ()，也只有在此基礎(chǔ)上才談得上興趣和敬畏。以故宮為代表的

58、文博院館要與時(shí)俱進(jìn)、再次煥發(fā)活力，關(guān)鍵是創(chuàng)造機(jī)會(huì)與“ 新人類(lèi) ” 實(shí)現(xiàn) “ 文化的相遇” 。A.只有“活起來(lái)”的古老文化，可知可感、可親可近才談得上被了解B 古老文化只有“活起來(lái)”，可知可感、可親可近才談得上被了解C.古老文化因?yàn)榭芍筛?、可親可近才被了解，并因此“活起來(lái)”D 古老文化如果“活起來(lái)”，就能可知可感、可親可近，進(jìn)而被了解答案 B解析 根據(jù)句子成分可以判斷，括號(hào)內(nèi)的句子主語(yǔ)應(yīng)該是“ 古老文化” ，由此可以排除A項(xiàng)。根據(jù)括號(hào)后的句子”也只有”判斷，括號(hào)內(nèi)應(yīng)該為條件關(guān)系，而非假設(shè)關(guān)系和因果關(guān)系，排除C 、 D 兩項(xiàng)。3依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()傳統(tǒng)不是凝固

59、的沉淀物，而是松散的相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)。 ， ， ， ， 。但更新不是廢棄自我主體，而是在舊傳統(tǒng)中增加了新養(yǎng)分和新資源。固有的傳統(tǒng)會(huì)有所增減直至發(fā)生變異經(jīng)過(guò)相遇相熟到彼此吸收融合的過(guò)程承載著歷史的惰性而又不隨順時(shí)俗俯仰此時(shí)傳統(tǒng)更新的歷史時(shí)刻就來(lái)到了但當(dāng)異質(zhì)文化之水悄然進(jìn)入這條河流的時(shí)候是它天然生就的品格A B C.D.答案 B解析 根據(jù)橫線(xiàn)前“ 相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)” ，與此相對(duì)應(yīng)的只能是“ 惰性 ”“ 不隨順時(shí)俗俯仰 ” ，這是傳統(tǒng)“ 天然生就的品格 ” ， 是對(duì)橫線(xiàn)前“ 相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu) ” 的具體闡述。 中的 “ 但 ” 表示轉(zhuǎn)折，領(lǐng)起另一層意思。 是 的結(jié)果； 中的“ 更新” 照應(yīng) 中的“ 發(fā)生變

60、異” ，且和橫線(xiàn)后的“ 更新” 聯(lián)系緊密。據(jù)此分析可得出答案。4依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ()吟詩(shī)曾是詩(shī)經(jīng)時(shí)代日常生活的組成部分。 “ 不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言。 ” 那是一個(gè)詩(shī)像工具一樣被普遍使用的時(shí)代，卻并無(wú)獨(dú)立詩(shī)人。 ?？组T(mén)詩(shī)教日“樂(lè)而不淫，哀而不傷”從此中國(guó)文人的傷感有了深度，有了參照可是正因如此，屈賦才具備了自為經(jīng)典的品格屈子來(lái)了，這實(shí)在非同尋常屈子是又怨又怒，氣吞聲悲，肝腸寸斷，大哀極傷以北方諸子為標(biāo)準(zhǔn)衡量，屈賦真可謂不倫不類(lèi)，不經(jīng)不典A B C.D.答案C解析解答此題，重在分析句子間的邏輯關(guān)系。從語(yǔ)意上看， 和 之間形成一種對(duì)比和轉(zhuǎn)折關(guān)系，且 應(yīng)緊跟在 后，據(jù)此