


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
例談函數(shù)解析式的求法吳川一中 段東壽函數(shù)的解析式是表示對(duì)應(yīng)關(guān)系的式子,是函數(shù)三種表示法中最重要的一種,對(duì)某些函數(shù)問(wèn)題,能否順利解答,往往取決于是不是能夠求出函數(shù)的解析式本文就常見(jiàn)的函數(shù)解析式的求法歸類(lèi)例析如下:1圖象法例已知函數(shù)的圖象如圖所示求函數(shù)的解析式解:由圖知函數(shù)是分段函數(shù),分別對(duì)每段求解析式易得 評(píng)注:已知函數(shù)圖象,求函數(shù)解析式,對(duì)于這類(lèi)問(wèn)題,我們只要能夠準(zhǔn)確地應(yīng)用題中圖象給出的已知條件確定解析式即可配湊法例已知求得解析式解:()評(píng)注:已知,求的問(wèn)題,可先用表示,然后再將用代替,即得的解析式換元法例已知,求函數(shù)的解析式解:令,則從而評(píng)注:已知,求的問(wèn)題,若用配湊法難求時(shí),則可設(shè),從中解出,代入進(jìn)行換元來(lái)解在換元的同時(shí),一定要注意“新元”的取值范圍待定系數(shù)法例求一次函數(shù),使得解:設(shè)一次函數(shù)為,則,由已知可得,比較系數(shù)得:,解得評(píng)注:若題中給出所求函數(shù)的類(lèi)型或函數(shù)的某些特征,求函數(shù)解析式,可用待定系數(shù)法方法是先設(shè)出函數(shù)的解析式,然后根據(jù)題設(shè)條件求解解方程組法例已知,求的解析式解:已知將中變量換成,得聯(lián)立、可得方程,消去得評(píng)注:已知滿(mǎn)足某個(gè)等式,這個(gè)等式除是已知量外,還出現(xiàn)其他未知量,如(),等可以根據(jù)已知等式再構(gòu)造其它等式組成方程組,通過(guò)解方程組求出特殊值法例已知對(duì)一切,關(guān)系式都成立,且,求解:對(duì)一切、都成立令得,再令得評(píng)注:當(dāng)已知有關(guān)函數(shù)的等式中有多個(gè)變量時(shí),可
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 江西省上饒市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期1月期末英語(yǔ)試題【含答案】
- 江蘇省常州市2024-2025學(xué)年高三(上)期末生物試卷(含解析)
- 青貯池施工方案
- 排澇水系改造施工方案
- 生物觀察池施工方案
- co2加氫制甲醇總反應(yīng)
- 4年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容
- 地平關(guān)環(huán)機(jī)理
- 青海墻面防水施工方案
- 2025年廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)單招職業(yè)技能測(cè)試題庫(kù)匯編
- 2025教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)全冊(cè)教案【含反思】
- 2025年常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)含答案
- 南充經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)投資集團(tuán)有限公司2024年招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 甘肅四年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)(簡(jiǎn)版)(含核心素養(yǎng))
- 作文復(fù)習(xí):破繭成蝶逆天改命-《哪吒2》現(xiàn)象級(jí)成功的高考寫(xiě)作啟示 課件
- 2025年湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)1套
- 2025中建三局(中原)社會(huì)招聘高頻重點(diǎn)模擬試卷提升(共500題附帶答案詳解)
- 【生 物】光合作用課件-2024-2025學(xué)年人教版生物七年級(jí)下冊(cè)
- 人教版 七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) UNIT 2 單元綜合測(cè)試卷(2025年春)
- 2024年“新能源汽車(chē)裝調(diào)工”技能及理論知識(shí)考試題與答案
- 【地理】非洲-位置與范圍 高原為主的地形課件-2024-2025學(xué)年湘教版(2024)七下
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論