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1、常州冶金技師學(xué)院教育標(biāo)準(zhǔn)數(shù)控原理與控制系統(tǒng)教學(xué)實(shí)施大綱CYJ05.182014 1主題內(nèi)容與適用范圍本大綱是技工學(xué)校具體落實(shí)數(shù)控原理與控制系統(tǒng)教學(xué) 要求和組織教學(xué)工作的綱領(lǐng)性文件。本大綱中規(guī)定了數(shù)控原理與控制系統(tǒng)課程的性質(zhì)、任 務(wù)和要求、教學(xué)中的注意問題、教學(xué)內(nèi)容與要求及教學(xué)時(shí)數(shù)分 配。本大綱適用于初中畢業(yè)生(學(xué)制五年、七年),培養(yǎng)機(jī)械類數(shù)控技術(shù)、數(shù)控 編程專業(yè)高級(jí)技工的教學(xué)用,本大綱與中國勞動(dòng)社會(huì)保障出版社教材數(shù)控原 理與控制系統(tǒng)第一版配套。2引用標(biāo)準(zhǔn)下列標(biāo)準(zhǔn)所包含的條文,通過在本大綱中引用而構(gòu)成本大 綱的條文。執(zhí)行本大綱的條文應(yīng)探討使用下列標(biāo)準(zhǔn)最新版本的 可能性。勞動(dòng)部培訓(xùn)司技工學(xué)校數(shù)控原
2、理與控制系統(tǒng)教學(xué)大綱20093課程的性質(zhì)本教材是根據(jù)高等職業(yè)教育的發(fā)展,結(jié)合機(jī)電類專業(yè)適應(yīng)社會(huì) 和培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才需要,由教材編委會(huì)組織編寫。本 課程的主要內(nèi)容:數(shù)控系統(tǒng)的綜合連接、連接與調(diào)試進(jìn)給驅(qū)動(dòng) 系統(tǒng)、連接與調(diào)試主軸系統(tǒng)、位置檢測(cè)裝置、可編程控制器 (PLC)、參數(shù)設(shè)置與修改。4 課程的任務(wù)和要求本課程是一門理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的課程。要求具備模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、可編程控制器、電機(jī)原理等知識(shí)。數(shù)控原理與控制系統(tǒng)在目前社會(huì)上使用日益廣泛,學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí),在掌握基本知識(shí)后,將會(huì)對(duì)其今后的就業(yè)及工作帶來很大幫助,為將來學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解數(shù)
3、控機(jī)床的基本知識(shí),掌握數(shù)控系統(tǒng)的綜合連接,掌握連接與調(diào)試進(jìn)給驅(qū)動(dòng)系統(tǒng),連接與調(diào)試主軸系統(tǒng),掌握位置檢測(cè)裝置,掌握可編程控制器(PLC)在數(shù)控系統(tǒng)中的應(yīng)用,掌握參數(shù)設(shè)置與修改。5 教學(xué)中的注意問題課堂教學(xué)要利用學(xué)生已有知識(shí), 首先要求講清基本概念和基本規(guī)律及其適用范圍。要注意概念之間的聯(lián)系和區(qū)別,運(yùn)用分析與對(duì)比來闡明易于混淆的概念。要盡可能通過演示和實(shí)驗(yàn),使學(xué)生在獲得感性認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上,再進(jìn)行分析和推理概括,上升到理性認(rèn)識(shí)。要注意培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力, 通過基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)和基本技能的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、推理能力和運(yùn)算能力,特別是分析和解決實(shí)際問題的能力。解算習(xí)題是學(xué)生進(jìn)行自我檢查和鞏固所學(xué)知識(shí)的
4、最好手段,也是理論聯(lián)系實(shí)際的過程,要注意精講精練。教學(xué)中要重視基本練習(xí),要求學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè),逐步提高解題能力和常州冶金技師學(xué)院 2014-07-01 批準(zhǔn) 2014-09-01 實(shí)施對(duì)本門課的興趣。解題過程中的運(yùn)算方法、示意簡(jiǎn)圖應(yīng)有明確 要求,以培養(yǎng)學(xué)生正確的思維方法和表達(dá)能力。強(qiáng)調(diào)實(shí)際、實(shí)踐、實(shí)用,體現(xiàn)“淺、寬、精、新、用” 。所謂“淺” ,就是要深淺結(jié)合;所謂“寬” ,就是知識(shí)面要寬些;所謂“精” ,就是要少而精,不煩瑣;所謂“新” ,就是要跟蹤應(yīng)用學(xué)科前沿,跟蹤技術(shù)前沿,推陳出新,反映時(shí)代要求,所謂“用” ,就是要理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。 5.6 教學(xué)過程中要運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生積
5、極思維,以培養(yǎng)學(xué)生善于思考、主動(dòng)獲取知識(shí)的能力。6數(shù)控原理與控制系統(tǒng)課程的教學(xué)內(nèi)容和要求模塊一數(shù)控系統(tǒng)的綜合連接教學(xué)要求: 1、了解數(shù)控裝置的基本結(jié)構(gòu)和數(shù)控原理。2、掌握輸入輸出裝置各接口的記號(hào)和連接功能 。3、具有分辨各接口的連接插件的能力。4、掌握數(shù)控系統(tǒng)各部件的電氣原理。教學(xué)內(nèi)容:課題一數(shù)控裝置各接口課題二連接與調(diào)試數(shù)控系統(tǒng)教學(xué)建議:1. 結(jié)合教學(xué)課件著重介紹數(shù)控裝置的各接口。應(yīng)用電力電子器件實(shí)物加深學(xué)生理解。結(jié)合實(shí)驗(yàn)演示講授掌握數(shù)控系統(tǒng)各部件的電氣原理。模塊二連接與調(diào)試進(jìn)給驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)教學(xué)要求: 1、了解步進(jìn)電機(jī)的分類和主要特性。2、掌握步進(jìn)電機(jī)的驅(qū)動(dòng)電路及控制方式。3、了解變頻電源的應(yīng)用
6、與接線4、了解交流伺服系統(tǒng)種類和交流伺服電動(dòng)機(jī)的工作原理。5、掌握伺服電動(dòng)機(jī)的控制方式。教學(xué)內(nèi)容:課題一連接與調(diào)試步進(jìn)電動(dòng)機(jī)的驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)課題二連接與調(diào)試交流伺服電動(dòng)機(jī)的驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)教學(xué)建議: 1. 結(jié)合示圖著重介紹步進(jìn)電機(jī)原理和交流伺服電動(dòng)機(jī)的工作原理。2. 結(jié)合實(shí)驗(yàn)演示講授掌握步進(jìn)電機(jī)、交流伺服電動(dòng)機(jī)的連接和調(diào)試。模塊三連接與調(diào)試主軸系統(tǒng)教學(xué)要求: 1、掌握變頻調(diào)速器的基本構(gòu)成及工作原理。2、了解變頻器各端子的功能。3、了解數(shù)控機(jī)床主軸對(duì)伺服系統(tǒng)的要求。4、了解主軸裝置與數(shù)控裝置的連接。5、掌握主軸準(zhǔn)停控制。教學(xué)內(nèi)容: 課題一連接變頻主線路課題二連接主軸變頻調(diào)速系統(tǒng)教學(xué)建議: 1. 結(jié)合教學(xué)課件著
7、重介紹變頻器的構(gòu)成。2. 結(jié)合實(shí)驗(yàn)演示講授變頻器的使用及參數(shù)設(shè)定。模塊四位置檢測(cè)裝置教學(xué)要求: 1、了解數(shù)控機(jī)床對(duì)檢測(cè)元件的要求。2、了解位置檢測(cè)裝置的分類。3、了解常用位置檢測(cè)元件的工作原理及其應(yīng)用。4、掌握半閉環(huán)系統(tǒng)的連接和調(diào)試。教學(xué)內(nèi)容:課題一主軸編碼器課題二連接光柵尺與數(shù)控裝置教學(xué)建議:1. 結(jié)合教學(xué)課件著重介紹常用位置檢測(cè)元件的工作原理及其應(yīng)用。結(jié)合實(shí)驗(yàn)演示半閉環(huán)系統(tǒng)的連接和調(diào)試。模塊五可編程控制器(PLC)教學(xué)要求: 1、了解可編程控制器的結(jié)構(gòu)及其工作原理。2、了解可編程控制器在數(shù)控機(jī)床上可實(shí)現(xiàn)的功能。3、掌握內(nèi)置式PLC的結(jié)構(gòu)及其應(yīng)用。4、掌握車床標(biāo)準(zhǔn)PLC系統(tǒng)。教學(xué)內(nèi)容:課題一
8、數(shù)控機(jī)床主軸功能的程序流程課題二數(shù)控車床中的PLC編程及結(jié)構(gòu)教學(xué)建議:1. 結(jié)合教學(xué)課件著重介紹可編程控制器的結(jié)構(gòu)及其工作原理。2.著重講解車床上PLC的應(yīng)用。模塊六參數(shù)設(shè)置與修改教學(xué)要求:1、了解數(shù)控系統(tǒng)參數(shù)的意義與分類2、掌握數(shù)控系統(tǒng)參數(shù)的基本方法。3、掌握手搖單元PMC系統(tǒng)參數(shù)的設(shè)置。4、掌握主軸步進(jìn)電機(jī)脈沖伺服驅(qū)動(dòng)相關(guān)參數(shù)的設(shè)置教學(xué)內(nèi)容:課題一數(shù)控系統(tǒng)的參數(shù)察看及管理課題二數(shù)控系統(tǒng)中主要參數(shù)的修改及設(shè)置教學(xué)建議:1.著重講解重要參數(shù)的設(shè)定。7數(shù)控原理與控制系統(tǒng)課程課時(shí)分配表章節(jié)名稱教學(xué)時(shí)數(shù)共計(jì)講授實(shí)驗(yàn)習(xí)題課模塊一數(shù)控系統(tǒng)的綜合連接6課題一數(shù)控裝置各接口2課題一連接與調(diào)試數(shù)控系統(tǒng)4模塊二連接與調(diào)試進(jìn)給驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)8課題一連接與調(diào)試步進(jìn)電動(dòng)機(jī)的驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)4課題一連接與調(diào)試交流伺服電動(dòng)機(jī)的驅(qū)動(dòng)系4模塊二連接變頻器主線路8課題一連接變頻主
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