2022浙教版二年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)針對練習(xí)_第1頁
2022浙教版二年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)針對練習(xí)_第2頁
2022浙教版二年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)針對練習(xí)_第3頁
2022浙教版二年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)針對練習(xí)_第4頁
2022浙教版二年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)針對練習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 PAGE 頁碼 16 / NUMPAGES 總頁數(shù) 162022浙教版二年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)針對練習(xí)班級:_ 姓名:_ 拼音詞組1. 看拼音,寫詞語。zh chun sng sh zhu zh shng min kui l(_) (_) (_) (_) (_)nn gu w dng dn sh go xng zh zh(_) (_) (_) (_) (_)2. 讀拼音,寫詞語。x q go s pio liang z yn z y(_) (_) (_) (_)qin l mi tin h li zu jng gun tin(_) (_) (_) (_)3. 讀拼音,寫詞語。sh

2、n zi mn b y do t zi ki din ju dng ku zho gng fu shng din ju dng zhng y r q zhng g fng zh zn yng xio sh 筆畫集訓(xùn)4. 按要求填空。1“握”的讀音是_,第八畫是_,組詞_。2“勃”共_畫,第九畫是_,組詞_。3“茁”的讀音是_,第六畫是_,組詞_。4“揮”的讀音是_,第七畫是_,組詞_。5“扶”共_畫,第六畫是_,組詞_。5. 數(shù)一數(shù),填一填。1“鄧”字共有_畫,第二筆是_。2“堆”字共有_畫,第三筆是_。3“轉(zhuǎn)”字共有_畫,第四筆是_。4“特”字共有_畫,第四筆是_。6. 漢字筆畫筆順填空。(

3、1)“極”字共有_筆,第五筆是_。(2)“皮”字共有_筆,第四筆是_。(3)“它”字是_結(jié)構(gòu),第四筆是_。(4)“孩”字是_結(jié)構(gòu),第三筆是_。(5)“片”字共有_筆,筆順是_。形近字詞7. 辨別形近字,再組詞。 辛(_) 尋(_) 船(_) 波(_) 幸(_) 靈(_) 般(_) 坡(_)8. 比一比,再組詞。像(_)巾(_)表(_)睛(_)城(_) 象(_)幣(_)麥(_)晴(_)誠(_)9. 辨字組詞我最棒。同(_) 狀(_) 楓(_)桐(_) 壯(_) 風(fēng)(_) 花(_) 娃(_) 棉(_) 化(_) 桂(_) 柏(_)連一連10. 讀一讀,連一連。明亮的 糧食 離開 水中茂盛的 老鄉(xiāng)

4、披著 跟頭熱情的 眼睛 倒映 家鄉(xiāng)足夠的 樹木 翻起 紅袍11. 讀一讀,連一連。王之渙 欲窮千里目 凌寒獨自開李白 墻角數(shù)枝梅 更上一層樓胡令能 飛流直下三千尺 側(cè)坐莓苔草映身王安石 蓬頭稚子學(xué)垂綸 疑是銀河落九天12. 傳統(tǒng)文化我知道,連一連。近水知魚性 山色有無中 不知細(xì)葉誰裁出 勿以善小而不為 江流天地外 苦膽為憂天 壯心欲填海 近山識鳥音 勿以惡小而為之 二月春風(fēng)似剪刀句子訓(xùn)練營13. 照樣子寫句子。1十個太陽像十個大火球,炙烤著大地。_像_,_。2沒有了太陽,就沒有了光明和溫暖。沒有_,就沒有_。3從此,太陽每天從東方升起,到西方落下。從此,_,_。14. 按要求寫句子。(1)仿照

5、例子在括號里加上合適的詞語。例:(細(xì)長的)葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵(雪白的)小花。(_)池塘開滿(_)荷花。(2)用“一邊一邊”寫一句話。 _(3)照樣子寫一寫。例:葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。同學(xué)們在雪地上玩兒,_ ,處處歡聲笑語,開心極了。15. 照樣子,把句子寫具體。1我的脾氣可怪了,有時候我很溫和,有時候我卻很暴躁。(用加點的詞語仿寫句子) _,有時候_,有時候_。2這些事物象什么?想一想,選擇兩個寫下來。柳條 路燈 霧 蒲公英 銀杏葉_象_。_象_。16. 按要求完成句子練習(xí)。例:綠色的賀年片是森林送給我的。森林送給我

6、的是綠色的賀年片。1.張萌是我們班的學(xué)習(xí)委員。_2.我是爸爸媽媽的小心肝。_3.這首歌是姐姐最喜歡的。_4.大象是陸地上最大的動物。_5.張老師是我們的啟蒙老師。_6.丁丁是的勇敢的孩子。_7.我們班個頭最矮的一個是劉瑩。_8.書是我最好的朋友。_17. 按要求寫句子。(1)_花園里開滿_鮮花。(填上合適的詞語)(2)如果你愿意和好,就放一只風(fēng)箏吧?。ㄓ眉狱c詞語仿寫句子)_(3)洪水把房屋沖倒了。房屋被洪水沖倒了。大禹把洪水制服了。_(4)茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個個綠色的涼棚。樹上掛滿了紅紅的桔子,像_閱讀理解18. 閱讀天地。蝴蝶谷祖國的寶島臺灣氣候溫暖,水源充足,花草茂盛,是蝴

7、蝶生長的好地方。臺灣的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過花叢,穿過樹林,越過小溪,趕到山谷里來聚會。人們就把這些山谷叫作蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶,在陽光的照耀下,金光燦燦,十分壯觀。 有的山谷里有幾種蝴蝶,上下翻飛,五彩繽紛,就像誰在空中撒了一把把五顏六色的花瓣,隨風(fēng)飄來,又隨風(fēng)飄去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里,立刻就會被翩翩起舞的蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住。這些小精靈是在歡迎前來參觀的客人哩。1用“”畫出第二自然段中描寫蝴蝶動作的詞語。2照樣子,寫一寫。翩翩起舞(AABC式) _ _3根據(jù)意思從文中找出對應(yīng)的詞語。(1)顏色非常好看,色彩相

8、當(dāng)豐富。(_)(2)輕快地跳起舞來。 (_)4人們?yōu)槭裁窗堰@里叫做蝴蝶谷?在文中找出相關(guān)的句子,用波浪線畫出來。5“這些小精靈是在歡迎前來參觀的客人哩”,這句話采用了_修辭手法。6請你夸一夸蝴蝶谷,讓更多的人到這里旅游觀光。_19. 讀短文,完成練習(xí)。紛紛揚揚的雪花,像柳絮(x)在空中飛舞,像鵝毛飄落人間。雪,不停地下著。不一會兒,茫茫田野一片白雪。大地鋪(p)上了潔白的地毯(tn),樹上掛滿了盛開的“梨花”。在厚厚的雪被下,麥田甜甜地睡著,小嘴還不停地吮吸(shn)著甘甜的乳汁。我和小伙伴們在雪地上快活地蹦(bng)啊,跳哇,笑哇,唱?。∮械亩蜒┤?,有的打雪仗,還有的在滑(hu)雪。農(nóng)民伯伯

9、更是喜上眉梢(sho),樂呵呵(h)地說:“好雪,好雪!瑞雪兆(zho)豐年哪!”1讀一讀短文,連一連盛開的 棉被 甜甜地 漂浮 甘甜的 梨花 不停地 下著 厚厚的 乳汁 輕輕地 睡著 2用“ ”畫出描寫雪下得很大的一句話。3照樣子,寫句子。例1:雪花像柳絮在空中飛舞。(_)像(_)。例2:雪地上,小朋友們多開心,有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在滑雪。下課了操場上可熱鬧了,小朋友們有的(_),有的(_),還有的(_)。4農(nóng)民伯伯喜上眉梢,是因為( )。A這場雪下得很大很大。B雪地上,小朋友們正在快活地玩耍。C這是一場好雪,瑞雪能兆豐年哪!20. 課文綜合閱讀。海邊的沙灘是我們的快樂天地。在沙灘

10、上,我們壘起城堡,城堡周圍筑起圍墻,圍墻外再插上干樹枝,那就是我們的樹。不知誰說了一句:“這城堡里住著一個兇狠的魔王?!庇腥搜a充:“他搶走了美麗的公主!”第三個小伙伴說:“你們快聽,公主在城堡里哭呢!”就這樣,我們編織著童話。轉(zhuǎn)眼間,我們親手建造的城堡成了一座魔窟,我們也成了攻打魔窟的勇士。1比一比,再組詞。狠(_) 保(_) 功(_)狼(_) 堡(_) 攻(_)2填上合適的詞語。例:(兇惡)的魔王(_)的童話 (_)的城堡 (_)的公主例:(攻打)魔窟(_)童話 (_)城堡 (_)公主3孩子們?yōu)槭裁窗焉碁┓Q為“快樂的天地”?_。21. 閱讀短文送給你們一個冬天,完成練習(xí)。春姑娘又悄悄地來到森

11、林里。瞧,一群可愛的小動物正在小溪旁忙碌著呢!幾只小白兔正在裝扮一棵圣誕樹,樹上掛滿了各種各樣的小禮物。猴子們拿著大扇子在樹旁用力地扇風(fēng)。小狗把白色的泡沫揉碎了鋪在地上,跟真雪一樣。這時,小青蛙、小蛇和小烏龜出來了。他們?nèi)@呆了。這兒真是太漂亮了,簡直就是一個白色的世界!小狗高興地說:“這是大家為你們準(zhǔn)備的禮物。你們每年冬天都看不到美麗的冬景,實在太可惜了。大伙兒決定等你們冬眠結(jié)束,送給你們一個冬天!”三個小伙伴聽了,連聲說:“你們真好!這禮物我們太喜歡了!”1這篇短文一共有_個自然段;第1自然段共有_句話。2短文中,看不到冬景的小動物是 、 和 。它們看不到冬景,是因為 。其他小動物們怎么為

12、它們?nèi)齻€準(zhǔn)備禮物的?仔細(xì)讀短文,用“ ”劃出有關(guān)句子。3除了文中寫的辦法,你還有什么好方法可以讓三個小伙伴看到冬景?_4為什么三個小伙伴夸小兔、小猴和小狗“真好”? ( )A因為小兔、小猴和小狗能為他們著想。B因為小兔、小猴和小狗把他們帶進(jìn)了美好的春天。22. 同步閱讀。媽媽的眼睛我愛天上的星星,更愛媽媽的眼睛。媽媽的眼睛閃爍在我身邊,星星離我太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。每天清晨,當(dāng)我醒來的時候,最先看到的是媽媽的眼睛。它告訴我:“孩子,新的一天開始了,趕快起床吧!”太陽下山了,窗外的天空漸漸黑了下來,屋子里亮起了燈光。媽媽的眼睛比燈光更亮。照耀著我的全身,照亮了我的心。炎熱的夏天,電扇送來的風(fēng)也是熱乎乎的,媽

13、媽的眼睛里,滴出兩股清清的泉水,給我送來一陣陣涼意。冬天,窗外飄著雪花,人們都感覺到寒冷。這時媽媽的目光射到我身上,就像兩道陽光,給我送來了溫暖。1媽媽的眼睛像_,閃爍在我身邊。2文中畫“ ”的句子是_句,把_比作_。3夏天,媽媽的眼睛給我_;冬天,媽媽的眼睛給我_。4媽媽的眼睛代表了什么?_看圖寫話23. 看圖寫話,沒學(xué)過的字可以用拼音代替??磮D畫,想一想,兩只小老鼠會說些什么呢?他們有什么高興地事情呢?發(fā)揮自己的想象力,快來寫一些吧!_24. 看圖寫話。 雨后的景物有哪些特點?仔細(xì)看圖,寫一寫雨后的景色和小朋友的活動吧!_25. 看圖寫話。看圖,想一想,大象和小兔之間發(fā)生了什么事?以“大象

14、救小兔”為題,寫一個故事。_26. 看圖寫話。下圖畫的是誰?它是什么樣子的?它喜歡干什么呢?請你仔細(xì)觀察圖畫中的動物,然后寫一段話介紹一下它吧。要求:1.要把一句話說清楚,加上標(biāo)點符號。2.書寫要工整,不會寫的字可以用拼音代替。_27. 看圖寫話:你看懂下面四幅圖的內(nèi)容了嗎?把這個小故事寫下來。_答案1、紙船 松鼠 抓住 上面 快樂 難過 屋頂 但是 高興 折紙 2、吸氣 告訴 漂亮 自言自語 淺綠 每天 狐貍 坐井觀天 3、扇子 慢步 遇到 兔子 開店 決定 口罩 工夫 商店 決定 終于 日期 整個 紡織 怎樣 消失4、w 撇折 把握 九 丿 野心勃勃 zhu 丨 茁壯 hu 撇折 揮手 七

15、 丿 扶手 5、4 11 8 10 6、7 丿 5 上下 丿 左右 4 7、辛苦 尋找 小船 波浪 幸運 靈活 一般 山坡 8、像樣 毛巾 手表 眼睛 長城 大象 錢幣 麥苗 晴天 誠實9、同伙 狀元 楓葉 梧桐 粗壯 風(fēng)聲 花朵 娃娃 棉布 化妝 桂花 柏樹 10、11、12、13、熟透的柿子 紅彤彤的燈籠 掛在枝頭 老師 我今天的好成績 小麗每天坐公交車上學(xué) 坐爸爸的車回家 14、大大的 粉紅的 媽媽一邊做飯,一邊唱歌。 有堆雪人的,有打雪仗的,有在雪地上撒歡打滾的15、放假時可真忙 學(xué)奧數(shù) 練鋼琴 柳條 少女濃密的頭發(fā) 路燈 黑暗中的衛(wèi)士16、1.我們班的學(xué)習(xí)委員是張萌。2.爸爸媽媽的小

16、心肝是我。3.姐姐最喜歡的是這首歌。4.陸地上最大的動物是大象。5.我們的啟蒙老師是張老師。6.勇敢的孩子是丁丁。7.劉瑩是我們班個頭最矮的一個。8.我最好的朋友是書。17、大大的 漂亮 如果上課不認(rèn)真聽講,成績就不會有提高。 洪水被大禹制服了。 一個個紅色的燈籠。18、1上下翻飛,五彩繽紛,隨風(fēng)飄來,隨風(fēng)飄去。2 團(tuán)團(tuán)圍住 斤斤計較 3 五彩繽紛 翩翩起舞 4每年春季,一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過花叢,穿過樹林,越過小溪,趕到山谷里來聚會。 人們就把這些山谷叫作蝴蝶谷。5擬人6這里山青水秀,鳥語花香,還有很多色彩繽紛的蝴蝶,你一定會喜歡上蝴蝶谷的,歡迎來玩!19、12紛紛揚揚的雪花,像柳絮(x)

17、在空中飛舞,像鵝毛飄落人間。3 太陽 火球一樣掛在空中 追跑 跳繩 捉迷藏 4C20、1 狠心 保護(hù) 功夫 大灰狼 城堡 攻打 2 快樂 陰森 美麗 創(chuàng)作 攻打 拯救 3因為那里無憂無慮,孩子們可以放任玩耍,不受束縛,全身心的放松。21、1 3 5 2小青蛙 小蛇 小烏龜 它們在冬眠幾只小白兔正在裝扮一棵圣誕樹,樹上掛滿了各種各樣的小禮物。猴子們拿著大扇子在樹旁用力地扇風(fēng)。小狗把白色的泡沫揉碎了鋪在地上,跟真雪一樣。3把冬天的景色照下來。4A22、1星星2 比喻 媽媽的目光 陽光 3 送來一陣陣涼意 送來了溫暖 4媽媽的眼睛代表了對“我”的愛。23、示例:一只小老鼠在路邊拾到一個西瓜,他在西瓜

18、上咬了兩個洞,一個做門,一個做窗戶,小老鼠便把它當(dāng)作房子。餓了,就吃甜甜的西瓜瓤;困了,就在里面美美地睡一覺。秋天到了,天氣冷了,從很遠(yuǎn)的地方來了一只小紅鼠,小紅鼠無家可歸,躲在樹葉中凍得直打哆嗦。小老鼠看見了說:“小紅鼠,快到我的西瓜屋里來吧!”小紅鼠聽了高興極了!于是小老鼠和小紅鼠成了好朋友,他們一起在西瓜屋里快樂地生活著。24、下過一陣雨后,天晴了,天上的云如一個一個雪白的棉花糖,一道彩虹橫鋪在空中。小明和小麗爬上一座小山,樹木蔥郁,花兒格外艷麗,像是有人拿彩筆染過似的,小湖的水碧綠碧綠的,像一塊翡翠,幾只鴨子歡快地游著。小明拿著網(wǎng)子逮螞蚱,小麗幫他看著飛來飛去的螞蚱,不一會兒就裝了滿滿的一袋子,今天的收獲可真不少。25、范文:大象救小兔一天,一只又白又胖的小白兔正在森林里采蘑菇。突然,一只兇猛的老虎看見了,饞得直流口水。小白兔看見了老虎的影子,連忙放下籃子就跑走了,老虎不放過它,馬上追了上去。小白兔邊跑邊叫:“救命呀,救命呀?!贝笙蠼憬憧匆娏耍瑢π“淄谜f:“我來救你!”大象姐姐用鼻子吸了水,把水往老虎身上噴去,這只老虎非常怕水,就逃跑了。大象讓小白兔坐在它的背上,并把它送回家去了。小白兔對大象姐姐說:“大象姐姐,我永遠(yuǎn)不會忘記了您對我的恩情,我一定會報答您的,謝謝您?!?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論