2022一年級下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)培優(yōu)補(bǔ)差

1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 152022一年級下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)培優(yōu)補(bǔ)差班級：_ 姓名：_ 筆畫填空1. 寫出下列各字的筆順和筆畫。子_ 共（_）畫，第二畫是（_）。四 _ 共（_）畫，第四畫是（_）。里_ 共（_）畫，第三畫是（_）。2. 我會寫筆順，數(shù)筆畫。二_，共（_）畫。三_，共（_）畫。上_，共（_）畫。3. 按要求填空。1“醫(yī)”共（_）畫，第二畫是（_），組詞（_）。2“近”共（_）畫，它的反義字是（_）。3“床、左、居、包”是半包圍結(jié)構(gòu)的字，它們的筆順規(guī)則是先（_）后（_）。4“非”的讀音是（_），筆順是（_）?？雌匆魧懺~語4. 看拼音，寫詞語 bi y

2、n m ma l zhng sh bn tng xu zo shng ki xn y y 5. 我會看拼音，寫詞語。fi j go xng x gu ji jie shn yng shn t y jng sh bo 6. 我會拼一拼，寫一寫，還會把字寫端正。ch zi z j shu gu xi y sh bn l zhng cng li sh tou 判斷題7. 我能根據(jù)課文內(nèi)容判斷，對的畫“”，錯的畫“”。1小壁虎借到了尾巴。 （_）2棉花姑娘的病是七星瓢蟲治好的。 （_）3啄木鳥捉樹干里的害蟲。（_）4咕咚是一個大怪物。（_）8. 判斷下面的說法是否正確，正確的在括號里打“”，錯誤的打“

3、”。1“吃”是左右結(jié)構(gòu)，音序是大寫字母C，共六畫，第六筆筆畫名稱是橫斜鉤。（_）2“古對今，圓對方?！笔莾蓪Ψ戳x詞。（_）3“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義?！边x自百家姓。（_）4池上和小池都是描寫夏季的古詩，作者白居易和楊萬里都是唐代詩人。（_）5一群小燕子幫助棉花姑娘治好了病。（_）6小壁虎沒有借到尾巴，是自己長出了一條新尾巴。（_）9. 小法官巧判斷對（）錯（）。（1）七星瓢蟲可以給棉花姑娘治病。（_）（2）“咕咚”是一個可怕的怪物，嚇得動物們都跑了。（_）（3）小壁虎的尾巴斷了會重新長出來。（_）連詞成句10. 照樣子，寫一寫。1照樣子，寫詞語。例：平平安安 _ _2照樣子，寫句子。例

4、：貝貝一回到家，就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。我一_，就_。_一_，就_。3照樣子，排詞成句。例：書包 文具 家 是 的 書包是文具的家。露出 全家人 微笑 舒心的_11. 照樣子，寫句子。小鴨子游泳。小鴨子在水里游泳，小鴨子在水里_游泳。動物王國要開會。動物王國_要開會。動物王國_要開會。12. 把詞語連成句子1.（1）飛來飛去（2）蟲子（3）找（4）小烏鴉_2.（1）回家（2）吧（3）小海星（4）快_3.（1）喜歡（2）都（3）人人（4）太陽（5）冬天_4.（1）字（2）我（3）美麗的（4）在白紙上（5）寫_選詞填空13. 我會選擇正確的詞語寫在括號里。清清的 青青的（1）山坡上長滿了（_

5、）野草。干干凈凈 高高興興（2）小朋友們（_）地回家了。什么 多么（3）你手中拿的是（_）東西？（4）課間能和小伙伴一起玩游戲，（_）開心哪！14. 看圖選一選。（填序號）一個個 一片片 一朵朵 一只只（_）葉子 （_）西瓜（_）小鳥 （_）鮮花15. 選擇正確的詞語填空。有 又 1、我（_）許多好朋友2、今天同學(xué)小明（_）來找我玩。座 坐1、我請奶奶（_）在我的（_）位上。2、公交車上的阿姨把她的（_）位讓給了我。童 同1、小明和爸爸一（_）去圖書館買書。2、朋友把最喜歡的（_）話書借給了我。在 再1、他（_）學(xué)校門口等我一起回家。2、我（_）也不貪玩了。16. 選擇關(guān)聯(lián)詞填空。因為所以 不

6、僅而且有時有時1水鄉(xiāng)（_）水多，（_）橋多。2（_）你不努力，（_）學(xué)習(xí)成績不好。3小松鼠（_）上躥下跳，（_）坐在樹上。17. 選擇恰當(dāng)?shù)淖痔羁?。?后 上 下 多 少 大 ?。?）小軍一口氣從山（_）爬到了山（_）。（2）一堆杏子（_），一個桃子（_）。（3）一頭黃牛（_），一只貓（_）。（4）出去郊游的時候，老師在（_）面帶隊，我們跟在（_）面。閱讀理解18. 讀一讀，完成練習(xí)。云姑娘天上的云姑娘喜歡穿五顏六色的衣服。早上，云姑娘穿著一身白色的衣服。傍晚，云姑娘穿上一身紅色的衣服?？煜掠陼r，云姑娘穿了一身黑色的衣服。1短文共有_個自然段，第二自然段有_句話。2用“ ”在文中畫出表示顏色的

7、詞。3云姑娘在不同的情況下，穿不同顏色的衣服。請根據(jù)短文內(nèi)容連一連。早上 紅色的衣服傍晚 黑色的衣服快下雨時 白色的衣服19. 閱讀與理解 小鳥音符小鳥，小鳥，你們?yōu)槭裁?，不坐在高高的樹梢？小鳥，小鳥，你們?yōu)槭裁?，在電線上來回跳躍？明白了，明白了，你們錯把電線當(dāng)成了五線譜了。1將正確答案的序號填在括號里。（1）小鳥在哪里？（_） 樹梢 電線上2作者認(rèn)為小鳥把電線當(dāng)成了什么？用“ ”出來。3作者喜歡小鳥嗎？在你認(rèn)為正確的答案后面打。喜歡（ ） 不喜歡（ ）4讀了兒歌，我也想向小鳥提問題。小鳥，小鳥，你們?yōu)槭裁確？20. 閱讀小鉛筆，完成練習(xí)。小鉛筆我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。這只鉛筆

8、花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫著一只大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。他在池塘里快活地游來游去，可愛極了。水面上有一片片的荷葉，好像飄著一頂頂帽子。水緩緩地流著，好像說：“小朋友，你要好好學(xué)習(xí)呀！”1短文共有（_）個自然段。2請你用“_”劃出描寫鉛筆上大白鵝的句子。3根據(jù)短文判斷對錯，對的畫“”，錯的畫“”。這只鉛筆上畫了鴨子在河里游來游去。（_）水好像告訴小朋友要好好學(xué)習(xí)。（_）這支鉛筆很美麗，是老師給我的獎品（jing pn）。（_）4這支鉛筆是（_）給我的，我十分（_）它。21. 閱讀理解春雨春天的一個傍晚，天上的云越來越厚，不一會兒，就下起雨來。水淋淋的馬路上，一個姑娘蹬著三輪車，急匆匆地

9、過來。車上裝著兩筐大蘋果，在拐彎處，車子一歪，一個籮筐翻倒在馬路上，又圓又大的蘋果滾到了馬路中間。姑娘趕緊跳下車，慌忙拾起來?？墒?，幾百個蘋果撒了一地，眼看汽車駛過來，哪里來得及拾呢？這時，正好一群放學(xué)回家的孩子從這兒走過。沒等誰去呼，就一齊奔過來，七手八腳拾起蘋果來。姑娘不由得皺起了眉頭，假如他們每個人搶幾個一哄而散，可怎么辦？一個男孩子仿佛看出了她的心思，走過來說：“大姐姐，一個也不會少的?！闭f完他解下脖子上的紅領(lǐng)巾和幾個小伙伴一起開始封鎖交通。他們站成一排，擺動著紅領(lǐng)巾向駛近的汽車大喊著：“停一停!停一停!”一輛卡車停下了 青年司機(jī)跳下來 一輛小轎車停下 一位白發(fā)老人下來了 路上過往的行

10、人也來了 在濺起一朵朵水花的馬路上大家都忙著拾蘋果 把蘋果放在筐里這一切發(fā)生得那樣突然，又結(jié)束得那樣迅速。姑娘還沒來得及說聲“謝謝”，人們早已消失在風(fēng)雨中。春雨還在飄灑，姑娘仿佛看到春雨灑遍了大街小巷，滋潤著人們的心田。1給文章第五自然段加標(biāo)點。2按“撒蘋果”“拾蘋果”“拾完蘋果”的情景為順序，把文章用“”分成三段，并概括段意。_3概括本文中心思想。_22. 讀一讀，完成練習(xí)。螢火蟲黃昏，云朵遮住了月亮。地上的熱氣還在蒸發(fā)，天氣仍然那么熱。人們都搖著蒲扇，到院子里去乘涼了?？墒?，天空中的螢火蟲還提著小燈籠飛呀飛。他是給迷路的小螞蟻帶路呢，還是為上夜班的紡織娘照明呢？飛呀，飛呀，從草葉上飛過，從

11、大樹下飛過，他不怕熱，也不怕辛苦。照呀，照呀，他的小燈籠像童話里的星星，一閃一閃的，那么迷人！1短文共有（_）個自然段，第一自然段共有（_）句話。2從哪里可以看出天氣很熱？用“_”畫出來。3第一自然段中的加點“他”指的是（ ）。A小燈籠B螢火蟲C天空4螢火蟲飛過哪些地方？用“”畫出來?？磮D寫話23. 看圖寫話。仔細(xì)觀察圖畫，圖畫上都有誰？他們在哪兒？在做什么？會說什么？把看到的、想到的寫下來。注意把句子寫通順哦！_24. 看圖寫話。提示：圖上畫的有什么？它們在干什么？請發(fā)揮想象，用幾句通順完整的話寫下來。_25. 妙筆生花,看圖寫話。打掃教室說說圖上畫的有誰？他們在做什么？說說他們是怎樣做的，

12、大家的心情是怎樣的。注意語句通順。_26. 看圖寫話。圖上畫的是什么時間？在什么地方？圖中都有哪些人？她們在干什么？仔細(xì)看一看，再寫幾句完整通順的話。_27. 寫話大舞（w）臺。去年冬天起，可怕的新冠肺炎病毒給人類帶來了巨大的傷害。小朋友，你想對誰說些什么呢？是醫(yī)生護(hù)士？是親朋好友？還是可惡的病毒？請你寫下來，不會寫的字可以用拼音或者小圖畫代替哦！_答案1、 3 5 7 2、 2 3 3 3、7 醫(yī)生 7 遠(yuǎn) 外 內(nèi) fi 4、白云 媽媽 立正 書本 同學(xué) 早上 開心 雨衣5、飛機(jī) 高興 西瓜 姐姐 山羊 身體 已經(jīng) 書包6、尺子 自己 水果 下雨 書本 立正 從來 石頭7、 8、 9、 10

13、、高高興興 快快樂樂 走到廣場 忍不住去跳廣場舞 媽媽 看到我 要親吻我的臉頰 全家人露出舒心的微笑。11、快活地 在明天上午八點 在明天上午八點在森林里12、（4）（3）（2）（1） （3）（4）（1）（2） （5）（3）（2）（1）（4） （2）（4）（3）（5）（1）13、青青的 高高興興 什么 多么 14、 15、有 又 坐 座 座 同 童 在 再 16、不僅 而且 因為 所以 有時 有時 17、下 上 多 少 大 小 前 后 18、1 2 3 2五顏六色 白色 紅色 黑色319、12你們錯把電線當(dāng)成了五線譜了。34不站在花朵上20、122鉛筆上畫著一只大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白

14、。他在池塘里快活地游來游去，可愛極了。3 4 爸爸媽媽 喜歡 21、1，；，；，。2第一段：“春天的一個傍晚哪里來得及拾呢？”段意：講春天的一個傍晚，一個姑娘在雨中蹬著裝著兩筐的三輪車，在拐彎處車子一歪，蘋果撒了一地。第二段：“這時把蘋果放在筐里。”段意：講一群放學(xué)的孩子、一個青年司機(jī)、白發(fā)老人、過路行人都幫忙拾蘋果。第三段：“這一切發(fā)生滋潤著人們的心田。”段意：講拾完蘋果人們都消失在風(fēng)雨中，人們助人為樂的風(fēng)尚如春雨灑遍了大街小巷，滋潤著人們心田。3本文通過敘述一位姑娘在雨中兩筐蘋果撒了一地被一群孩子、青年司機(jī)和過路行人拾起的事，贊揚(yáng)了人們助人為樂的精神如春風(fēng)灑遍了大街小巷、滋潤著人們的心田。

15、22、1 3 5 2地上的熱氣還在蒸發(fā)，天氣仍然那么熱。人們都搖著蒲扇，到院子里去乘涼了。3B4草葉上 大樹下23、示例：夏天到了，爺爺帶著小紅到樹底下乘涼。爺爺坐到了椅子上，開始給小紅講起了故事，小紅聽得可專心了，眼睛還瞪得大大的。這是吸引了三個在旁邊玩耍的小男孩。他們也加入其中，開始聽爺爺講故事。大家聽得津津有味，爺爺一直講了一直講到了天黑。今天，小紅交到了幾個新的好朋友，過得可開心了。24、示例：池塘里長滿了荷葉和荷花，有些荷花還在低著頭打扮自己呢！一只青蛙跳到一片荷葉上，旁邊的大樹上有一只蜻蜓，它停在荷葉上。蟬兒正在唱歌，歌聲真美妙?。∥艺嫦胗娩浺魴C(jī)把它的歌聲錄下來，送給生病了的孩子聽

16、，這樣的話他們一定會很高興，就會更快地好起來。25、一天下午放學(xué)后，同學(xué)們一起打掃教室。他們有的掃地，有的擦桌子，還有的擦玻璃。一會就把教室打掃干凈了。 同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起做值日，大家都很認(rèn)真地做著值日，負(fù)責(zé)地做好值日生，大家看著干凈整潔的教室，都非常開心，不一會就把教室打掃完，才背起書包，高高興興地回家了。例文2：今天下午老師讓我們值日，我們興高采烈的拿起了掃把，有很多同學(xué)都爭著搶著要做，我們用抹布擦玻璃，突然，玻璃外停著一只小鳥，我對小鳥笑了笑。然后我又用拖布擦地，老師表揚(yáng)了我，我心里也很開心。例文3：放學(xué)了，小明、小紅和小剛在教室里打掃衛(wèi)生。小明掃地，小紅擦桌子，小剛擦黑板。小明把地掃得非常干凈，就連那些小小的碎紙屑也不放過;小紅擦桌子擦得非常認(rèn)真，把桌子擦得像鏡子一樣明亮;小剛擦黑板也很仔細(xì)。他們?nèi)齻€人把教室打掃得干干凈凈。例文4：放學(xué)了，同學(xué)們排著整整齊齊的隊伍走出了漂亮的學(xué)校，只有值日的同學(xué)還留在這所美麗的學(xué)校里。小藍(lán)在認(rèn)真的掃地，小紅也在仔細(xì)地幫著小藍(lán)盛垃圾，小楠小心翼翼的擦玻璃，他們把教室打掃的真干凈呀!26、示例：一個風(fēng)和日麗的周末，媽媽要給奶奶理發(fā)。奶奶坐在院子里的板凳上，