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文檔簡介

1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 152022二年級冀教版語文下學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復習周末練習單班級:_ 姓名:_ 拼音詞組1. 看拼音,寫詞語。hu yun sh qio du q tn ho shn cn ln shn ch xing mo 2. 詞語闖關(guān)。y ye mng lng xio zh d y gng png ni nai sng gu zh f 3. 我會讀拼音寫詞語。 sh w sh hou xi xn sn b nn wng(_) (_) (_) (_) (_)din dng r gu ni nai bin dan zhn sh(_) (_) (_)

2、(_) (_)筆畫集訓4. 我會數(shù)筆畫填空?!耙А惫瞋畫,第2畫是_,組詞_。 “仔”共_畫,第4畫是_,組詞_。 “奶”共_畫,第2畫是_,組詞_?!爸惫瞋畫,最后1畫是_,組詞_。5. 下列說法中,完全正確的一項是( )A“養(yǎng)”“演”“蔥”“營”的韻母都是后鼻音韻母。B“騎”“飼”“異”“株”的韻母都是單元音韻母。C“匹”是獨體字,部首是“一”,共3畫。D“舍”是上下結(jié)構(gòu)的字,音序是sh,共8畫。6. 數(shù)一數(shù),填一填,再組詞。1巨共(_)筆,第4筆是(_),組詞(_)。2及共(_)筆,第1筆是(_),組詞(_)。3央共(_)筆,第2筆是(_),組詞(_)。4皮共(_)筆,第3筆是(_),

3、組詞(_)。5年共(_)筆,第2筆是(_),組詞(_)。6每共(_)筆,第4筆是(_),組詞(_)。形近字詞7. 比一比再組詞。爪(_) 掛(_) 帶(_) 楊(_)抓(_) 桂(_) 戴(_) 場(_)8. 形近字組詞。觀(_) 紛(_) 渴(_) 話(_) 鄰(_)現(xiàn)(_) 扮(_) 喝(_) 活(_) 領(lǐng)(_)9. 比一比,再組詞。詠(_) 堆(_) 吐(_) 探(_)永(_) 推(_) 杜(_) 深(_)植(_) 茁(_) 選(_) 休(_)值(_) 出(_) 洗(_) 體(_)連一連10. 將下列成語與對應的意思用線連一連。a自言自語 比喻出了問題以后想辦法補救,可以防止繼續(xù)受損失。

4、 b筋疲力盡 自己對自己說話。 c揠苗助長 形容非常疲勞,一點兒力氣也沒有。 d亡羊補牢 比喻違反規(guī)律,急于求成,反而壞事。 11. 照樣子,連一連。清風明月本無價 疑是銀河落九天 彈京戲飛流直下三千尺 近水遠山皆有情 唱鋼琴路人借問遙招手 天連水尾水連天 滑泥人霧鎖山頭山鎖霧 怕得魚驚不應人 捏 滑梯12. 讀一讀,連一連。五顏六色的 綠葉 蒙蒙的 小路活蹦亂跳的 小魚 泥濘的 露珠青翠欲滴的 大海 晶瑩的 河水一望無際的 鮮花 碧綠的 細雨走進 溫暖的 汗滴沿著 安靜的 春風泛起 長長的 小院乘著 層層的 小溪灑下 晶瑩的 波紋句子訓練營13. 將下面的被字句改為把字句。1、家里的課外書被

5、我認真地讀完了。 _2、它們被疲勞和干渴折磨得有氣無力。 _3、這片竹林被那場無情的大火燒光了。 _4、窗戶被我擦干凈了。 _5、美麗的小路被鴨先生找回來了。 _14. 照樣子,寫句子。(1)熊貓在竹林嬉戲。竹林里熊貓在嬉戲。(2)雄鷹在天空飛翔。_。(3)孔雀在草地開屏。_。15. 按要求寫句子。 (1)用“已經(jīng)”寫一句話。 _ (2)把下列詞語整理成一句連貫的話,并加上標點。喜歡 她 故事 聽 太 了_ 秋游 去 你 什么 想到 地方_ (3)在橫線上填上合適的詞語使句子更具體。夕陽把_留在了_天邊。我在_的校園里_讀書。16. 句子大擂臺。1.官員們一邊看一邊議論。(加點詞語造句)_2.

6、誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢?(改為陳述句)_3.媽媽真該好好睡一覺。(變成反問句)_4.石頭有多重,大象就有多重。(加點詞語造句)_17. 按要求完成句子練習。 (1)畫筆 我 就去 收拾 把 一下 睡 (連詞成句) _(2)在這兒畫點兒什么,不是很好嗎?(換個說法,意思不變) _(3)懶 懶洋洋 小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。(照樣子,寫一寫) 笑 _ _。閱讀理解18. 課外閱讀。小猴看見媽媽戴著眼鏡讀書、寫字,奶奶戴著眼鏡縫補衣服,它問是什么道理,媽媽和奶奶回答說:“戴上眼鏡看得清楚。” 一天,小猴戴起了媽媽的眼鏡,喲!模模糊糊;再戴上奶奶的眼鏡,頭昏眼花,差點摔一跤。它生氣地說:“媽

7、媽和奶奶騙我!” 猴媽媽知道了,對小猴子解釋說:“奶奶年老了,戴老花眼鏡;媽媽戴的是近視眼鏡?!笔虑橥褪沁@樣,對別人適合的東西,對自己不一定適合。1媽媽適合戴_,奶奶適合戴_。2小猴戴媽媽的眼鏡感覺_,戴奶奶的眼鏡感覺_。3這篇短文說明的道理是什么?( )A小猴不能戴奶奶的眼鏡。B小猴不能戴媽媽的眼鏡。C對別人適合的東西,對自己不一定適合。19. 快樂閱讀。刺猬理發(fā)一只刺猬總覺得自己的刺不如松鼠的毛柔軟、光滑,也沒有那種黃黃的美麗的顏色。于是他決定去找理發(fā)專家猴子商量個辦法。他來到理發(fā)店,向猴子說明來意。自作聰明的猴子把刺猬的刺全拔光,然后用膠水把松鼠的毛粘到刺猬身上。刺猬回到家里,對著鏡

8、子前看后看,左看右看,一身絨毛金黃發(fā)亮,他十分滿意。“啊,太陽下山了?!贝题亩亲羽I了,他便來到村邊的果園里偷瓜。往日,這是很容易的事,他只要就地一滾,身上的硬刺就可以把瓜扎上,可現(xiàn)在卻毫無辦法,他還沒學會用爪子摘瓜呢!平時拿他毫無辦法的看園狗,這下可等來了報復的機會,沖上去,一口就把他咬死了。1在括號里填上合適的量詞。一(_)刺猬 一(_)理發(fā)店 一(_)絨毛2猴子把松鼠的毛粘在刺猬身上,刺猬感覺怎樣?_3看園狗為什么一口就把刺猬咬死了?_4讀了這個故事,你受到了什么啟發(fā)?_20. 課內(nèi)閱讀?;鸺t火紅的鳳凰花開了,傣族人民一年一度的潑水節(jié)又到了。1961年的潑水節(jié),傣族人民特別高興,因為敬愛

9、的周恩來總理和他們一起過潑水節(jié)。那天早晨,人們敲起象腳鼓,從四面八方趕來了。為了歡迎周總理,人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣,好像鋪上了鮮紅的地毯。一條條龍船駛過江面,一串串花炮升上天空。人們歡呼著:“周總理來了!”周總理身穿襟白褂,咖啡色長褲,頭上包著一條水紅色頭巾,笑容滿面地來到人群中。他接過一只象腳鼓,敲著歡樂的鼓點,踩著鳳凰花鋪成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。1照樣子,寫詞語?;鸺t火紅 _ _ _一年一度 _ _ _2請用“_”畫出表現(xiàn)人們歡迎周總理的語句。3請用曲線畫出描寫周總理樣子的語句。4請找出描寫周總理跳舞動作的詞語寫下來。_21. 閱讀理解抓癢癢大獅子身上好癢(yng),他叫小

10、動物給他抓癢癢。小兔子抓,抓輕了;小熊抓,抓重了;小猴抓,抓歪了大獅子,氣呼呼。小象知道了,送給大獅子一個怪東西,他對大獅子說:“這叫癢抓子,你自己動手抓抓?!贝螵{子拿起癢抓子,自己抓癢癢了。想抓輕,就輕輕抓;想重抓,就重重抓;想抓哪,就抓哪大獅子,樂呵呵。他問小象要什么獎勵,小象說:“我什么也不要,只要求您自己的事情自己做?!贝螵{子點點頭。1找出文中的兩對反義詞(_)(_) (_)(_)2短文共有_個自然段,第三自然段有_句話。3短文中_、_和_都給大獅子抓過癢癢。小象送給大獅子一個_,讓大獅子_。4讀了這篇短文,你明白了什么道理?用“_”在文中畫出來。22. 閱讀短文,完成練習。誰最美今天

11、,森林公園里召開“誰最美”的比賽(si)大會。一清早,大家向賽場走去。忽然,大家發(fā)現(xiàn)小山羊家失火了。梅花鹿怕燒壞它的花衣服,嚇得躲了起來。小狐貍怕燒壞它的皮大衣,悄悄地溜走了。大熊貓急急忙忙地跑過去,勇敢地沖進屋里,救出了小山羊。它自己的眼圈兒卻被煙火熏(xn)黑了,身上燒出一塊塊黑印子。會上,大象當著大家宣布:大熊貓最美。從這以后,大熊貓不管走到哪兒,人們都十分喜愛它。森林公( )里,小熊兄( )是森林超市的服務( )。( )一個進來的客人是大( )爺爺,小熊熱情地( )它介紹架子上的食品。1完成括號里的選字填空。(員 園) (向 象) (弟 第)2用“_”畫出大熊貓救小山羊的過程。3為什么

12、大熊貓會當選最美動物?請用自己的話說一說。_看圖寫話23. 看圖寫話。仔細看圖,公交車上來了誰?發(fā)生了什么事?他們會怎么說,怎么做的?請展開想象,寫一段完整的話。_24. 寫話樂園。仔細觀察圖上都有誰?在什么時間?什么地點?做什么?用幾句通順的話寫下來。好詞推薦:興高采烈 熱火朝天有的有的有的有的_25. 看圖寫話。 提示:小白兔請了哪些客人?他請客人們吃什么?客人們的表現(xiàn)怎樣?后來小白兔會怎樣做?_26. 看圖寫幾句話。我會用:強光 躺著 太陽下 傷害 小白兔躺在青草地上看書,看得津津有味。山羊叔叔對小白兔說:“小白兔,不能躺著看書,這樣對眼睛不好?!碧崾荆盒“淄孟矚g在什么地方看書呢?這樣看

13、書的方式對嗎?哪些動物勸說過它呢?想一想,用上上面的詞語寫一寫。_27. 看圖寫話。觀察下面的幾幅圖,把它們聯(lián)系起來想象畫面:這是什么季節(jié)?長頸鹿、蝴蝶和獅子在哪里?可能還有哪些動物?它們會發(fā)生什么故事呢?用幾句話寫下來,學習用上恰當?shù)臉它c符號。(不會寫的字用拼音代替)_答案1、花園 石橋 隊旗 銅號 歌聲 叢林 深處 熊貓2、爺爺 命令 小豬 第一 公平 奶奶 松果 祝福3、食物 時候 寫信 散步 難忘 電燈 如果 奶奶 扁擔 戰(zhàn)士4、9 橫折 咬牙 5 豎鉤 雞仔 5 撇 奶奶 11 橫 著急 5、B6、4 巨人 3 及時 5 中央 5 皮球 6 過年 7 每天 7、爪子 掛號 帶隊 楊樹

14、 抓住 桂花 愛戴 場地 8、觀察 繽紛 口渴 說話 鄰居 現(xiàn)在 打扮 喝水 生活 領(lǐng)導 9、歌詠 永遠 土堆 推開 吐絲 杜絕 打探 深入 植樹 值日 茁壯 出來 選擇 干洗 休息 體育10、11、12、13、我把家里的課外書認真地讀完了。 疲勞和干渴把它們折磨得有氣無力。 那場無情的大火把這片竹林燒光了。 我把窗戶擦干凈了。 鴨先生把美麗的小路找回來了。14、天空中雄鷹在飛翔 草地上孔雀在開屏15、我已經(jīng)長大了,能夠自己穿衣服了。 她太喜歡聽故事了。 你想到什么地方去秋游? 晚霞 遙遠的 美麗 認真地16、我一邊唱歌,一邊跳舞。 沒有人有那么大的力氣提得起這桿大秤。 媽媽難道不該好好睡一覺

15、嗎? 山有多高,人的理想就有多大。17、我把畫筆收拾一下就去睡。 在這兒畫點兒什么,很好呀! 笑瞇瞇 胖娃娃笑瞇瞇地躺在搖籃里18、1 近視眼鏡 老花眼鏡 2 模模糊糊 頭暈眼花 3C19、1 只 間 身 2刺猬十分滿意3因為刺猬身上的硬刺全被拔光了,沒有了硬刺的保護。4做事要講究實際情況,不能盲目跟風。20、1 青黃青黃 碧綠碧綠 雪白雪白 一生一世 一模一樣 一朝一夕 2為了歡迎周總理,人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣,好像鋪上了鮮紅的地毯。一條條龍船駛過江面,一串串花炮升上天空。3周總理身穿襟白褂,咖啡色長褲,頭上包著一條水紅色頭巾,笑容滿面地來到人群中。4接過 敲著 踩著 跳舞21、1 輕

16、 重 大 小 2 5 3 3 小兔子 小熊 小猴 癢抓子 自己動手抓癢 4自己的事情自己做22、1園 弟 員 第 象 向2大熊貓急急忙忙地跑過去,勇敢地沖進屋里,救出了小山羊。3示例:因為大熊貓舍己救人、奮不顧身,它的精神之美超過了任何動物。23、午后,在公交車上,擠滿了人。到站了,上來一位老奶奶,晶晶看見了,連忙給老奶奶讓座,老奶奶看見了,摸著晶晶的頭說:“謝謝你,你真是個懂禮貌的好孩子。”晶晶說:“不用謝,這是我應該做的?!?4、下課了,同學們在操場上玩耍。有的下棋,有的跳繩,有的在跳高,有的在滑滑梯,他們玩得熱火朝天。25、范文:小白兔請客今天,是小白兔的生日。小白兔邀請了它的好朋友們小

17、貓、熊貓、山羊、小猴和公雞來家里吃飯。朋友們都到齊了,不一會兒,美味的食物就端上了桌。有胡蘿卜、竹子、蟲子、魚、青草和桃子。小白兔向大家招了招手,說:“大家快來吃飯吧,千萬別客氣!”可是,客人們有的無精打采,有的愁眉苦臉,有的交頭接耳,還有的坐在位置上一動不動,誰也沒有去吃桌子上的食物。小白兔見了,心想:“咦,他們?yōu)槭裁炊疾怀阅兀渴遣皇且驗檫@些食物不合它們的胃口呢?”小白兔再仔細一看,原來它把食物的位置放錯了。小白兔連忙一邊道歉,一邊把食物的位置換了回來。它把魚給了小貓,把竹子給了熊貓,把青草給了山羊,把桃子給了小猴,把蟲子給了公雞。客人們這才開始吃,并且大家都吃得津津有味。它們一邊吃一邊說:“真好吃,謝謝您的款待,小白兔?!毙“淄寐犃伺笥褌兏兄x的話,心里像吃了蜂蜜一樣甜,高興極了!26、示例:從前,有一只愛學習的小白兔。它非常愛學習,可是它的坐姿不對,它要不躺著看書,要不托著腮幫子看書。山羊爺爺說:“小白兔,你不能這樣看書,

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