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1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14人教版一年級語文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)真題班級:_ 姓名:_ 筆畫填空1. 我會正確填寫 。1“蟲”共(_)畫,筆順是_。2“山”共(_)畫,筆順是_。3“火”共(_)畫,筆順是_。4“里”共(_)畫,第5筆是(_)。2. 我會寫筆順,數(shù)筆畫。二_,共(_)畫。三_,共(_)畫。上_,共(_)畫。3. 按要求填一填。 (1)口筆順:_,共_畫。 (2)手共_畫,第四筆是_。 (3)給“目”組詞:_。 (4)耳筆順:_,共_畫??雌匆魧懺~語4. 我會看拼音寫詞語。bi jng r mn gung d b gu g zhng zhng zi yng
2、 zi tng bn hu bn zh yng ti yng zh xio qi tin wi le jn zi 5. 讀一讀,拼一拼,寫一寫。今天會xi y嗎?他shw的tng xu。老師說:“b作業(yè)本放進(jìn)z j的書包l。6. 我會寫字。白yn 冬tin h苗 毛chnghu shn r m tu shng n z 江南蓮,蓮葉何。 魚戲蓮葉東,魚戲蓮。判斷題7. 下面音節(jié)是三拼音節(jié)的打上“”,不是的打“”。1yun (_)2xun (_)3qing (_)4bng (_)5gu (_)6zhi (_)7chui (_)8du (_)8. 下面的句子完整嗎?完整的打“” ,不完整的打“”。1
3、看見天上閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。 (_)2我們聽到樹上的小鳥。 (_)3小海馬在爸爸的口袋里做夢。 (_)4媽媽笑了。 (_)9. 判斷,對的打“”,錯的打“”。1“bng、ci、gu、di、chn”都是兩拼音節(jié)。(_)2雪地里的小畫家一文中,小雞畫楓葉,小鴨畫竹葉。(_)3烏鴉把小石子放進(jìn)瓶子里后,才喝著了水。(_)4秋天來了,天氣涼了,一群大雁往北飛去。(_)連詞成句10. 句子薈萃館。連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)符號。(1)愛護(hù) 要 我們 小青蛙。_(2)有 中國 姓氏 很多。_(3)是誰 花生 摘走 了 呢_(4)掉 月亮 井里 在 啦_11. 讀句子,把括號里的詞放到句子中去。例:我和弟弟去游泳
4、。(準(zhǔn)備)我和弟弟準(zhǔn)備去游泳。(1)我畫了個太陽。(紅紅的)_(2)喜鵲們睡覺了。(安安靜靜地)_(3)爸爸晚上拉我去散步。(偏要)_12. 你熟悉下面這些動物嗎?請你用一句話介紹它們的特點(diǎn)。(不會寫的字用拼音代替)例:小狗愛吃骨頭,它可以給主人看家。1大象_。2孔雀_。3小貓_。選詞填空13. 選字填空。(填序號)朋 明1(_)天是星期天。2你是我的好(_)友。和 禾3他撿起了海螺(_)貝殼。4田里的(_)苗長得真好。14. 選擇正確的字、詞填空。做 作1爸爸每天工(_)很辛苦。2無論(_)什么事情,都要認(rèn)真去對待。那里 哪里3看(_)有一棵嫩綠的小草。4今天你要去(_)活動?15. 讀句子
5、,選詞填空。歡快 輕輕 慢慢 悄悄1風(fēng)兒_地吹著大地。2小草_地從土里鉆出來。3燕子_地飛舞著。4太陽_地爬上了山坡。16. 比一比,選一選。同 問1.他是妹妹的(_)學(xué)。2.見到老師要(_)好。才 木3.這塊(_)頭真特別呀!4.那邊站著的(_)是我的爸爸。17. 在里填上合適的動詞。(填序號,每個只能用一次)打踢下玩搭跳繩 積木游戲 象棋 足球 羽毛球閱讀理解18. 課外閱讀。 羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。 羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說:“蘿卜的根最好吃?!?羊媽媽拔了一棵白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說:“白菜的葉子才好吃呢!” 后來,它們來到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿
6、的葉子。羊媽媽說:“要吃西紅柿的果實(shí)呀!”1主要寫_帶著_去_收菜的事。2讀一讀,選一選。西紅柿的_好吃,蘿卜的_好吃,白菜的_好吃。A根 B葉子 C果實(shí) 3短文加個題目,寫在文前的橫線上。4讀完這篇短文,你懂得了什么? ( )A遇到不會的事要主動問,要學(xué)會請教。B小羊要多吃菜。19. 閱讀短文,完成練習(xí)。辨認(rèn)方向小松鼠迷路了,急得大聲哭。遠(yuǎn)處的小牛聽見了,找到小松鼠,說:“你要學(xué)會辨認(rèn)方向。記?。涸绯?,太陽從東方升起來,傍晚,太陽從西邊落下去;樹葉密的一邊是南,樹葉稀的一邊是北?!毙∷墒笳业搅嘶丶业穆?,把事情的經(jīng)過告訴媽媽。媽媽高興地說:“孩子,你真聰明!”1根據(jù)短文內(nèi)容填空: (_),太陽
7、從(_)升起來。(_),太陽從(_)落下去。樹葉稀的一邊是(_),樹葉密的一邊是(_)。2用“ ”劃出小牛說的話,用波浪線劃出松鼠媽媽說的話。20. 我是閱讀小明星。氧吧小兔開了一家網(wǎng)吧,小狗開了一家冰吧。小猴在山上栽樹,樹兒長大了,長高了。他在林子里開了一家氧吧。氧吧有( )的空氣,有( )的花兒,有( )的蝴蝶,有( )的小鳥很多小動物來到氧吧,盡情享受這大自然的美好。大家都說:“這氧吧真好,我們要感謝小猴!”到氧吧的動物越來越多,氧吧的生意紅紅火火。1選擇下面的詞語填入文中的括號里。(填序號)唱歌 新鮮 飛舞 香香2氧吧是什么樣的?請你用“ ”畫出來。3到氧吧的動物越來越多,氧吧的生意_
8、。4小猴開氧吧,讓小動物們享受到了美好的大自然。你想開一個什么“吧”?這個“吧”里有些什么?你想用它來做什么呢?用幾句話寫下來,和大家分享吧。_21. 閱讀短文,回答問題。天亮了,小鳥醒了,嘰嘰喳喳地唱著:“露珠露珠晶晶亮,好像小珍珠,掛在小草上?!碧柭犚娏?,說:“露珠是什么樣?讓我看看。”太陽睜大眼睛對著小草使勁兒看??墒鞘裁匆矝]看見。太陽呆住了,咦,露珠呢,哪兒去了?1短文共有(_)個自然段。2小鳥嘰嘰喳喳唱的什么?用“ ”畫出來。3露珠不見了,是因?yàn)椋?)A太陽出來了B露珠掉在地上了4鳥兒說露珠像_,我覺得露珠還像_。22. 閱讀理解小鹿的玫瑰花春天到了。小鹿在門前的花壇里,栽了一叢玫
9、瑰。他常常去松土、澆水。玫瑰慢慢地抽出枝條,長出了嫩綠的葉子。過了些日子,玫瑰枝頭長出了許多花骨朵。小鹿和弟弟一起數(shù)了數(shù),總共有三十二個,他們高興極了。花骨朵漸漸地長大了。就在快要開花的時候,小鹿不小心把腳跌傷了。他只能靜靜地躺在床上養(yǎng)病。一天,一周,一個月小鹿終于能下床走路了,他一瘸一拐地來到門外。呀!門前的玫瑰已經(jīng)長得很高了,可是濃密的綠葉中,一朵花也看不到了。鹿弟弟惋惜地對哥哥說:“這玫瑰你白栽了,一朵花都沒看著?!边@時,一只黃鶯飛來了。她說:“小鹿,我見過你家那些紅玫瑰,可好看了!看著那些花,我就想唱歌?!币魂囄L(fēng)吹來,說:“小鹿,我聞過你家的玫瑰花,可香了!我?guī)е南阄洞颠^森林,大
10、伙兒都夸我 玫瑰香風(fēng)呢!”小鹿高興地笑了,說:“原來我栽的玫瑰是紅色的,它們很美麗,還散發(fā)著香味。謝謝你們告訴了我?!甭沟艿芤哺吲d地笑了,說:“看來,你的玫瑰沒有白栽!”1這是一篇童話故事,隨著故事的發(fā)展,小鹿的心情發(fā)生了變化,請概括:(_)(_)(_)2第三自然段中“一天,一周,一個月小鹿終于能下床走路了”改成“幾個月過去了,小鹿終于能下床走路了”可以嗎?為什么?_3文中有多處描寫玫瑰花:“玫瑰慢慢地抽出枝條,長出了嫩綠的葉子”“花骨朵漸漸地長大了”,說說句子中加點(diǎn)字對文章表達(dá)的作用。_4請你用格言(或熟語、成語)概括文本要表達(dá)的主旨。_看圖寫話23. 看圖寫話(想一想)圖上有幾個人?他們在
11、干什么?這是什么節(jié)日?他們會說些什么?(用一用)穿好新衣服 高高興興 恭恭敬敬 真心祝福(寫一寫)_24. 看圖寫話。提示:圖上畫的是誰?它們在干什么?先想一想,再用自己的話寫幾句吧!_25. 看圖寫話。仔細(xì)看圖,看看什么時間?什么地點(diǎn)?都有誰?發(fā)生了怎樣的故事?把它寫下來吧!_26. 看圖寫一句話。_27. 寫話訓(xùn)練。仔細(xì)觀察圖畫,看圖畫上的小朋友們都做了哪些事情,并寫一寫你看圖畫后的想法。_答案1、6 3 4 7 2、 2 3 3 3、 3 4 目光 6 4、北京 入門 廣大 不過 各種 種子 樣子 同伴 伙伴 這樣 太陽 住校 秋天 為了 金子5、下雨 是 我 同學(xué) 把 自己 里6、云
12、天 禾 蟲 火山 耳目 頭上 女子 可 田田 西7、 8、 9、 10、我們要愛護(hù)小青蛙。 中國有很多姓氏。 是誰摘走了花生呢? 月亮掉在井里啦!11、1.我畫了個紅紅的太陽。 2.喜鵲們安安靜靜地睡覺了。 3.爸爸晚上偏要拉我去散步。12、長著長長的鼻子 開屏?xí)r,尾巴像一把五彩的大扇子 捉老鼠的本領(lǐng)可厲害了 13、 14、作 做 那里 哪里 15、輕輕 慢慢 歡快 悄悄 16、同 問 木 才 17、 18、1 羊媽媽 小羊 菜園 2 C A B 3小羊收菜4A19、1 早晨 東方 傍晚 西邊 北 南 2“你要學(xué)會辨認(rèn)方向。記住:早晨,太陽從東方升起來,傍晚,太陽從西邊落下去;樹葉密的一邊是南
13、,樹葉稀的一邊是北?!薄昂⒆樱阏媛斆?!”20、1 2氧吧有( )的空氣,有( )的花兒,有( )的蝴蝶,有( )的小鳥3紅紅火火4我要開一個書吧,讓大家都來看書,學(xué)習(xí)知識。21、132露珠露珠晶晶亮,好像小珍珠,掛在小草上。3A4 小珍珠 小眼睛 22、1 憧憬 惋惜 高興 2不可以。原句強(qiáng)調(diào)時間過得慢,突出小鹿急切的心情。3突出小鹿栽種玫瑰花的辛苦。4贈人玫瑰,手留余香23、示例:過年了,過年了,家家戶戶都忙著打掃衛(wèi)生迎接新年的到來。除夕之夜,我夢見我收到了許多壓歲錢。初一的早晨,我穿上新衣服,高高興興地和爸爸、媽媽去爺爺奶奶奶家。我給爺爺奶奶拜年,祝他們新年快樂,健康長壽。爺爺奶奶聽了很高興,給了我一個大紅包,里面裝著壓歲錢。我恭恭敬敬地接過紅包,謝謝爺爺奶奶的真心祝福。爺爺問我打算怎么用壓歲錢,我說:“我要把錢捐給貧困地區(qū)的小朋友,讓他們過年也可以穿上新衣服?!迸赃叺氖迨灏⒁炭匆娏耍伎湮沂莻€有愛心的好孩子。24、范文:一天,幾個動物到河邊玩皮球,一不小心就把皮球踢到河里去了。小白兔連忙跳進(jìn)河里去撿皮球,可它怎么都不能把皮球弄上岸。這時,大象走來了,跳進(jìn)河里,用自己的長鼻子一下子就把皮球弄上岸了。動物們高興極了!25、示例:在公交車上,有一個穿粉
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