浙教版一年級下學期語文期末綜合復習摸底練習題單〔有答案〕

1、 PAGE 頁碼 13 / NUMPAGES 總頁數(shù) 13浙教版一年級下學期語文期末綜合復習摸底練習題單有答案班級：_ 姓名：_ 看拼音寫詞語1. 讀拼音，寫含有生字的詞語。chn zi（_） shu z（_） hu shn（_） shu tin（_） h mio（_） r m（_） r yu（_） shn fng（_）d rn（_） r zi（_） tu fa（_） shu l（_）lo ni（_） u sh（_） zo shn（_）zhn xn（_）l zhng（_） ch zi（_） sh bn（_） t d（_）2. 讀拼音，寫詞語。shu gu xio nio zo shang b

2、sho li q shu ni ch zi shu shu gu zi shu tin d xio hu l sh bn xio do l zhng bn li shu t w sh shn ln m tou zhng xn zhng sh xi q 3. 拼一拼，寫一寫。 u wn zu yu hn s xi z y x j zh wn shan zh y 筆畫填空4. 我會寫筆順，數(shù)筆畫。二_，共（_）畫。三_，共（_）畫。上_，共（_）畫。5. 寫出下列各字的筆順和筆畫。入：_， 第一筆是（_）進：_， 第六筆是（_）紅：_， 第二筆是（_）6. 看圖畫，寫漢字，注意筆順和筆畫。 形近詞

3、7. 我會比一比，再組詞。白（_） 明（_） 力（_） 有（_） 的（_） 月（_） 刀（_） 又（_）8. 比一比，再組詞。大（_） 開 （_） 目（_） 西 （_）人（_） 月 （_） 里（_） 四 （_）9. 比一比，再組詞。白（_） 木（_） 馬（_） 幾（_）自（_） 本（_） 鳥（_） 九（_）連一連10. 讀一讀，連一連。一場 杏子 吹 電視一張 古詩 聽 笛子一首 秋雨 看 歌曲一堆 卡片 彈 電話一朵 鮮花 打 鋼琴11. 看看圖上小朋友們在干什么，把圖與文字用線連起來。 穿衣服 寫字 看電視 讀書12. 連一連，組詞語。連詞成句13. 我會照樣子寫句子（1）一片片葉子從樹上

4、落下來。_從_。 （2）他是我的好朋友。_是_。 （3）松鼠的尾巴好像一把傘。 _好像_。（4）大海藍藍的，又寬又遠。_，又_又_。14. 給詞語排隊，變成一句通順的話。（寫序號）1葉子 一片片 下來 落_2在 小小的 我 里 船 坐_3讀書 老師 大家 教_15. 照樣子寫詞語、句子。1很小很小 _ _ _講了又講 （_）了又（_）（_）了又（_）2例：彎彎的月亮像小船。_像_。3例：勇 勇敢 媽媽希望我做個勇敢的孩子。原 _ _亂 _ _16. 排列句子順序。（_） 春天，迎春花兒笑得合不攏嘴。（_） 我的家鄉(xiāng)一年四季都是那么美麗。（_） 夏天，一湖的荷花競相比美。 （_） 冬天，山山水水

5、變成了樸素的水墨畫。（_） 秋天，山上的桂花散發(fā)出迷人的芳香。17. 照樣子，把句子補充完整，再讀一讀。例：小樹越長越高。1.雨越下越_。2._越飛越高。3._越跑越快。4._越_越_。閱讀理解18. 閱讀語段，回答問題。 數(shù)不清的雨點兒，從云彩里飄落下來。 空中，大雨點兒問小雨點兒：“你要到哪里去？” 小雨點兒回答：“我要去有花有草的地方。你呢？” 大雨點兒說：“我要去沒有花沒有草的地方。”1根據(jù)課文內(nèi)容填空。 從云彩里飄落下來的是（_）和（_）。2用“ ”畫出小雨點說的話，用“ ”畫出大雨點說的話。3小雨點去過的地方，花（_），草（_）。4大雨點到過的地方，（_）花，（_）草。19. 課內(nèi)

6、閱讀。 燕子邊飛邊說：“要下雨了?？諝夂艹睗瘢x子的翅膀沾了小水珠，飛不高，我正忙著捉蟲子呢！”小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了！”1這兩段話選自課文_。2你能照著文中句子的樣子再寫一寫嗎？我正忙著捉蟲子呢！ （_）正忙著（_）呢！他一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了！”（_）一邊（_）一邊（_）。3學完這篇課文，我知道了燕子（_）要下雨了。小魚（_）要下雨了。螞蟻（_）要下雨了。4連線。蜻蜓 花間 展翅飛蝴蝶 半空 捉迷藏蚯蚓 地上 造宮殿螞蟻 土里 運糧食蜘蛛 房前 游得歡蝌蚪 池中 結(jié)網(wǎng)忙20. 我會讀一讀，做一做。小蝸牛問媽媽：“為什么我們從生下來，就要背

7、負這個又硬又重的殼呢？”媽媽說：“因為我們的身體沒有骨骼的支撐只能爬，又爬不快。所以要這個殼的保護！”小蝸牛說：“毛蟲姐姐沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢？”媽媽說：“因為毛蟲姐姐能變蝴蝶，天空會保護她啊?！毙∥伵Ｓ謫枺骸翱墒球球镜艿芤矝]骨頭爬不快，也不會變成蝴蝶，他怎么不背這個又硬又重的殼呢？”媽媽說：“因為蚯蚓弟弟會鉆土，大地會保護他啊?！毙∥伵？蘖似饋恚骸拔覀兒每蓱z，天空不保護，大地也不保護?！蔽伵寢尠参克骸八晕覀冇袣ぐ?！我們不靠天，也不靠地，我們靠自己?！?短文共有（_）個自然段。2我會讀短文，選擇正確的內(nèi)容填空。（填序號）殼 大地 天空毛蟲姐姐變成蝴蝶，（

8、_）會保護她；蚯蚓弟弟會鉆土，（_）會保護他。蝸牛有個又硬又重的（_）來保護。3我會填（不會寫的字可以寫拼音）。（1）蝸牛不靠天，不靠地，他們靠_。（2）我也要學小蝸牛。我會自己_，那時，我覺得我很大。21. 讀一讀，做一做。春節(jié)要到了，爸爸不在家，他到南極探險去了，不知天上的月亮，會不會照到他。媽媽給爸爸寫信，說了很多話。我在信的一角畫上我，把我寄給爸爸?！鞍职?，我把我寄給您!我想看看南極的冰雪，更想看看您!”1根據(jù)短文內(nèi)容選一選，填一填。（只填序號）（1）爸爸去南極（_）了。游玩 探險（2）“我”在信的一角畫上“我”，寄給爸爸，是想（_）去看看南極，看看爸爸 去南極2春節(jié)就要到了，如果讓你

9、也給遠方的親人或朋友寄一張賀卡，你會在賀卡上寫些什么？ _22. 閱讀理解一天，公雞對青蛙說：“我的本領(lǐng)最大，太陽是我叫出來的?！鼻嗤苷f：“你夜里能把太陽叫出來嗎？”公雞邊走邊說“能！”這天夜里，公雞大聲叫起來。過了一會兒，外邊真的亮了。公雞可高興了。哪想，主人把公雞關(guān)了起來。原來，公雞看到的是電燈的光第二天，太陽從東方升起來了。1文中共有（_）個自然段。2下列正確的說法是（ ）A太陽是公雞叫出來的。B太陽是從東方升起來的。3用“”在原文畫出公雞說的大話?？磮D寫話23. 看圖寫話。提示：圖上都有誰？他們什么時候在什么地方干什么？請用一段話寫下來。要求語句通順，不會寫的字可以用拼音代替。_24.

10、 看圖寫話。圖上有幾個小朋友？他們在哪里，在干什么？他們心情怎樣？請用幾句話寫下來。不會寫的字可以用拼音代替。_25. 看圖寫話。提示：想一想，圖上畫的都有誰？他們要去干什么？圖中有哪些景物？_26. 看圖寫話。圖中的小朋友們在哪里？他們在做什么？請用幾句話寫一寫。_27. 看圖寫話。（不會寫的字可用拼音）你有過下面這些心情嗎？選一個，寫一寫。 高興 生氣 害怕 難過_答案1、蟲子 手足 火山 水田 禾苗 耳目 日月 上方 大人 兒子 頭發(fā) 水里 老牛 果樹 早上 中心 立正 尺子 書本 土地 2、水果 小鳥 早上 不少 來去 水牛 尺子 水手 果子 水田 大小 火力 書本 小刀 立正 本來

11、水土 五十 山林 木頭 中心 正是 下去3、國王 左右 紅色 寫字 也許 居住 晚上 竹葉4、 2 3 3 5、 丿 6、竹 牛 禾 目 馬 云7、白天 明天 力量 有時 好的 月牙 小刀 又一個 8、大小 開心 目光 西邊 人們 月亮 里頭 四天9、白天 木頭 小馬 幾個 自己 本子 小鳥 九個 10、11、12、13、同學們陸續(xù) 教室里走出來 我的祖國 中國 她的聲音 金鈴一樣清脆 蘋果圓圓的 大 紅 14、 15、很大很大 很多很多 很好很好 說 說 看 看 紅紅的太陽 個紅氣球 原來 這本書原來是你的啊！ 不亂 房間很整潔，一點也不亂。16、2 1 3 5 4 17、大 鳥 小明 西瓜

12、 長 大18、1 大雨點兒 小雨點兒 2我要去有花有草的地方。你呢？ 我要去沒有花沒有草的地方。3 有 有 4 沒有 沒有 19、1要下雨了2 小明 寫作業(yè) 弟弟 玩 笑 3 低飛 游到水面 搬家 420、182 3 自己 學本領(lǐng) 21、1 2親愛的叔叔：祝您在新的一年里，身體健康，萬事如意！你的侄兒（女）XXX22、1.33.“我的本領(lǐng)最大,太陽是我叫出來的?！薄澳?”23、范文：下課了，同學們都到操場上玩。他們有的在踢球，有的在跳遠，有的在跳繩，還有的在蕩秋千。他們玩得真高興呀！24、示例：星期六，小明和小紅去公園放風箏。他們一會兒就把風箏放飛起來了?？粗L箏越飛越高，他們高興極了。25、今天，老師帶著我們到公園郊游。天氣晴朗，不時有幾朵白云飄過。老師帶領(lǐng)我們認識公園里的花草樹木，我們玩得很開心！26、范文：老鷹捉小雞一天，