2022年一年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習第二課時教案蘇教版

1、學(xué)習必備 歡迎下載復(fù)習 其次課時教學(xué)內(nèi)容： 課本第 1415頁的復(fù)習第 6 10題教學(xué)目標：1學(xué)問與技能：使同學(xué)們在詳細情境中,鞏固十幾減幾的退位減法的運算；2過程與方法：經(jīng)受數(shù)學(xué)信息的搜集、問題的提出和解決的全過程,培育同學(xué)們分析問題和解決實際問題的才能；3情感態(tài)度與價值觀：培育同學(xué)們的合作意識和學(xué)習愛好,使同學(xué)們想學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)；教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入師：小伴侶們,今日的天氣可真不錯什么,好嗎 . 生：好；出示復(fù)習的第 6題；二、鞏固練習1比一比,看誰先跑到終點；. 操場上來了四位小伴侶,讓我們一起去看看,他們正在做師：大家看一看,這四位小伴侶在做什么呢 . 生：他們在競賽跑步；師：哦,那

2、你知道他們要怎樣才會取得成功嗎 . 生：知道,看誰先把自己前面的算式算完,誰就是冠軍；生：我認為,不僅要算得快,而且仍要算得對,這樣才是冠軍；師：同學(xué)們都說得太好了；那么你們情愿幫忙他們嗎 . 生：情愿；- - - - - - - - - - - - - 第 1 頁,共 4 頁精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -學(xué)習必備 歡迎下載師：好,現(xiàn)在老師說說競賽規(guī)章,小伴侶們可要認真聽；我們班一共有四組,每一組就代表一位小伴侶,看看哪一組的小伴侶做得又對又快那么他所表的那位小伴侶就是冠軍；聽清晰了嗎 . 生：聽清晰了；同學(xué)獨立完成,后反饋；2復(fù)習的第 7

3、題；師： 出示第 7題 小伴侶都表現(xiàn)得特別好；現(xiàn)在讓我們再一起到學(xué)校的體育室去看看,好嗎 . 生：好；師：在學(xué)校的體育室里,你看到了什么 . 生：我看到了體育室里有 14個足球；生：我仍看到了一位小伴侶向負責體育室的同學(xué)借走 8個足球；生：我仍看到蟋蟀小博士提出了一個問題,問我們,仍有多少個 . 師：小伴侶說得真好,觀看得很認真；那么你們能解決蟋蟀小博士提出的問題嗎 . 生：能；師：打開書第 15頁,完成書上的第 5題；同學(xué)獨立完成,后反饋；3復(fù)習的第 8題；師： 出示第 8題 解決完了蟋蟀小博士的問題,我們再一起來看看書本上的第 8題；1 引導(dǎo)同學(xué)弄清題意；2 同學(xué)獨立完成；3 全班集體反饋

4、；- - - - - - - - - - - - - 師：誰來說說是怎樣算的. 17輛,列式是 8+9 17；生：我是這樣做的,有8輛客車,有 9輛轎車,一共有師：其他同學(xué)同意嗎. 精品pdf 資料 可編輯資料 第 2 頁,共 4 頁- - - - - - - - - - - - - -學(xué)習必備 歡迎下載生：同意；師：那右邊這道題又該如何來解答呢 .誰仍情愿說說 . 生：我是這樣做的,一共有 17輛,其中客車有 8輛,要求轎車,只要把 17-8 9；師：小伴侶們同意嗎 . 生：同意；師：小伴侶們說得都不錯,下面讓我們到今日的最終一個目的地養(yǎng)禽場去看看；4復(fù)習的第 9題；師： 出示第 9題 認真

5、看看題目,從中你知道了什么呢 . 生：我知道了這里雞有 11只,鴨有 8只,鵝有 7只；師：好,那么白菜教授給小伴侶帶來了什么問題呢同學(xué)朗讀題目；師：你們能解答白菜教授提出的問題嗎 . 生：能；同學(xué)獨立完成,后集體反饋；5復(fù)習的第 10題；.請全班小伴侶一起把它們讀一讀；師： 出示第 10題 下面請小伴侶認真看看這道題,你知道了什么 . 生：媽媽給小紅買來了很多蘋果和梨；生：我仍知道蘋果和梨一共有 15個；師：好,那你們能回答題目給出的問題嗎 請你們來說說看,看哪個組說得最好 . 1 同學(xué)爭論；2 集體反饋；三、課堂小結(jié).現(xiàn)在就請同學(xué)們在小組里爭論一下,等一會兒,老師- - - - - - - - - - - - - 第 3 頁,共 4 頁精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -學(xué)習必備 歡迎下載師：今日大家的表現(xiàn)真的不錯；做了幾道好玩的題目,并從當中學(xué)到了一些學(xué)問；老師期望今后你們能連續(xù)努力,從生活中學(xué)到更