2022年江蘇省無(wú)錫江陰市南菁實(shí)驗(yàn)學(xué)?;瘜W(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
2022年江蘇省無(wú)錫江陰市南菁實(shí)驗(yàn)學(xué)校化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
2022年江蘇省無(wú)錫江陰市南菁實(shí)驗(yàn)學(xué)?;瘜W(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第3頁(yè)
2022年江蘇省無(wú)錫江陰市南菁實(shí)驗(yàn)學(xué)校化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第4頁(yè)
2022年江蘇省無(wú)錫江陰市南菁實(shí)驗(yàn)學(xué)?;瘜W(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1下列物質(zhì)放入水中,不能形成溶液的是A花生油B白糖C白酒D白醋2某同學(xué)用一定量的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,下列有關(guān)氧氣的體積V和二氧化錳的質(zhì)量M與時(shí)間t的關(guān)系正確的是ABCD3關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述正確的是A紅磷在空氣

2、中燃燒,產(chǎn)生濃厚白色煙霧B鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成黑色固體C細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵D硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體4化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中常涉及“先后”問(wèn)題,下列操作的先后順序錯(cuò)誤的是( )A制取氣體:先檢驗(yàn)裝置的氣密性,后加入藥品B點(diǎn)燃可燃性氣體:先檢驗(yàn)氣體的純度,后點(diǎn)燃CCO還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí):先停止通CO,后撤離酒精噴燈停止加熱D除去H2中混有的CO2和H2O,先通過(guò)氫氧化鈉溶液,后通過(guò)濃硫酸5下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是A干冰用于人工降雨B乙醇可作燃料C金剛石用于裁割玻璃D銅用作導(dǎo)線62019年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予三位在鋰電池領(lǐng)

3、域做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。某種鋰電池的總反應(yīng)可表示為:Li+MnO2=LiMnO2,此反應(yīng)中鋰的化合價(jià)為0+1,下列對(duì)錳元素的化合價(jià)變化的判斷中正確的是A+2+3B+4+2C+4+3D0+27機(jī)動(dòng)車駕駛員嚴(yán)禁酒后駕車,交警常用裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7)的儀器檢測(cè)司機(jī) 是否酒后駕車,因?yàn)榫浦械木凭肿涌梢允钩燃t色的重鉻酸鉀變成綠色的硫酸鉻重鉻酸鉀(K2Cr2O7)中鉻(Cr)的化合價(jià)為( )A+3B+5C+6D+78成語(yǔ)“釜底抽薪”的本意包含著滅火的原理,下列滅火方法也依據(jù)這個(gè)原理的是( )A消防隊(duì)員用高壓水槍滅火B(yǎng)森林著火,砍掉樹木形成隔離帶C油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅D用二氧化碳滅火器進(jìn)行滅火9

4、2018年5月我國(guó)自主建造的第一艘航母下海,為保證航母的使用壽命,下列防銹措施不可行的是( )A用抗銹蝕性能優(yōu)異的合金制造航母零部件B刷防銹漆C船體表面鍍一層黃金D給某些部位涂油10下列可以得到溶液的是A碘加入汽油中B面粉加入水中C高錳酸鉀加入汽油中D植物油加入水中11下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰B鎂條在空氣中燃燒,生成氧化鎂,放出熱量C水電解實(shí)驗(yàn)中,正、負(fù)極端的玻璃管內(nèi)均產(chǎn)生大量氣泡D將雞蛋殼放入蒸餾水中,雞蛋殼表面立刻產(chǎn)生大量氣泡12下列措施中,不能防止鐵制品銹蝕的是()A噴漆B鍍一層耐腐蝕的金屬C制成不銹鋼D存放在潮濕的空氣中13向如圖所示裝置放入下列

5、固體和液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能觀察到U型管內(nèi)液面a上升的是ACaO與H2OBNH4NO3與H2OCMnO2與H2O2DNaOH與H2O14硝酸鉀在不同溫度下的溶解度如下表。下列說(shuō)法不正確的是溫度/C1020306080100溶解度/g20.931.645.8110169246AKNO3的溶解度隨溫度升高而增大B80C 的KNO3飽和溶液降溫至20C有晶體析出C20C時(shí),KNO3飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31. 6%D把20C時(shí)的KNO3飽和溶液升溫至60C,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變15要使某固體物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,一定可行的方法是()A升高溫度B降低溫度C增加溶質(zhì)D增大壓強(qiáng)二、填空題(本大題共1

6、小題,共6分)16下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)寫出B裝置中X的儀器名稱_。(2)用裝置A和C制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。 (3)實(shí)驗(yàn)室用大理石與鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,化學(xué)方程式為_,可選用的氣體發(fā)生裝置是_(填寫編號(hào)),若用E裝置收集二氧化碳?xì)怏w,氣體應(yīng)從_(填“a”或“b”)端通入。(4)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,在裝置A、B、C、D、F中(裝置E除外),應(yīng)選擇的裝置組合是_(填寫編號(hào))。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫,其反應(yīng)原理是:,若要吸收1000kg廢氣中含有的1.6kg的二氧化硫,則至少需要含7

7、0%碳酸鈣的石灰石漿多少千克才能將其完全吸收_(寫出解題過(guò)程,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))?18(8分)鈣是人體中的常量元素,缺鈣時(shí)可通過(guò)食用保健藥劑來(lái)增加鈣的攝入量,某化學(xué)興趣小組欲測(cè)定某品牌補(bǔ)鈣藥劑樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),如圖1所示連接好裝置,加入藥品、試劑制取二氧化碳,當(dāng)將過(guò)量稀鹽酸全部加入錐形瓶中,充分反應(yīng)后,天平示數(shù)的變化如圖2所示,請(qǐng)計(jì)算:(1)生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為_。(2)計(jì)算補(bǔ)鈣藥劑樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。(寫出計(jì)算過(guò)程)(3)經(jīng)準(zhǔn)確測(cè)量發(fā)現(xiàn),該實(shí)驗(yàn)計(jì)算出的CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際值_(偏大、偏小或不變),你認(rèn)為可能的原因是_。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)1

8、9(8分)酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng),叫中和反應(yīng)。在用鹽酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),反應(yīng)過(guò)程溶液的pH的變化曲線如圖所示:(1)要得到此變化曲線,所進(jìn)行的操作是_(填序號(hào))。A 將稀鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中B 將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【詳解】A、花生油不溶于水,與水混合形成的是乳濁液,不均一、不穩(wěn)定,故A正確;B、白糖易溶于水,形成了均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故B錯(cuò);C、白酒易溶于水,形成了均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故C錯(cuò);D、白醋易溶于水,形成了均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故D錯(cuò);故選:

9、A。2、D【詳解】A、一定質(zhì)量的過(guò)氧化氫產(chǎn)生的氧氣不能無(wú)限增多,故A錯(cuò)誤;B、開始時(shí)沒有氧氣的產(chǎn)生,故氧氣初始體積為0,故B錯(cuò)誤;C、二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,其質(zhì)量保持不變,故C錯(cuò)誤;D、二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,其質(zhì)量保持不變,故D正確;故選D。3、D【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故A不正確;B、鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體,故B不正確;C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故C不正確;D、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故D正確。故選D。4、C【詳解】A、

10、制取氣體時(shí)應(yīng)該先檢驗(yàn)裝置的氣密性,后加入藥品。這樣做的目的是:在發(fā)現(xiàn)裝置漏氣時(shí),便于檢查原因和處理問(wèn)題,選項(xiàng)A正確;B、點(diǎn)燃可燃性氣體應(yīng)該先檢驗(yàn)氣體的純度,后點(diǎn)燃。其原因是可燃性氣體中如果混有一定量的空氣或氧氣,點(diǎn)燃時(shí)可能發(fā)生爆炸,選項(xiàng)B正確;C、CO還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)如果先停止通CO,后撤離酒精噴燈停止加熱,進(jìn)入裝置內(nèi)的空氣會(huì)將還原出來(lái)的鐵再次氧化,正確的操作是:先停止加熱,待裝置冷卻至室溫后停止通CO,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、除去H2中混有的CO2和H2O,先通過(guò)氫氧化鈉溶液,除去CO2,后通過(guò)濃硫酸,除去H2O,選項(xiàng)D正確。故選C。5、B【詳解】A、干冰用于人工降雨是利用干冰吸熱升華,屬于物理

11、性質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、乙醇用作燃料是利用天然氣的可燃性,屬于化學(xué)性質(zhì);故選項(xiàng)正確;C、用金剛石裁玻璃是利用金剛石的硬度大,屬于物理性質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、用銅鋁制導(dǎo)線是利用它的導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B。【點(diǎn)睛】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性等;物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),叫物理性質(zhì);物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性、吸附性等。6、C【詳解】根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,鋰元素顯+1,氧元素顯-2,設(shè)MnO2中錳元素的化合價(jià)是x,可知MnO2中錳

12、元素的化合價(jià):x+(-2)2=0,則x=+4;設(shè)LiMnO2中錳元素的化合價(jià)是y,可知LiMnO2中錳元素的化合價(jià):(+1)+y+(-2)2=0,則y=+3。故選:C。7、C【解析】試題分析:根據(jù)重鉻酸鉀的化學(xué)式為K2Cr2O7,利用K、O元素的化合價(jià)及化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0來(lái)計(jì)算鉻元素的化合價(jià)解:在K2Cr2O7中,K元素的化合價(jià)為+1價(jià),O元素的化合價(jià)為2價(jià),設(shè)該化合物中Cr元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,則(+1)2+x2+(2)7=0解得x=+6故選C8、B【分析】“釜底抽薪”是移走可燃物達(dá)到滅火的目的?!驹斀狻緼、消防隊(duì)員用高壓水槍滅火,是降溫至著火點(diǎn)以

13、下達(dá)到滅火的目的,故不符合題意;B、砍掉樹木形成隔離帶,是隔離或者移走可燃物達(dá)到滅火的目的,故符合題意;C、用鍋蓋蓋滅,是隔絕空氣達(dá)到滅火目的,故不符合題意;D、用二氧化碳滅火器進(jìn)行滅火,是隔絕空氣達(dá)到滅火目的,故不符合題意。故選B9、C【解析】A、用抗銹蝕性能優(yōu)異的合金制造航母零部件,能延長(zhǎng)航母的使用壽命,不符合題意;B、刷防銹漆能隔絕氧氣和水,能延長(zhǎng)航母的使用壽命,不符合題意;C. 黃金的價(jià)格昂貴,通過(guò)船體表面鍍一層黃金防銹,方法不可行,符合題意;D. 給某些部位涂油能隔絕氧氣和水,能延長(zhǎng)航母的使用壽命,不符合題意。故選C。點(diǎn)睛:鐵在有水和氧氣并存時(shí)易生銹,在某些酸和鹽的作用下能加快銹蝕,

14、防銹措施是使鐵與水或氧氣隔絕,以及改善金屬的結(jié)構(gòu)。10、A【詳解】A汽油能溶解碘,能形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故選項(xiàng)A正確;B面粉不溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液,故選項(xiàng)B不正確;C高錳酸鉀不溶于汽油,與汽油混合形成的是懸濁液,不能形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液,故選項(xiàng)C不正確;D植物油不溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液,故選項(xiàng)D不正確。故選A。11、C【詳解】A. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,錯(cuò)誤;B. 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,產(chǎn)生大量白煙,放出熱量;生成氧化鎂是結(jié)論不是現(xiàn)象;錯(cuò)誤;C. 水電解實(shí)驗(yàn)中,正、負(fù)極

15、端的玻璃管內(nèi)均產(chǎn)生大量氣泡,正確;D. 將雞蛋殼放入蒸餾水中,雞蛋殼主要成分是碳酸鈣,與水不反應(yīng),無(wú)明顯現(xiàn)象;錯(cuò)誤。故選:C。12、D【詳解】A、噴漆,防止與空氣中的氧氣和水蒸氣接觸生銹;故選項(xiàng)正確,但不符題意;B、鍍一層耐腐蝕的金屬,防止與空氣中的氧氣和水蒸氣接觸生銹;故選項(xiàng)正確,但不符題意;C、制成不銹鋼,防止生銹;故選項(xiàng)正確,但不符題意;D、存放在潮濕的空氣中,鐵制品會(huì)生銹;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;故選:D。13、B【分析】U型管內(nèi)液面a上升是瓶?jī)?nèi)氣壓減小造成的,據(jù)此分析?!驹斀狻緼. CaO與H2O反應(yīng)產(chǎn)生熱量,瓶?jī)?nèi)氣壓增大,不符合題意;B. NH4NO3溶于水吸收熱量,瓶?jī)?nèi)氣壓減小,

16、符合題意;C. MnO2與H2O2混合,有氧氣產(chǎn)生,瓶?jī)?nèi)氣壓增大,不符合題意;D. NaOH溶于水放出熱量,瓶?jī)?nèi)氣壓增大,不符合題意;故選:B。14、C【詳解】A. KNO3的溶解度隨溫度升高而增大,故正確;B. KNO3的溶解度隨溫度升高而增大,80C 的KNO3飽和溶液降溫至20C有晶體析出,故正確;C. 20C時(shí),KNO3飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:31. 6%,故錯(cuò)誤;D. 把20C時(shí)的KNO3飽和溶液升溫至60C,溶液中的溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量不變,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故正確;故選:C。15、C【分析】繼續(xù)加入該溶質(zhì)或蒸發(fā)掉多余的溶劑都可以使不飽和溶液變成飽和溶液?!驹斀狻緼、對(duì)于溶解隨

17、溫度升高而增大的物質(zhì),升高溫度,會(huì)使不飽和溶液仍不飽和;對(duì)于溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì),升高溫度可使不飽和溶液變成飽和溶液,不一定可行,故A不正確;B、對(duì)于溶解隨溫度升高而增大的物質(zhì),降低溫度,會(huì)使不飽和溶液變成飽和溶液;對(duì)于溶解度隨溫度降低而增大的物質(zhì),降低溫度不飽和溶液仍不飽和,不一定可行,故B不正確;C、向不飽和溶液中增加溶質(zhì),不飽和溶液繼續(xù)溶解溶質(zhì)而變成飽和溶液,一定可行,故C正確;D、增大壓強(qiáng),固體物質(zhì)的溶解度不受壓強(qiáng)影響,增大壓強(qiáng)時(shí)不飽和溶液仍為不飽和溶液,一定不行,故D不正確。故選C?!军c(diǎn)睛】一定溫度下,一定量的水中,還能繼續(xù)溶解某溶質(zhì)的溶液稱為該溶質(zhì)的不飽和溶液;不能繼續(xù)溶解

18、該溶質(zhì)的溶液稱為該溶質(zhì)的飽和溶液。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、長(zhǎng)頸漏斗 2KClO32KCl + 3O2 CaCO3 +2HCl = CaCl2 + CO2+H2O B b BC或BF 【詳解】(1)由圖可知儀器為長(zhǎng)頸漏斗。(2)裝置A是固體的加熱反應(yīng)裝置,試管口沒有棉花,不能防止高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)氣管,可用于氯酸鉀加熱制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO32KCl + 3O2。(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石與鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,化學(xué)方程式為CaCO3 +2HCl = CaCl2 + CO2+H2O,該反應(yīng)不需要加熱,可選用的氣體發(fā)生裝置是B,二氧化碳密度比空氣大,若用E裝置收集二氧化碳?xì)怏w,氣體應(yīng)從 b端通入。(4)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,該反應(yīng)不需要加熱,發(fā)生裝置選B,氫氣密度比空氣小,難溶于水收集裝置

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