晉教版7下地理 9.4歐洲西部 發(fā)達(dá)國(guó)家最集中的區(qū)域 教案

1、9.4 歐洲西部發(fā)達(dá)國(guó)家最集中的區(qū)域教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)在地圖上找出歐洲西部的位置、范圍。運(yùn)用地圖描述歐洲西部的地形分布特點(diǎn)及地勢(shì)變化特點(diǎn)。運(yùn)用圖表說(shuō)出歐洲西部溫帶海洋性氣候、地中海氣候的特點(diǎn)以及對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活的影響。教學(xué)設(shè)計(jì)思路在教學(xué)設(shè)計(jì)的思路上通過(guò)導(dǎo)學(xué)案的引導(dǎo)，學(xué)生自己讀圖找出地理事物，在大屏幕中指出自己找出的地理事物，教師當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)撥，師生共同總結(jié)，學(xué)生主動(dòng)性增強(qiáng)，使學(xué)生在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)到了知識(shí)，掌握了技能。教學(xué)重點(diǎn)歐洲西部的地形分布特點(diǎn)和地勢(shì)變化特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)歐洲西部溫帶海洋性氣候、地中海氣候的特點(diǎn)以及對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活的影響。教學(xué)方法讀圖法、講授法、比較法、制作多媒體課件六、教學(xué)過(guò)

2、程（復(fù)習(xí)導(dǎo)入）在上冊(cè)我們學(xué)過(guò)，根據(jù)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平可分為哪兩大類？（發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家）發(fā)達(dá)國(guó)家主要集中在哪些大洲？（歐洲、北美洲、大洋洲） 學(xué)生齊聲回答。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)歐洲西部這一發(fā)達(dá)國(guó)家集中的地區(qū)。1. 首先引導(dǎo)學(xué)生看課件：歐洲西部在世界的位置，學(xué)生觀察，然后教師屏幕演示，分析出歐洲西部的經(jīng)緯度位置（從經(jīng)度位置看，歐洲位于東半球的西北部；從緯度位置看，北極圈從歐洲北部穿過(guò)，大部分地區(qū)位于北溫帶）。教師展示歐洲西部海陸位置圖，學(xué)生觀察，教師指導(dǎo)，屏幕演示，分析出歐洲西部的海陸位置（從海陸位置看，歐洲位于亞歐大陸的西部，北臨北冰洋，西瀕大西洋，南隔地中海與非洲相望）。2.引導(dǎo)學(xué)生讀圖9.

3、33，找出相關(guān)地理事物。學(xué)生自己讀圖，完成導(dǎo)學(xué)案自主學(xué)習(xí)的第3題。完成后，讓幾個(gè)學(xué)生在屏幕中指出自己找出的地理事物。找出歐洲西部主要的半島、島嶼、內(nèi)海、邊緣海和海灣半島巴爾干半島、亞平寧半島、伊比利亞半島、斯堪的納維亞半島島嶼大不列顛島、愛(ài)爾蘭島、冰島內(nèi)海波羅的海、黑海、地中海邊緣海挪威海、 北海海灣比斯開(kāi)灣 歸納歐洲西部海岸線的特點(diǎn)：歐洲西部海岸線曲折 ，多半島、島嶼和內(nèi)海，多優(yōu)良港灣。 學(xué)生讀圖9.33歐洲西部的地形圖，找出歐洲西部的主要地形類型及其分布，并歸納地勢(shì)特點(diǎn)。(師生共同解決問(wèn)題，教師講解歐洲地形圖，學(xué)生完成導(dǎo)學(xué)案) 歐洲西部的地形以 平原 為主。平原多分布在西部、中部的沿海地區(qū)

4、，主要有 西歐平原 、 波德平原 。山脈主要有北部的 斯堪的納維亞山脈 、中部的 阿爾卑斯山脈 。中部地區(qū)的山脈大致呈 東西 走向。這種向大西洋敞開(kāi)的地形分布特點(diǎn)有利于海洋 暖濕氣流 深入大陸內(nèi)部，使廣大地區(qū)全年溫和濕潤(rùn)。 地勢(shì)特點(diǎn)： 南北高，中部低 。學(xué)生屏幕中指出，教師點(diǎn)評(píng)，然后課件進(jìn)行演示，教師總結(jié)。找出歐洲西部的河流（觀察它們的流向、流經(jīng)的國(guó)家和注入的海洋）萊茵河、多瑙河(教師屏幕上指出講解）3.學(xué)生閱讀“信息傳遞”，明確地中海位置的重要性。4.學(xué)生讀圖9.34，找出歐洲西部的主要?dú)夂蝾愋图捌浞植?。（教師點(diǎn)撥）教師課件演示，學(xué)生找出氣候類型，然后教師講解課件上的歐洲西部的氣候圖。5.學(xué)

5、生完成課本上的圖上所得，比較兩種氣候類型的特點(diǎn)。教師點(diǎn)撥，學(xué)生讀圖，最后總結(jié)出兩種氣候類型的特點(diǎn)。溫帶海洋性氣候：全年溫和濕潤(rùn)；地中海氣候：冬季溫和濕潤(rùn)，夏季炎熱干燥。教師講解溫帶海洋性氣候和地中海氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。 教師小結(jié)，學(xué)生完成導(dǎo)學(xué)案中的當(dāng)堂檢測(cè)。七、課堂教學(xué)總結(jié)及反思本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)在于讓學(xué)生認(rèn)識(shí)歐洲西部的位置、范圍，運(yùn)用地圖描述出歐洲西部的地形分布特點(diǎn)及地勢(shì)變化特點(diǎn)，了解歐洲西部的氣候類型以及對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活的影響，對(duì)下一節(jié)課學(xué)習(xí)歐洲西部的經(jīng)濟(jì)與旅游業(yè)有了初步的認(rèn)識(shí)。在教學(xué)設(shè)計(jì)的思路上通過(guò)導(dǎo)學(xué)案的引導(dǎo)，學(xué)生自己讀圖找出地理事物，在大屏幕中指出自己找出的地理事物，教師當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)撥，師生共同總結(jié)，學(xué)生主動(dòng)性增強(qiáng)，使學(xué)生在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)