2022年云南省祥云縣化學九年級第一學期期末監(jiān)測模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期末模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁。結合微觀示意圖分析，下列結論正確的是A丙的相對分子質量為32gB丙中C、H、O元素的質量比為3:1:4C參加反應的甲和乙的分子個數(shù)比為1:1D該反應為復分解反應2下列關于過濾操作的敘述中，錯誤的是A漏斗口

2、略高于濾紙邊緣B濾紙邊緣略低于液面C玻璃棒靠在三層濾紙的一邊D漏斗下端管口緊靠燒杯內壁3一種鐵原子的原子核內有26個質子和30個中子，該原子的原子序數(shù)為（）A4B26C30D564下列實驗不能達到實驗目的的是A圖1，區(qū)分硬水和軟水B圖2，探究CO2與水的反應C圖3，探究接觸面積對反應速率的影響D圖4，比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量5下列說法正確的是（）。A氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的B氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的C氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構成的D一個氯化氫分子是由兩個氫元素和一個氯元素組成的6密閉容器中有X、氧氣和二氧化碳三種物質，一定條件下充分反應測得反應前后各物質的質量如

3、下表。根據(jù)表中信息，判斷下列說法正確的是（）物質XO2CO2H2O反應前質量/g167010反應后質量/g0待測4536AO2是該反應的催化劑B反應生成的CO2和H2O的質量比為45：36C表中“待測”值為5DX中一定含有碳、氫兩種元素7下列物質的用途利用了物質的化學性質的是A活性炭除去房間中的異味B用煤、石油、天然氣作燃料C干冰用于冷藏食品D用銅或鋁制作導線8某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成。點燃該氣體后，在火焰上方罩一干冷燒杯，燒杯內壁出現(xiàn)水霧。把燒杯迅速倒轉過來，注入少量澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁。下列對該氣體組成的推斷不正確的是A可能只含有甲烷B可能只含有氫氣C可能只

4、含有氫氣和一氧化碳D可能三種氣體都存在9富馬酸亞鐵又稱富馬鐵，化學式為C4H2FeO4，是一種安全、高效的有機營養(yǎng)補鐵劑，可作為營養(yǎng)添加劑長期使用，臨床上用于治療缺鐵性貧血。下列關于富馬鐵的表述正確的是A富馬鐵分子是由碳、氫、鐵、氧四種元素組成B富馬鐵中碳元素的化合價為+2價C富馬鐵是一種含氧化合物D富馬酸亞鐵中鐵元素的質量分數(shù)大于氧元素的質量分數(shù)10中國科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素（C15H22O5）榮獲了諾貝爾獎。下列有關青蒿素說法中錯誤的是A青蒿素由C、H、O三種元素組成B青蒿素的相對分子質量為282gC一個青蒿素分子中有15個碳原子、22個氫原子、5個氧原子D青蒿素中碳元素與氧元素的質量比

5、為9:4二、填空題（本大題共1小題，共4分）11生活中處處有化學。（1）家里的凈水器中常裝有黑色的活性炭，活性炭起_作用。（2）綠色植物要吸收_才能進行光合作用。（3）鋁制品比較耐用的原因是_。（4）家用天然氣(主要成分CH4)不完全燃燒會生成一種有毒氣體，該氣體是_。 （5）304不銹鋼制品可盛放食物。不銹鋼的硬度_(填“”、“=”或“”)純鐵的硬度。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示，請回答下列問題（1）寫出裝置中有標號的儀器名稱：_，_。（2）實驗室制取氧氣和二氧化碳都可以選用的制取裝置為_（填字母序號）；收集到的二氧化碳氣體如何檢驗（用化學方程式

6、表示）_；在加入藥品之前應對實驗裝置進行_；若用D裝置收集氧氣，當觀察至導管口有氣泡_地冒出時，即可進行收集。（3）在實驗室中，常用加熱無水醋酸鈉固體和氫氧化鈣固體混合物的方法制取甲烷，已知在標準狀況下，甲烷的密度比空氣密度小，難溶于水。實驗室制取甲烷應選擇的發(fā)生裝置是_，收集裝置是_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13硫酸是一種重要的化工原料，初中化學中許多實驗也都用到了硫酸。（1）下列實驗中一般不會用到硫酸的是_（填序號）。A制鉛酸蓄電池 B鑒別鐵粉和氧化銅粉末C實驗室與石灰石反應制取二氧化碳 D除去鐵釘上的銹跡（2）5%的稀硫酸pH比10%的稀硫酸pH _（填大或?。?。（3）某化學

7、興趣小組設計了下列兩個實驗：實驗一：證明硫酸與氫氧化鈉反應是放熱反應甲同學設計如圖所示的實驗操作：根據(jù)實驗，甲同學認為：NaOH與硫酸發(fā)生的中和反應是放熱反應。乙同學認為：甲同學操作不正確且得出這個結論的依據(jù)不科學，操作不正確可能導致的后果是_，結論的依據(jù)不科學，應該用稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應，理由是：_。乙同學改用稀硫酸溶液后，將氫氧化鈉溶液滴到稀硫酸的過程中，若除了溫度升高外還有_產生，則說明所用氫氧化鈉溶液已變質。若要除去變質的NaOH溶液中的雜質，除雜所用試劑是_。實驗二：通過硫酸與氫氧化鈉的反應測定未知濃度的氫氧化鈉溶液中溶質質量分數(shù)丙同學設計實驗如下圖所示:在燒杯中加入5g氫氧化鈉

8、溶液，滴入幾滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入1%稀硫酸，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止，共用去了稀硫酸9.8g，則所用氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)為多少？寫出計算過程_（4）丁同學認為丙同學設計的實驗中酚酞試液變成無色也可能是硫酸過量了，于是設計了以下實驗驗證，其中驗證硫酸是否過量的方法中正確的是_（填序號）。A滴加氯化鋇溶液看是否有白色沉淀產生B測定溶液pH，看pH是否小于7C加入蒸餾水，攪拌后看溶液是否變色D加入金屬鐵片，看是否產生氣泡14物質的組成、結構、性質與制備（1）物質的組成和結構決定了物質的性質。請你利用已有的化學知識完成下表并填空物質的名稱（或俗稱）構成物質的微粒符號體現(xiàn)物質

9、化學性質的變化（用方程式表示，寫一個即可）_Na+、OH-_乙醇_銅_上表你列舉的體現(xiàn)物質化學性質的反應中，包含的基本反應類型有_。（2）利用物質的性質可以檢驗或鑒別物質。實驗室有一瓶失去標鑒的溶液，為了鑒別其是稀鹽酸還是氯化鎂溶液，小組同學選用不同的試劑進行實驗，都將其鑒別了出來?？晒┻x擇的試劑：銀片、生銹的鐵釘、塊狀石灰石、二氧化碳、硝酸銀溶液、澄清的石灰水請按要求填寫下表（只填寫檢驗過程中可觀察到明顯現(xiàn)象的化學變化方程式）檢驗過程中發(fā)生化學變化的方程式運用物質的性質_鹽能與某些堿反應_（3）利用物質的性質可通過化學變化制備物質膽礬（CuSO45H2O）在工農業(yè)生產中有廣泛的用途。實驗室利

10、用廢舊電池的銅棒（主要含銅和鋅）為原料制備膽礬。實驗流程如圖所示：查閱資料：氧化鋅能溶于氫氧化鈉溶液。廢舊電池鋼帽的表面常有油污，可用洗潔精預先除去，洗潔精在除去油污的過程中起_作用?！皦A溶”步驟中，為加快反應速率可采取多種措施，如攪拌、_、_等。“酸溶”時，發(fā)生反應的化學方程式是_。試寫出膽況在工農業(yè)生產中的一種用途_.五、探究題（本大題共2小題，共13分）15實驗室常用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣現(xiàn)將2.5g二氧化錳放入盛有100g過氧化氫溶液的錐形瓶中，反應完全結束后，共收集到1.6g氣體，則原過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù)？_16醫(yī)療上常用硫酸鋇作透視腸胃的內服劑，俗稱“鋇餐”。若

11、誤將碳酸鋇代替硫酸鋇作“鋇餐”，就會致人中毒。為除去某硫酸鋇中混有的碳酸鋇，并得到硝酸鋇溶液。現(xiàn)取25 g該硫酸鋇和碳酸鋇的混合物于燒杯中，逐滴加入稀硝酸至恰好完全反應，共用去稀硝酸245.7 g，反應后稱得燒杯中物質總質量為266.3 g。(溫馨提示：化學反應方程式為BaCO32HNO3Ba(NO3)2H2OCO2)請計算：（1）生成二氧化碳_g；（2）所得硝酸鋇溶液中溶質的質量分數(shù)。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【詳解】A、丙為CH3OH，相對分子質量為：12+4+16=32，相對分子質量是一個比值，單位是1，常省略不寫，不符合題意；B、丙中碳、氫、氧元素的質量比為

12、：12：4：16=3：1：4，符合題意；C、該反應的化學方程式為：，參加反應的甲和乙的分子個數(shù)比為1：3，不符合題意；D、該反應有單質參與反應，不是復分解反應，不符合題意。故選B?！军c睛】相對分子質量：化學式中各原子的相對原子質量的總和；化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量原子個數(shù)之比。2、B【詳解】A、過濾時漏斗口略高于濾紙邊緣，A選項操作正確，不符合題意；B、過濾時濾紙邊緣略高于液面，B選項操作錯誤，符合題意；C、過濾時玻璃棒靠在三層濾紙的一邊，C選項操作正確，不符合題意；D、過濾時漏斗下端管口緊靠燒杯內壁，D選項操作正確，不符合題意。故選B?！军c睛】本題考查過濾操作，過濾時要注意“

13、一貼、二低、三靠”，一貼指的是濾紙緊貼漏斗內壁；二低指的是濾紙邊緣低于漏斗邊緣，液面低于濾紙邊緣；三靠指的是燒杯口緊靠玻璃棒，玻璃棒靠著三層濾紙，漏斗下端緊靠燒杯內壁。過濾時玻璃棒的作用是引流。3、B【詳解】在原子中，質子數(shù)等于核電荷數(shù)等于電子數(shù)，鐵原子的原子核內有26個質子，故該原子的核外電子數(shù)為26，故選B。4、C【分析】實驗室常用肥皂水鑒別軟水和硬水，二氧化碳和水反應生成碳酸，碳酸能使?jié)駶櫟氖锛埢ㄗ兗t色，鹽酸和碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。【詳解】A、實驗室常用肥皂水鑒別軟水和硬水，產生泡沫較多的為軟水，泡沫較少的為硬水，故A 正確； B、二氧化碳不

14、能使干燥的石蕊紙花變色，二氧化碳和水反應生成碳酸，碳酸能使?jié)駶櫟氖锛埢ㄗ兗t色，則圖2可探究CO2與水的反應，故B正確；C、圖3中鹽酸的濃度不同，碳酸鈣的狀態(tài)不同，則實驗不能探究接觸面積對反應速率的影響，故C不正確；D、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，圖4中是人呼出的氣體和空氣中的二氧化碳做比較，則實驗可以比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量，故D正確。故選C。5、A【詳解】A、氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的，故A正確；B、氯化氫是一種物質，是純凈物，而氫氣和氯氣混合是混合物，故B錯誤；C、氯化氫是由氯化氫分子構成，故C錯誤；D、一個氯化氫分子由一個氫原子和一個氯原子構成，氯化氫是由元素組成，故

15、D錯誤。故選A?！军c睛】元素只講種類，不講個數(shù)。元素組成物質，分子、原子或離子構成物質，分子由原子構成。6、D【解析】A、待測值=16+70+14536=6，反應后氧氣質量減小，不是催化劑，該選項說法不正確；B、反應生成的CO2和H2O的質量比為（451）：36=44：36，該選項說法不正確；C、表中“待測”值為6，該選項說法不正確；D、二氧化碳中的碳元素和水中的氫元素一定來自于X，該選項說法正確。故選D?！军c睛】在化學反應中，參加反應前各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和，能夠根據(jù)反應前后質量的變化來判斷反應物和生成物。7、B【詳解】A、活性炭能夠吸附異味，不需要通過化學變化表現(xiàn)出

16、來，是物理性質；B、可以用作燃料，需要通過化學變化表現(xiàn)出來，是化學性質；C、干冰升華吸熱，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，是物理性質；D、銅具有導電性，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，是物理性質。故選B?！军c睛】物理性質、化學性質是一對與物理變化、化學變化有密切關系的概念，聯(lián)系物理變化、化學變化來理解物理性質和化學性質，則掌握起來并不困難。8、B【解析】試題分析：點燃該氣體后，在火焰上方罩一干冷燒杯，燒杯內壁出現(xiàn)水霧，說明反應生成了水，則原氣體中含有氫元素；把燒杯迅速倒轉過來，注入少量澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁，說明原氣體中含有碳元素，故原氣體可能是只含有甲烷；可能只含有氫氣和一氧化碳；可能三種氣

17、體都存在；不可能只含有氫氣，否則就不會有二氧化碳產生了。選B?？键c：物質組成的推斷。點評：本題難度較大，關鍵是根據(jù)質量守恒定律來理解題意，即化學反應前后，各元素的種類、個數(shù)、質量都不變來解答本題9、C【詳解】A、根據(jù)富馬鐵化學式為C4H2FeO4可知，富馬鐵是由碳、氫、鐵、氧四種元素組成的，故錯誤；B、富馬酸亞鐵中，氧為-2價，鐵為+2價，氫為+1價，所以碳為+1價，故錯誤；C、富馬酸亞鐵中含有四種元素，并且含有氧元素，是一種含氧化合物，而不是氧化物，故正確；D、富馬酸亞鐵中鐵、氧四種元素的質量比為56：（164）=7：8，所以鐵元素的質量分數(shù)小于氧元素的質量分數(shù)，故錯誤。故選C。10、B【詳

18、解】A、青蒿素（C15H22O5）由碳元素、氫元素、氧元素組成，不符合題意；B、相對分子質量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，符合題意；C、青蒿素是由分子構成的，每個青蒿素分子中含有15個碳原子、22個氫原子、5個氧原子，不符合題意；D、由化學式可知，青蒿素分子中碳原子和氧原子的質量比為（1215）：（516）=9：4，不符合題意。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、吸附 二氧化碳 鋁在空氣中能與氧氣反應，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，防止內部的鋁進一步被氧化 一氧化碳 【詳解】（1）家里的凈水器中常裝有黑色的活性炭，活性炭（具有疏松多孔狀結構，）起吸附作用。（2）二氧

19、化碳是綠色植物光合作用的原料，綠色植物要吸收二氧化碳才能進行光合作用。（3）鋁制品比較耐用的原因是：鋁在空氣中能與氧氣反應，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，防止內部的鋁進一步被氧化。（4）一氧化碳有毒性，家用天然氣不完全燃燒會生成一種有毒氣體，該氣體是：一氧化碳。 （5）304不銹鋼制品可盛放食物，一般合金的硬度大于組成它的純金屬；不銹鋼的硬度純鐵的硬度。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、長頸漏斗 試管 AB Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 檢查氣密性 連續(xù)均勻 F CD或C或D 【詳解】（1）裝置中有標號的儀器名稱：長頸漏斗，試管；（2）實驗室制取氧氣和二氧化碳都可以選用

20、的固液發(fā)生裝置為A，氧氣和二氧化碳的密度都比空氣大，用向上排空氣法，選用裝置B；收集到的二氧化碳氣體用澄清的石灰水檢驗，氫氧化鈣與二氧化碳反應產生碳酸鈣沉淀和水的化學方程式：CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O；在加入藥品之前應對實驗裝置進行氣密性檢查；若用排水法D裝置收集氧氣，當觀察至導管口有氣泡連續(xù)、均勻地冒出時，即可進行收集。（3）在實驗室中，常用加熱無水醋酸鈉固體和氫氧化鈣固體混合物的方法制取甲烷，實驗室制取甲烷應選擇的固體加熱裝置是F，已知在標準狀況下，甲烷的密度比空氣密度小，難溶于水，使用向下排空氣法或排水法，收集裝置是：C或D。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、C 大

21、液滴飛濺 濃硫酸稀釋放出大量的熱 氣泡 氫氧化鈣溶液 1.6% BD 【分析】鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，氧化鐵和稀硫酸反應生成硫酸鐵和水，硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水。【詳解】（1）A、制鉛酸蓄電池需要稀硫酸電解液，故A正確； B、鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，銅和稀硫酸不反應，可以鑒別鐵粉和氧化銅粉末，故B正確；C、稀硫酸和碳酸鈣反應，生成微溶于水的硫酸鈣，會附著在未反應的碳酸鈣表面，阻止了硫酸與碳酸鈣的進一步反應，實驗室與石灰石反應制取二氧化碳不選用稀硫酸，故C不正確； D、氧化鐵和稀硫酸反應生成硫酸鐵和水，可用稀硫酸除去鐵釘上的銹跡，故D正確。故選C。（2）pH越大，酸性

22、越弱，故5%的稀硫酸pH比10 %的稀硫酸pH大。（3）實驗一：甲同學操作不正確且得出這個結論的依據(jù)不科學，濃硫酸具有吸水性，放出大量熱，硫酸和氫氧化鈉反應放出熱量，故操作不正確可能導致的后果是液滴飛濺，結論的依據(jù)不科學，應該用稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應，理由是濃硫酸稀釋放出大量的熱。乙同學改用稀硫酸溶液后，將氫氧化鈉溶液滴到稀硫酸的過程中，氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，除了溫度升高外還有氣泡產生，則說明所用氫氧化鈉溶液已變質。若要除去變質的NaOH溶液中的雜質，碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉，故除雜所用試劑是氫氧化鈣溶液。實驗二：設

23、反應所用氫氧化鈉的質量為x 故所用氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)為 （4）A、氫氧化鈉變質生成碳酸鈉，碳酸鈉和氯化鋇反應生成氯化鈉和碳酸鋇，滴加氯化鋇溶液，也會白色沉淀產生，不一定是硫酸過量，故A不正確；B、測定溶液pH，看pH是否小于7，pH小于7，溶液顯酸性，則硫酸過量，故B正確；C、加入蒸餾水，攪拌后看溶液是否變色，蒸餾水是中性的，不能說明硫酸過量，故C不正確；D、加入金屬鐵片，看是否產生氣泡，鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，能說明稀硫酸過量，故D正確。故選BD。【點睛】氫氧化鈉變質生成碳酸鈉，碳酸鈉和氯化鋇反應生成氯化鈉和碳酸鋇，稀硫酸和氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀，不能確定稀硫酸是否過量，。14、氫氧化鈉（或燒堿、火堿、苛性鈉） NaOHHCl=NaClH2O C2H5OH Cu 2CuO22CuO 復分解反應和化合反應 酸能與某些金屬氧化物反應 酸能與某些