2022年山東省青島市即墨區(qū)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
2022年山東省青島市即墨區(qū)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第2頁
2022年山東省青島市即墨區(qū)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第3頁
2022年山東省青島市即墨區(qū)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第4頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1具備基本的實驗技能是進(jìn)行科學(xué)探究的保證。下列實驗操作正確且一定發(fā)生了化學(xué)變化的是()ABCD2分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一,下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序的是()A氧氣水空氣B氮氣氯酸鉀鋼C天燃?xì)飧杀旌衔顳石墨石灰石石油3下圖所示的基本

2、實驗操作中錯誤的是A傾倒液體B檢查氣密性C收集二氧化碳?xì)怏wD滴加少量液體4使用下列交通工具出行,環(huán)境污染最大的是A電動汽車B柴油汽車C共享單車D壓縮天然氣汽車5一定條件下,某密閉容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)前后,各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示,下列說法錯誤的是ABCD反應(yīng)前的質(zhì)量(g)1520105反應(yīng)后的質(zhì)量(g)05XYAD可能是該反應(yīng)的催化劑BC的質(zhì)量范圍一定是:0X45C參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為1:1D若30Y40,則該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)6偏二甲肼(C2H8H2)是早期“長征二F”運(yùn)載火箭的一種燃料。其燃燒的化學(xué)方程式為C2H8N2+2N2O43N2+2X+4H2O,則X的化學(xué)式為()ACO2BCCCODO

3、27氧氣是生命活動的必需氣體。下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)、制備說法正確的是()A保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子B可用向下排空氣法或排水法收集氧氣C鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成D利用如圖裝置可比較和CuO對分解的影響82011年,寧化木活字印刷術(shù),被列入福建省第四批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。印刷程序為撿字、排版、校對、研墨、上墨、刷印等,這一系列程序中發(fā)生的變化都屬于( )A化學(xué)變化B物理變化C分解反應(yīng)D化合反應(yīng)9欲除去氧化銅粉末中混有的少量木炭粉,可采用的方法是A將混合物隔絕空氣加強(qiáng)熱B采用先加水溶解然后過濾的方法C將H2不斷通過灼熱的混合物D將O2不斷通過灼熱的混合物10臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2

4、)、雙氧水(H2O2)等都是生產(chǎn)、生活中常用的消毒劑,三種物質(zhì)中都含有( )A氧分子B氧離子C氧氣D氧元素11化學(xué)在環(huán)境保護(hù)、資源和能源利用等方面起著重要的作用。下列說法正確的是A防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的唯一途徑B煤、石油、天然氣、核燃料都屬于不可再生的資源C生活中常用的合金、塑料、蠶絲等都屬于有機(jī)合成材料D目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括:SO2、CO、NO2、CO2、臭氧等12甲和乙可以合成一種重要的化工原料,微觀過程如下圖.下列說法錯誤的是A生成物丁屬于氧化物B丙中C、H、O的質(zhì)量比為314C丙分子中含有1個碳原子,4個氫原子,1個氧原子D化學(xué)反應(yīng)前后碳元素化合價發(fā)生改變二、填

5、空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13實驗室用下圖所示裝置制取并收集氣體。請回答下列各題:(1)儀器的名稱是_。(2)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是_(填序號),反應(yīng)的方程式是_。(3)若C瓶內(nèi)充滿空氣,則收集CO2氣體應(yīng)從_ (填“x” 或“y”)端口進(jìn)入。檢驗二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的方法是_。14化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:(1)寫出帶有標(biāo)號儀器的名稱:_,_;(2)實驗室通過加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣,在該反應(yīng)中二氧化錳起_作用,實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是_填字母,下同,為防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,在試管口應(yīng)放

6、_;(3)寫出實驗室用過氧化氫制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式_;(4)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,選用的裝置為_,實驗室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式_。15下面是初中化學(xué)中常見的四個基本實驗。請回答下列問題。(1)圖A實驗可以得出有關(guān)氧氣含量的結(jié)論是_,如果測得的結(jié)果偏低,可能的原因之一是_。(2)圖B實驗中酒精燈加網(wǎng)罩的作用_。(3)圖C實驗中銅片兩側(cè)分別放有同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片,觀察到乒乓球碎片先燃燒,由此可以得出燃燒的條件之一_。(4)圖D實驗中玻璃管中的現(xiàn)象是_,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。16將干燥的CO2氣體通入如圖所示的裝置中(上下敞口)。圖中放置浸泡紫色石蕊溶液(適

7、量)的濕潤棉球,放置用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥棉球?;卮饐栴}。(1)請分別描述能證明下列結(jié)論的實驗現(xiàn)象CO2的密度比空氣大_,CO2不具備使紫色石蕊變色能力:_。(2)取出已變紅的棉花球,然后用酒精燈微熱,能觀察到棉球又變成紫色,原因是_。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17葡萄糖酸亞鐵是治療缺鐵性貧血的一種藥品,它的化學(xué)式為C12H22FeO14,求:該物質(zhì)中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_;若某病人要補(bǔ)充2.8g鐵元素,醫(yī)生開給病人_g葡萄糖酸亞鐵。18某工廠需要200kg氫氣制備高純度硅。若用電解水的方法制取這些氫氣,需消耗水的質(zhì)量是多少?(2H2O2H2+O2)四、計算題(本

8、題包括1個小題,共12分)19(6分)根據(jù)如圖甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線回答相關(guān)問題:(1)在_時,甲、乙的溶解度相同。(2)t2時若將75g甲的飽和溶液稀釋成10%,需加水的質(zhì)量為_。(3)將t2時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1(其他條件不變),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是甲_(填“”、“”或“=”)乙。參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1、A【詳解】A、酒精燈燃燒時發(fā)生化學(xué)反應(yīng),熄滅之前仍在燃燒,一定發(fā)生了化學(xué)變化,因此符合題意;B.、加熱液體不一定發(fā)生了化學(xué)變化,因此不符合題意;C.、向試管中滴加液體的過程,不一定發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

9、,也有可能是取液體的過程,因此不符合題意D、傾倒液體的過程是取液體的過程,一般不發(fā)生化學(xué)反應(yīng),因此不符合題意。故選A。2、A【分析】根據(jù)單質(zhì)、氧化物、混合物的概念分析?!驹斀狻緼、氧氣,是純凈物,組成元素只有O,屬于單質(zhì);水是純凈物,組成元素有H和O,屬于化合物中的氧化物;空氣由多種氣體和雜質(zhì)組成,屬于混合物,故選項正確;B、氮氣,是純凈物,組成元素只有N,屬于單質(zhì);氯酸鉀是純凈物,組成元素有K、Cl、O,屬于化合物,但不是氧化物;鋼是鐵碳合金,屬于混合物,故選項錯誤;C、可燃冰的主要成分是甲烷,屬于混合物;干冰是固態(tài)的二氧化碳,是純凈物,組成元素有C和O,屬于化合物中的氧化物;冰水混合物中只

10、有水一種物質(zhì),是純凈物,組成元素有H和O,屬于化合物中的氧化物;故選項錯誤;D、石墨,是純凈物,組成元素只有C,屬于單質(zhì);大理石和石油都屬于混合物,故選項錯誤。故選:A。3、D【分析】A、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)二氧化碳的收集方法進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷?!驹斀狻緼、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨試管口;A圖中所示操作正確。B、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,B圖中所示操作正確。C、二氧化碳密

11、度比空氣大,可用向上排空氣法收集,C圖中所示操作正確。D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁。膠頭滴管應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,D圖中所示操作錯誤。故選D?!军c睛】熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。4、B【詳解】A.電動汽車不會產(chǎn)生汽車尾氣B.柴油是石油的分餾產(chǎn)品,其中含有的氮硫會產(chǎn)生空氣污染物C.共享單車不是使用化石能源做動力D. 壓縮天然氣汽車是用天然氣做動力,污染比柴油汽車小答案:B5、D【詳解】A、如果Y=5,則反應(yīng)前后D質(zhì)量不變,可能是催化劑,該選項說法正確;

12、B、C的質(zhì)量范圍一定是:0 x(15-0)+(20-5)+10+5=45,即5gD完全反應(yīng)生成C,該選項說法正確;C、參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比:(15-0):(20-5)=1:1,該選項說法正確;D、若35Y45,則C質(zhì)量不變,或減小直至減小到0,可能是反應(yīng)物,也可能不是反應(yīng)物、生成物,則該反應(yīng)一定是化合反應(yīng),該選項說法錯誤。故選D?!军c睛】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和。6、A【分析】化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變。【詳解】由燃燒的化學(xué)方程式為C2H8N2+2N2O43N2+2X+4H2O可知,反應(yīng)前后氫原子都是8個

13、,氮原子都是6個,反應(yīng)前碳原子是2個,反應(yīng)后是2個,包含在2X中,反應(yīng)前氧原子是8個,反應(yīng)后應(yīng)該是8個,4個包含在2X中,X的化學(xué)式是CO2,故選A?!军c睛】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和。7、A【詳解】A. 保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子,選項正確;B. 氧氣的密度大于空氣的密度,且不易溶于水,所以可用向上排空氣法或排水法收集氧氣,選項錯誤;C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成Fe3O4,選項錯誤;D. 兩種試管中加入的過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同,利用如圖裝置不能比較和CuO對H2O2分解的影響,選項錯誤,故選A?!军c睛】保持物質(zhì)化學(xué)性

14、質(zhì)的微粒就是構(gòu)成物質(zhì)的微粒:由原子直接構(gòu)成的物質(zhì),保持其化學(xué)性質(zhì)的最小微粒就是構(gòu)成它的原子;由分子構(gòu)成的物質(zhì),保持其化學(xué)性質(zhì)的最小微粒就是構(gòu)成它的分子;由離子構(gòu)成的物質(zhì),保持其化學(xué)性質(zhì)的最小微粒就是構(gòu)成它的陽離子和陰離子。8、B【分析】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化。物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化?!驹斀狻坑∷⒊绦蛑械膿熳帧⑴虐?、校對、研墨、上墨、刷印等,都無新物質(zhì)的產(chǎn)生,屬于物理變化。故選B。9、D【詳解】A、將混合物隔絕空氣加強(qiáng)熱,氧化銅與碳反應(yīng)產(chǎn)生銅和二氧化碳;故選項錯誤;B、氧化銅和木炭都不能溶于水;故選項錯誤;C、將H2不斷通過灼熱的混合物,氫氣與氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生銅和水;故選項錯誤;D、

15、將O2不斷通過灼熱的混合物,木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,剩余氧化銅;故選項正確;故選:D。10、D【詳解】三種物質(zhì)中都有質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))為8的氧原子,這一類原子的總稱就叫做氧元素,故選D。11、B【詳解】A、防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑,可以回收金屬也可以保護(hù)金屬資源;故選項錯誤;B、煤、石油、天然氣、核燃料都屬于不可再生的資源;故選項正確;C、生活中常用的合金屬于金屬材料、塑料屬于合成材料、蠶絲屬于天然材料;故選項錯誤;D、目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括:SO2、CO、NO2、臭氧等,沒有二氧化碳,二氧化碳不是空氣污染物;故選項錯誤;故選:B。12、C【詳解】A、根

16、據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變,反應(yīng)物中含C、H、O的個數(shù)分別為:1、6、2,生成物中含C、H、O的個數(shù)分別為:1、4、1,故生成物中還應(yīng)含2個H、1個O,故生成物丁是水,水是由H、O兩種元素組成的化合物,屬于氧化物,不符合題意;B、丙的化學(xué)式為:CH3OH,丙中C、H、O的質(zhì)量比為:12:4:16=3:1:4,不符合題意;C、每個丙分子中含有1個碳原子,4個氫原子,1個氧原子,符合題意;D、二氧化碳中碳元素的化合價是+4價,甲醇中氫元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè)碳元素的化合價是x,根據(jù)化合物中,正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零,可得:(+1)4+(-2)+x=0,x=-2,化學(xué)

17、反應(yīng)前后碳元素化合價發(fā)生改變,不符合題意。故選C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、酒精燈 B x 在y處放燃燒的木條,若熄滅則已收集滿 【分析】碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?!驹斀狻?1)儀器的名稱是酒精燈。(2)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)在常溫下進(jìn)行,故實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是B,反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(3)若C瓶內(nèi)充滿空氣,二氧化碳密度比空氣大,二氧化碳從長管進(jìn),空氣從短管排出,故收集CO2氣體應(yīng)從x端口進(jìn)入。二氧化碳不燃燒,不支持燃燒,故檢驗二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的方法是在y處放燃燒的木條,若熄滅則已收集滿?!军c睛】氣體的

18、制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、酒精燈 長頸漏斗 催化 A 一團(tuán)棉花 2H2O22H2O+O2 BE CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 【詳解】(1)儀器的名稱是酒精燈,故填酒精燈;儀器的名稱是長頸漏斗,故填長頸漏斗。(2)實驗室通過加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣,在該反應(yīng)中二氧化錳起催化作用,故填催化;實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,是固體在加熱的條件下反應(yīng)生成氣體,發(fā)生裝置應(yīng)選用固體受熱發(fā)生裝置,故填A(yù);加熱高錳酸鉀時,試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;故填一團(tuán)棉花。(3)過氧化氫在二氧化

19、錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:2H2O22H2O+O2;(4)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,發(fā)生裝置選擇固液常溫發(fā)生裝置;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集二氧化碳,故填BE;實驗室制取二氧化碳是碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2。15、氧氣約占空氣體積的五分之一 紅磷量不足(或裝置氣密性不好、或沒冷卻至室溫就打開彈簧夾) 集中火焰,提高溫度 溫度達(dá)到著火點 紅(棕)色粉末逐漸變黑 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 【詳解

20、】(1)A實驗是測空氣中氧氣的含量,該實驗如果操作正確,能得出的實驗結(jié)論是氧氣約占空氣體積的五分之一,故填氧氣約占空氣體積的五分之一;測空氣中氧氣的含量的實驗后,如果測得的結(jié)果偏低,即進(jìn)入瓶中的水的體積達(dá)不到瓶容積的五分之一,可能的原因是紅磷的量不足,氧氣有剩余,或者裝置的氣密性差,瓶外的氣體進(jìn)入瓶中,或者是實驗后沒冷卻至室溫就打開彈簧夾,受熱膨脹的氣體使進(jìn)入瓶中的水不到瓶容積的五分之一,故填紅磷量不足(或裝置氣密性不好、或沒冷卻至室溫就打開彈簧夾)。(2)實驗中酒精燈加網(wǎng)罩能夠集中火焰,提高火焰的溫度,故填集中火焰,提高溫度。(3)乒乓球碎片和濾紙碎片均具有可燃性,且均與空氣中的氧氣充分接觸,加熱后乒乓球碎片先于濾紙碎片燃燒,說明乒乓球碎片的著火點較低,溫度先達(dá)到乒乓球碎片的著火點,證明燃燒的一個條件是溫度達(dá)到著火點,故填溫度達(dá)到著火點。(4)實驗中玻璃管內(nèi)的反應(yīng)是氧化鐵與一氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,觀察到的現(xiàn)象是紅(

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