冀少版 五年級下冊音樂教案 第一單元 理想風帆_第1頁
冀少版 五年級下冊音樂教案 第一單元 理想風帆_第2頁
冀少版 五年級下冊音樂教案 第一單元 理想風帆_第3頁
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文檔簡介

1、理想風帆教學設計教學內(nèi)容：1.欣賞歌曲同在藍天下2.欣賞歌曲把心兒種在春天里3.學唱歌曲白帆教學目標：1.通過欣賞樂曲，培養(yǎng)熱愛學習、熱愛生活、樹立遠大理想的積極情感。2.能夠用優(yōu)美抒情，和諧統(tǒng)一的聲音，演唱歌曲白帆。教學重點：1.引導學生在欣賞樂曲的過程中，體會到少年兒童懷著夢想在春天里快樂成長的美好情感。 2.能夠完整演唱歌曲白帆，做到和諧、均衡、有表現(xiàn)力。教具運用：多媒體教學過程：1.以談話式方法進行課程導入。教師：“從上周一開始，已經(jīng)度過了我國二十四個節(jié)氣中的第三個節(jié)氣“驚蟄”，從這一天起天氣回暖，萬物復蘇，開始進入春季?！耙蝗罩嬙谟诔浚荒曛嬙谟诖骸?，春季正是樹立自己年度目標，理

2、想的時刻。那么本節(jié)課我們將要學習的單元正與理想有關(guān)系。”2.教師：“在這春光里，你們都有沒有樹立理想？樹立了什么理想呢？請談一談你們的看法。”3.欣賞歌曲同在藍天下把心兒種在春天里，提示學生著重欣賞歌曲中演唱的樂曲表現(xiàn)力，歌曲中多種的演唱方式。4.教師：“這兩首歌曲都描繪了非常美麗的情景與夢想，本節(jié)課所要學習的歌曲同樣與夢想有關(guān)系?！?.學習歌曲白帆（1）初次欣賞歌曲。教師：“這首歌曲的節(jié)拍是怎樣的？節(jié)奏強弱規(guī)律如何？”（2）指導學生有參與地聆聽歌曲，著重聽樂曲中（演唱情緒、換氣位置、演唱者音色特點等）跟隨樂曲旋律打節(jié)奏。（3）為學生詳細講解樂曲中各換氣位置，換氣的方法，提升學生歌曲學習及演唱的效率。（4）帶領(lǐng)所有學生有強弱起伏地輕聲隨音樂演唱歌曲，注意各換氣位置的合理運用。（5）為學生初次演唱中的不足之處進行總結(jié)與討論。（四要素 速度音量音色音調(diào)）（6）指導學生有感情，能夠運用科學的方法放聲演唱歌曲，并講解整曲尤其是結(jié)束句的演唱強弱規(guī)律。（7）歌曲唱法要求升華，曲中歌詞咬字的處理，曲中第二部分“啊”的演唱技巧。（8）總結(jié)本課所了解到的各演唱技巧及注意事項，引導學生多種方法，細節(jié)合理運用地演唱歌曲白帆。5.課堂小結(jié)與作業(yè)的布置。教師：“在這節(jié)課中，希望你們通過學習本單元，能夠樹立本學期的理想與目標。我們復習并學習了演唱中所要注意的多種技巧，還

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