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1、第 頁共14頁第 頁共14頁安徽省蕪湖市2020版七年級上學(xué)期生物期中考試試卷(I)卷姓名:班級:成績:一、單選題(共35題;共70分)1. (2分)下列詩句或成語中,不包含生殖現(xiàn)象的是()A .探花峽蝶深深見,點水靖蜓款款飛B .忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開C .稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片D .幾處早鶯爭曖樹,誰家春燕啄春泥(2分)(2019 廣東模擬)植物和動物共有的特征是()A .能進行光合作用B .能生長和繁殖C .會捕食D .能運動(2分)(2017七下羅山期末)下列敘述與可持續(xù)發(fā)展觀點相悖的一項是()A .當(dāng)經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護相矛盾時,首先保護當(dāng)代人的利益B .經(jīng)濟與生態(tài)環(huán)
2、境協(xié)調(diào)發(fā)展C .追求人與自然的和諧共處D .既要滿足當(dāng)代人的需要,又要保護環(huán)境(2分)(2016七上磴口期中)下列那種現(xiàn)象不是描述生物特征的()A .夏季炎熱人出汗了B .鐵在潮濕環(huán)境中生銹了C .秋季植物落葉D .用手觸摸含羞草,其展開的葉片合攏(2分)(2015七上澄邁月考)據(jù)報道.截至2010年4月8日,中國西南旱情:云南、貴州、廣西、重 慶、四川5?。▍^(qū)、市)耕地受旱面積1.01億畝,農(nóng)作物受旱死苗達7907萬畝.此報道中導(dǎo)致農(nóng)作物出現(xiàn)死苗現(xiàn) 象的非生物因素主要是( )A .水分B .陽光C .溫度(2分)在探究“植物對空氣濕度的影響”時,將測得數(shù)據(jù)做不同處理,可以說明不同的問題,如果
3、把一 處早、中、晚的平均值做成曲線,就可以了解()A .草地、裸地、灌叢的溫度差異B .無對照,不能說明植樹問題C .草地、裸地、港叢一天中的濕度差異D .該處一天內(nèi)的濕度變化(2分)(2017七上貴安期中)1665年,英國科學(xué)家羅伯特.虎克將軟木塞的薄片放在自制的光學(xué)顯 微鏡觀察發(fā)現(xiàn)了細胞.到19世紀(jì)30年代,德國科學(xué)家施萊登和施旺分別對植物和動物進行深入的研究,提出動物 和植物都由細胞構(gòu)成的“細胞學(xué)說” .請回答(1)到(2)題.(1)生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是()A .細胞B .組織C .器官D .系統(tǒng)(2)在實驗“探究光對鼠婦生活的影響”中,作為實驗中的變量是()A .溫度B .濕度
4、C .光照D .空氣(2分)(2018八上梅縣期中)實驗人員想了解一下新孵化的鳥類是怎樣獲得母親的情感的。他們選擇 了六只剛孵化的小鴨,平均分成甲、乙兩組。甲組小鴨剛孵化出來就被從它們的出生地移走,使它們不能見到自己 的母親;乙組小鴨還和它們的母親在一起。(1)甲組小鴨跟隨氣球走的行為屬于()A .先天性行為B .偶然行為C .取食行為D .學(xué)習(xí)行為(2)乙組小鴨在實驗中的作用是()A .實驗?zāi)P虰 .對照組C .實驗組D . 一個變量(3)如果不是把甲組小鴨放在氣球周圍并放母鴨叫的錄音,而是將它們放在一只貓的周圍并放母鴨的錄音, 則甲組小鴨可能會()A .它們可能嚇唬其它鴨了B .它們將失去
5、繁殖能力C .它們將會發(fā)出類似貓的聲音D .它們將會認為貓是它們的母親(2分)(2016八下禹城期末)蚯蚓可以式土壤疏松,增加土壤肥力,這說明了()A .生物能適應(yīng)環(huán)境B .環(huán)境能影響生物C .生物能影響環(huán)境D .環(huán)境能適應(yīng)生物(2分)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法正確的是()A .生產(chǎn)者、消費者和分解者構(gòu)成了完整的生態(tài)系統(tǒng)B .沼澤是典型的淡水生態(tài)系統(tǒng)C . 一塊農(nóng)田中的農(nóng)作物可看做一個生態(tài)系統(tǒng)D .過度放牧?xí)茐牟菰鷳B(tài)系統(tǒng)(2分)(2018八下云南月考)如果用下列四組鏡頭看同一血液玻片標(biāo)本,其中可以看到血細胞數(shù)目最 多的一組是()A .目鏡一5X,物鏡一10XB .目鏡一5X,物鏡一40XC .
6、目鏡一10X,物鏡一10XD .目鏡一 10X,物鏡一40X(2分)(2015七上青川期中)用觀察的標(biāo)本圖象偏向于視野的右上角,若要移到視野中央,則應(yīng)將玻 片標(biāo)本往什么方向移動()A .左下方B .右下方C .左上方D .右上方(2分)(2017 南通會考)下列關(guān)于顯微鏡的使用,正確的是()A .對光完成的標(biāo)志是看到明亮的圓形視野B.轉(zhuǎn)換高倍鏡后,在視野中看到細胞數(shù)目增多C .逆時針方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒下降D.當(dāng)光線較暗時用反光鏡的凸面鏡(2分)(2017 廣東模擬)用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細胞”臨時裝片,在不同放大倍數(shù)下,觀察到甲、乙視野.下列描述正確的是()A.此顯微鏡的最小放大倍
7、數(shù)為26倍B .調(diào)行細準(zhǔn)焦螺旋可使視野清晰C .從甲到乙要向右移動玻片標(biāo)本D .乙的亮度比甲的亮度大(2分)(2017 日照模擬)下列有關(guān)實驗內(nèi)容的敘述錯誤的是()A .觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片時,視野要調(diào)暗些B .用顯微鏡觀察草履蟲,制作玻片標(biāo)本時不需要蓋蓋玻片C .在探究光對鼠婦生活影響的實驗中,實驗變量是光照D .制作葉片橫切而臨時裝片時,要用并排的雙而刀片迅速切割葉片(2分)(2016七上潮南期中)在顯微鏡下看到細胞體積最大、數(shù)量最少的鏡頭組合是()A .目鏡5X物鏡10XB.目鏡15X物鏡10XC .目鏡15X物鏡20XD .目鏡10X物鏡4X(2分)(2018 河南模擬)利用顯
8、微鏡觀察人的血細胞涂片,在兩種不同的放大倍率下,視野分別為甲A .若玻片往左移,則像也會往左移B .若使用相同的光圈和反光鏡,則甲比乙亮C .甲中所觀察到的細胞,在乙中均可觀察到D .若在甲看到模糊的像,則改換成乙就可以看到清晰的像(2分)(2016七上汕頭期中)”螳螂捕蟬,黃雀在后”揭示了動物之間的()A .捕食關(guān)系B .競爭關(guān)系C .合作關(guān)系D .互利關(guān)系(2分)(2018八上長春期末)下列不屬于共生現(xiàn)象的是()A .地衣B .豆科植物的根瘤C .玉米上長的黑瘤D .幫助消化的腸道細菌(2分)下列有關(guān)生物多樣性的有關(guān)說法,不正確的是()A .我國是世界上基因多樣性最豐富的國家之一B .袁隆
9、平培育的高產(chǎn)的雜交水稻新品種利用了基因多樣性C .生物多樣性面臨威脅的主要原因是生物生存環(huán)境的改變和破壞D .保護生物多樣性的根本措施是建立自然保護區(qū)(2分)(2016七上高臺期中)地衣能從巖石中獲取營養(yǎng),分泌的地衣酸會腐蝕風(fēng)化巖石,這說明生物 與環(huán)境的關(guān)系是()A .相互適應(yīng)B .相互影響C .生物依賴環(huán)境,又影響環(huán)境D .生物既適應(yīng)環(huán)境,又影響環(huán)境(2分)“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲.”這首詩中主要描寫了生物圈中的哪種 非生物因素()A .空氣B .水分C .光照D .溫度(2分)下列各項中不能代表一個生態(tài)系統(tǒng)的是(A . 一個池塘B . 一片森林C .草原上的羊群D
10、.生物圈(2分)(2017八上高臺月考)下列有關(guān)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)農(nóng)業(yè)的描述中,正確的是()A .農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工生態(tài)系統(tǒng)B .農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的平衡不依賴人C .生態(tài)農(nóng)業(yè)就是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D .生態(tài)農(nóng)業(yè)是一種自然生態(tài)系統(tǒng)(2分)(2017七上儀征期中)如圖為池塘生態(tài)系統(tǒng)模式圖,該池塘中所生存的蓮、營蒲等綠色植物屬 于池塘生態(tài)系統(tǒng)中的()A .生產(chǎn)者B .消費者C .分解者D .生產(chǎn)者和消費者(2分)(2019七上延慶期末)下列關(guān)于科學(xué)觀察的敘述,不正確的是()A .既可肉眼觀察,也可借助工具B .觀察要按照一定的順序進行C .有些觀察結(jié)果可以制成圖表D .不符合常規(guī)的觀察結(jié)果不記錄(2分)地球上
11、最大的生態(tài)系統(tǒng)叫做()A .大氣圈B .生物圈C .水圈D .巖石圈(2分)(2018六上芝景期末)馬鈴薯露出地面的部分常常會變成綠色,而地下部分則不會。以下是為探究葉綠素是否只有在光下才能合成而進行的實驗設(shè)計,符合要求的是()A .甲組置于光照高溫環(huán)境,乙組置于黑暗低溫環(huán)境B .甲組置于光照環(huán)境,乙組置于黑暗環(huán)境C .甲組用弱光照射,乙組用強光照射D .甲組光照時間長,乙組光照時間短(2分)(2016七上泗陽期末)觀察圖,葵花朵朵向太陽,干旱使糧食嚴重減產(chǎn),這說明()A .葵花只受陽光限制,糧食只受水的限制B .葵花僅僅需要陽光,糧食僅僅需要水C .葵花和糧食都不需要陽光和水D .陽光、水是
12、它們生存所需要的基本條件之一(2分)(2019七上蒙陰期中)下列關(guān)于生物圈的敘述正確的是()A .生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),巖石圈是一切陸生生物的“立足點”B .在水圈中,大多數(shù)生物生活在距海平面200米以內(nèi)的水層中C .生物圈是指地球上的所有生物D .生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的全部和巖石圈的表面(2分)2007年6月呼倫貝爾市政府舉辦了一次“汽車拉力賽”,近2000公里的賽程大多在草原腹地進 行,汽車賽后草場“傷痕累累”-從可持續(xù)發(fā)展角度分析,你對這項賽事的評價是()A .促進了當(dāng)?shù)氐膶ν忾_放B .提高了呼倫貝爾大草原的知名度c .增加了呼倫貝爾市的經(jīng)濟效益D .破壞了草原的生態(tài)環(huán)境
13、(2分)下列不能體現(xiàn)出生物與環(huán)境相適應(yīng)的是()A .人到高原出現(xiàn)高原反應(yīng)B .竹節(jié)蟲形似竹節(jié)C .北極狐的體色接近白色D .草蜥遇到敵害自動斷尾(2分)(2018 江城模擬)如圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機物總量的比例,假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈,根據(jù)圖判斷下列說法正確的是(A .該食物鏈可表示為乙一甲一丁一丙B .四種生物中含有毒物質(zhì)最多的是甲C .該食物鏈中的生產(chǎn)者是丙D .甲乙之間的關(guān)系是競爭關(guān)系(2分)(2018七上-佳木斯期中)一切陸生生物的“立足點”是()A .水圈B .巖石圈C .大氣圈D .生物圈(2分)(2016七上霞浦月考)在200米以下的深海中,一般見不到綠色植
14、物,其制約的主要因素是()A .溫度B .空氣C .陽光D .水壓二、填空題(共5題;共7分)(1分)(2016七上隆德期中)探究的一般過程是、得出結(jié)論、表達和交流.(1分)(2015七上涪陵月考)生物圈是指地球所有 和與其 的總和.它的范圍包括、和.(3分)一同學(xué)為探究光照對該種子萌發(fā)有無影響,在溫度適宜的季行里設(shè)計了以下實驗方案:A.向兩組培養(yǎng)皿中倒入等量而適量的水,將等量的種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中.B.將一組置于有光照的環(huán)境中,另一組置于黑暗環(huán)境中,在培養(yǎng)中過程中,使兩組所處溫度、空氣等適宜且 相同.請回答:(1)上述實驗方案中,實驗組與對照組相比只有一項實驗條件不同,其余均相同.這樣的
15、實驗稱為。 (2)請你對預(yù)期可能出現(xiàn)的4種結(jié)果作出相應(yīng)的結(jié)論: TOC o 1-5 h z 有光組萌發(fā),無光組不萌發(fā),結(jié)論是.無光組萌發(fā),有光組不萌發(fā),結(jié)論是.兩組種子都萌發(fā),結(jié)論是.兩組種子都不萌發(fā),結(jié)論是.(1分)下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關(guān)問題:(1)圖中最長的一條食物鏈可表示為: o(2)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的。如果由于人類大量捕獵狐貍,野兔和鼠的 數(shù)量會 。(3)若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是 。(1分)(2019八上順德月考)由于 流、流和 流的存在,使生物之間的聯(lián)系錯綜復(fù)雜,生物與環(huán)境成為統(tǒng)一的整體。三、綜合題(共3題;共8
16、分)(2分)(2017 新泰模擬)臨胸沂山是我國5A國家級森林公園,下圖為沂山森林公園內(nèi)部分生物的關(guān)系 示意圖.請據(jù)圖回答:如圖一所示,沂山森林公園作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少.在森林公園中,野兔的體色一般為灰色,有利于躲避敵害,這種現(xiàn)象說明生物能.圖一中的消費者有 種,在該食物網(wǎng)中對兔的數(shù)量有影響的生物因素包括:如果因為某種因素導(dǎo)致狐的數(shù)量劇減,則短時間內(nèi)兔與鼠的數(shù)量變化是:如果有人在附近開辦工廠,導(dǎo)致森林公園發(fā)生重金屬污染,則圖中 的體內(nèi)重金屬含量最高. 圖二表示的是該生態(tài)系統(tǒng)中能量沿著一條食物鏈的流動情況,請分析流入該食物鏈的總能量是千焦,在該食物鏈中由兔一狐能量傳遞的效率是.該生
17、態(tài)系統(tǒng)的各種成分是一個統(tǒng)一的整體,與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比,該森林生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)W能力較(強 /弱),這主要是因為.(1分)探究“植物對空氣濕度的影響”根據(jù)生活經(jīng)驗,對裸地、草地、和茂密的灌叢的濕度情況做出假 設(shè):在同一時間內(nèi), 的濕度最大, 的濕度最小.(5分)(2016 濟寧模擬)”稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,從生物學(xué)角度分析: (1)蛙鳴是一種求偶行為,然后產(chǎn)卵、發(fā)育成蛙,說明生物具有 特性.但當(dāng)有人走近時,不再鳴叫,這說明蛙能對外界刺激作出. (2) “蛙鳴求偶”是世代相傳的一種性狀,這反映了生物具有 的特性.參考答案一、單選題(共35題;共70分)1-1, B2-1, B3-1, A4
18、-1、B5-1, A6-1, D7-1, A7-2, C8-1, A8-2、B8-3、D9-1、C10-1, D11-1、 A12-K D13-1、 A14-1、 B15-1、 B16-1、 C17-1, B18-1、 A19-1, 020-1. D21-1、 D22-1、 B23-1, 024-1、 A25-1、 A26-1、 D27-1、 B28-K 829-1、 D30-1、 A31-1、 D32-1、 A33-1, 034-1、 B35-1、,二、填空題(共5題;共7分)【第1空】提出問題【第2空】作出假設(shè)【第3空】制定計劃36-1、【第脛】實施計劃41-4.【第2空】15%第 頁共14頁第 #頁共14頁【第1空】生物【第2空】生楙憫【第4空】水圜的大部37-1.【第5空】巖石崗的表面38-1、【第1空】對照實驗第1空光促進種子的萌發(fā)(光是種子萌發(fā)的條件)【第2空】先抑制種子的鶴發(fā)(黑暗是種子酹發(fā)的
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