2022三年級道德上冊教學(xué)工作總結(jié)（6篇）

1、Word 2022三年級道德上冊教學(xué)工作總結(jié)（精選6篇）三班級道德上冊教學(xué)工作總結(jié)（精選6篇）由我整理，盼望給你工作、學(xué)習(xí)、生活帶來便利，猜你可能喜愛“三班級上教學(xué)工作總結(jié)”。第1篇：三級道德與法治教學(xué)工作總結(jié) 三班級下冊道德與法治教學(xué)工作總結(jié) 這學(xué)期本人擔(dān)當(dāng)?shù)赖屡c法治課的教學(xué)工作。教學(xué)過程中本人努力盡快適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，使教學(xué)工作有方案、有組織、有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教育教學(xué)工作作如下總結(jié)： 一、深化鉆研教材，仔細(xì)備課，細(xì)心選擇教法 備好課是上好課的前提和保證。在新課改教材面前仍舊是新手,故在課前做到

2、仔細(xì)備課，多方面去搜集與教學(xué)相關(guān)的資料。我依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實際，設(shè)計課堂教學(xué)，擬定采納的教學(xué)方法。在深化鉆研教材和了解同學(xué)的基礎(chǔ)上，仔細(xì)寫出了切實可行的學(xué)案，使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。通過培育同學(xué)學(xué)習(xí)思想品德的愛好，充分調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性、主動性，達(dá)到開心教學(xué)的目的，在教學(xué)中注意同學(xué)活動，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果良好。 二、細(xì)心組織課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量 上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。課堂教學(xué)中我盡量做到講解清楚化、條理化；課堂語言力求精確 化、情感化和生動化；教學(xué)思路做到線索清楚、層次分明。在課堂上特殊留意調(diào)動同學(xué)的樂觀性，加強(qiáng)師生溝通，充分體現(xiàn)同學(xué)的主體作用，讓同學(xué)學(xué)得簡單，學(xué)

3、得輕松，學(xué)得開心；留意精講多練，在課堂上老師講得盡量少些，同學(xué)活動盡量多些；同時在每一堂課上都充分考慮不同層次同學(xué)的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量，讓各個層次的同學(xué)都得到提高。努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化。思想品德課與同學(xué)實際生活聯(lián)系緊密，因此我在教學(xué)過程中將教學(xué)與實際緊密聯(lián)系，切實解決同學(xué)生活學(xué)習(xí)中遇到的實際問題，使同學(xué)樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過教學(xué)培育同學(xué)的社會責(zé)任感和正義感。同學(xué)在日常行為習(xí)慣、思想素養(yǎng)等方面有了較大轉(zhuǎn)變。 三、加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量 課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和鞏固。急躁做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，對后進(jìn)生努力做到從友善開頭，比如：多與他們談心；從贊美著手，擅長發(fā)覺他們的閃光

4、點，準(zhǔn)時賜予確定。轉(zhuǎn)變老師角色，努力使自己成為同學(xué)的伴侶，讓他們敢說話，說真話，這樣讓同學(xué)感到你與他是公平的，那么他就能很好的去接受你的觀點，從而轉(zhuǎn)變自己的思想，轉(zhuǎn)變自己的行為，從而真正達(dá)到思想教育的目的。 四、存在不足與今后準(zhǔn)備 （一）個人備課有時針對性不強(qiáng)，特殊是在詳細(xì)的課堂教學(xué)中，往往是備好的課不得不進(jìn)行必要調(diào)整。一方面，同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較弱；另一方面，有的同學(xué)比較活躍，上課氣氛樂觀，但中等生，差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，講得太深，沒有照看到整體，在備課時也沒有留意到這點。從而使教學(xué)效果不抱負(fù)。 （二）課堂教學(xué)紀(jì)律把握不夠嚴(yán)格；部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，尚未轉(zhuǎn)化勝利。新課程

5、的理念落實得不夠到位，傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比較多。 針對以上不足，提出下列改進(jìn)措施： 1、加強(qiáng)備課的針對性，努力服務(wù)于課堂教學(xué)和同學(xué)。 2、有意識地強(qiáng)化落實新課程理念，突出同學(xué)的主體意識。 3、實質(zhì)性地開展課題討論，少一點形式，多一點詳細(xì)的內(nèi)容。 4、加強(qiáng)課外活動的指導(dǎo)和引導(dǎo)，做同學(xué)自主、合作、探究學(xué)習(xí)的伙伴。 在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，不斷總結(jié)閱歷，努力提高自己的教學(xué)水平，我信任有耕耘總會有收獲！ 第2篇：三級道德與法治教學(xué)工作總結(jié) （二一八二一九學(xué)年度第一學(xué)期） 三班級道德與法治教學(xué)工作總結(jié) 張秀森 在道德與法治(三班級上冊)的教學(xué)中，我能夠依據(jù)新課程標(biāo)

6、準(zhǔn)的教育理念指導(dǎo)教學(xué)，參考了公民道德建設(shè)實施綱要及義務(wù)教育品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)等資料。為了制造性地開展好本課的教育活動，我注意以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培育品德良好、樂于探究、喜愛生活的兒童為目標(biāo)。遵循這一目標(biāo)，在教育活動中我主要注意進(jìn)行了以下四個方面的教育教學(xué)工作： 一、注意了做兒童教育活動的指導(dǎo)者和合 新的課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了我們的任務(wù)不是講解教科書，而是努力制造相宜的活動環(huán)境與條件，敏捷多樣地選用教學(xué)活動和組織形式，結(jié)合實踐培育兒童的品德與習(xí)慣，愛護(hù)兒童的奇怪 心，引發(fā)探究欲望。讓他們能夠生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)，身心健康地成長。 二、注意珍視兒童生活的價值 兒童品德的形成和各方面的進(jìn)展源于他們對生活的體驗，熟悉和感悟。教學(xué)過程中，我通過深化淺出的道德的，科學(xué)的，生活的啟蒙教育，引導(dǎo)同學(xué)喜愛生活，學(xué)習(xí)做人。為兒童形成樂觀的生活態(tài)度和實際的生存力量打下良好基礎(chǔ)，為他們在價值多元的社會中形成健全的人格和正確的價值觀、人生觀打下基礎(chǔ)。 三、注意通過各種教學(xué)活動來實現(xiàn)課程目標(biāo) 此處隱蔽9084字，全部文檔請下載后查看。喜愛就下載吧