《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》課程考核大綱

1、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)課程考核大綱【考核目的】 通過考核了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，包括掌握領(lǐng)導(dǎo)原理、領(lǐng)導(dǎo)體制、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威等基本理論知識，掌握領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)心理以及領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)與藝術(shù)，掌握科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法。通過考核，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法及思維方法等情況。通過考核了解教師的教學(xué)情況，包括教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性、思想性、準(zhǔn)確性；教學(xué)重點和難點的把握；教學(xué)方法和手段的應(yīng)用性、有效性；教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計的合理性；教學(xué)原則、教學(xué)規(guī)律的體現(xiàn)和把握等等，及時反饋信息，不斷完善課堂教學(xué)。通過考核了解專業(yè)的課程設(shè)置情況，為本專業(yè)的教學(xué)水平評估和教師的教學(xué)評價提供依據(jù)?！菊n程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)】領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)課程的先修課程為社會政策概論，此課

2、程的學(xué)習(xí)能為學(xué)生深入領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)奠定堅實的理論基礎(chǔ)?！究己说膬?nèi)容范圍】本課程的內(nèi)容由十章組成，包括領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)原理與領(lǐng)導(dǎo)體制、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威、領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)與職責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)心理、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)以及領(lǐng)導(dǎo)績效等，重點考核領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)心理、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，領(lǐng)導(dǎo)方法等。 【考核方法】領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)課程考核包括過程考核和期末考核兩部分。過程性考核成績占總成績的40%，包括學(xué)生出勤情況（10%）、課堂學(xué)習(xí)態(tài)度及回答問題情況（15%）、課后作業(yè)完成情況（15%）。期末考核成績占總成績的60%，采用筆試形式?！酒谀┛己涂己藢υ囶}的要求】 主、客觀試題的比例：主觀題100%題型比例：論文寫作。難度

3、等級：中等【考核的具體內(nèi)容】第一章 領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)學(xué)知識點：1領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力的含義 2領(lǐng)導(dǎo)活動的產(chǎn)生與發(fā)展 3領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的含義 4領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的研究對象 5領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的體系結(jié)構(gòu) 6我國領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展 7研究領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的重要意義、主要原則 8研究領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的基本方法考核目標(biāo)：1識記：（1）領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力的含義 （2）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的含義 （3）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的研究對象2理解：（1）領(lǐng)導(dǎo)活動的產(chǎn)生與發(fā)展 （2）我國領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展 （3）研究領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的重要意義、主要原則3運用：（1）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的體系結(jié)構(gòu) （2）研究領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的基本方法第二章 領(lǐng)導(dǎo)原理與領(lǐng)導(dǎo)體制知識點：1領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)、類型、作用 2馬克思主義的領(lǐng)導(dǎo)理論 3中國傳統(tǒng)社會的領(lǐng)導(dǎo)理論 4西

4、方國家領(lǐng)導(dǎo)理論 5現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)原理 6現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)觀念 7領(lǐng)導(dǎo)體制的含義、歷史演變 8領(lǐng)導(dǎo)體制的功能、基本類型 9我國領(lǐng)導(dǎo)體制的框架和特征 10我國領(lǐng)導(dǎo)體制的本質(zhì)特征和主要弊端 11改革領(lǐng)導(dǎo)體制存在的種種弊端是我國社會改革的任務(wù)之一考核目標(biāo)：1識記：（1）領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)、類型、作用 （2）領(lǐng)導(dǎo)體制的含義 （3）領(lǐng)導(dǎo)體制的功能 （4）領(lǐng)導(dǎo)體制的基本類型2理解：（1）馬克思主義的領(lǐng)導(dǎo)理論 （2）中國傳統(tǒng)社會的領(lǐng)導(dǎo)理論 （3）西方國家領(lǐng)導(dǎo)理論 （4）領(lǐng)導(dǎo)體制的歷史演變 （5）我國領(lǐng)導(dǎo)體制的框架和特征 （6）我國領(lǐng)導(dǎo)體制的本質(zhì)特征和主要弊端3運用：（1）現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)原理 （2）現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)觀念 （3）改革領(lǐng)導(dǎo)體制存在的種

5、種弊端是我國社會改革的任務(wù)之一第三章 領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)與職責(zé)知識點：1領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的含義、特點、作用 2領(lǐng)導(dǎo)者的基本素質(zhì) 3領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的培養(yǎng)和提高 4戰(zhàn)略的含義和特征 5制定戰(zhàn)略的意義、步驟和方法 6決策的意義 7實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)決策科學(xué)化的基本途徑 8我國政策的基本類型 9領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行政策的過程 10政策執(zhí)行手段和原則 11新時期領(lǐng)導(dǎo)選用干部的方針、標(biāo)準(zhǔn)和機制 12領(lǐng)導(dǎo)使用人才的原則和方法 13組織機構(gòu)的原則 14健全規(guī)章制度 15檢查總結(jié)的原理及應(yīng)注意的問題考核目標(biāo)：1識記：（1）領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的含義、特點 （2）領(lǐng)導(dǎo)者的基本素質(zhì) （3）戰(zhàn)略的含義和特征 （4）決策的意義 （5）我國政策的基本類型 （6）政策執(zhí)

6、行手段和原則 （7）織機構(gòu)的原則 （8）領(lǐng)導(dǎo)決策科學(xué)化的基本途徑 （9）領(lǐng)導(dǎo)選用干部的方針、標(biāo)準(zhǔn)和機制2理解：（1）領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)在領(lǐng)導(dǎo)活動中的作用3運用：（1）領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的培養(yǎng)和提高 （2）定戰(zhàn)略的意義、步驟和方法 （3）領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行政策的過程 （4）用人才的原則和方法 （5）健全規(guī)章制度 （6）檢查總結(jié)的原理及應(yīng)注意的問題第四章 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威知識點：1領(lǐng)導(dǎo)者法定權(quán)的構(gòu)成 2職務(wù)與權(quán)力的關(guān)系 3領(lǐng)導(dǎo)者影響力的含義、構(gòu)成 4提高領(lǐng)導(dǎo)者影響力的途徑 5領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)威性的構(gòu)成 6領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)威性產(chǎn)生的規(guī)律性 7樹立領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)威的途徑考核目標(biāo)：1識記：（1）領(lǐng)導(dǎo)者法定權(quán)的構(gòu)成 （2）領(lǐng)導(dǎo)者影響力的含義、構(gòu)成 （3）領(lǐng)導(dǎo)者

7、權(quán)威性的構(gòu)成2理解：（1）職務(wù)與權(quán)力的關(guān)系 （2）領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)威性產(chǎn)生的規(guī)律性3運用：（1）提高領(lǐng)導(dǎo)者影響力的途徑 （2）樹立領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)威的途徑第五章 領(lǐng)導(dǎo)方法知識點：1領(lǐng)導(dǎo)方法的含義、特點 2領(lǐng)導(dǎo)方法的理論基礎(chǔ) 3掌握領(lǐng)導(dǎo)方法的重要性 4領(lǐng)導(dǎo)的思想方法 5領(lǐng)導(dǎo)的工作方法 6現(xiàn)代科學(xué)方法考核目標(biāo)：1識記：（1）領(lǐng)導(dǎo)方法的含義、特點 （2）現(xiàn)代科學(xué)方法2理解：（1）領(lǐng)導(dǎo)方法的理論基礎(chǔ) （2）掌握領(lǐng)導(dǎo)方法的重要性3運用：（1）領(lǐng)導(dǎo)的思想方法 （2）領(lǐng)導(dǎo)的工作方法第六章 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)知識點：1領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的含義、特點 2運用領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的原則 3常見的幾種領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 4提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的途徑考核目標(biāo)：1識記：（1）領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

8、的含義、特點 （2）常見的幾種領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)2理解：（1）運用領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的原則3運用：（1）提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的途徑第七章 領(lǐng)導(dǎo)心理知識點：1領(lǐng)導(dǎo)心理的含義、內(nèi)容 2影響領(lǐng)導(dǎo)心理的社會因素 3領(lǐng)導(dǎo)者健康心理及其標(biāo)準(zhǔn) 4領(lǐng)導(dǎo)者心理調(diào)適的方法 5被領(lǐng)導(dǎo)者的心理 6被領(lǐng)導(dǎo)者的心理障礙及其矯正考核目標(biāo)：1識記：（1）領(lǐng)導(dǎo)心理的含義、內(nèi)容 （2）領(lǐng)導(dǎo)者健康心理及其標(biāo)準(zhǔn)2理解：（1）影響領(lǐng)導(dǎo)心理的社會因素 （2）被領(lǐng)導(dǎo)者的心理3運用：（1）領(lǐng)導(dǎo)者心理調(diào)適的方法 （2）被領(lǐng)導(dǎo)者的心理障礙及其矯正第八章 領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)知識點：1領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的含義、本質(zhì) 2樹立良好的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的重要性 3領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具有的良好作風(fēng) 4加強領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)的重要

9、性和途徑考核目標(biāo)：1識記：（1）領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的含義、本質(zhì) （2）領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具有的良好作風(fēng)2理解：（1）樹立良好的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的重要性3運用：（1）加強領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)的重要性和途徑第九章 領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督知識點：1領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督的含義、特點 2領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督的重要性 3領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督的基本原則 4領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督的網(wǎng)絡(luò)和機制考核目標(biāo)：1識記：（1）領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督的含義、特點 （2）領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督的基本原則2理解：（1）領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督的重要性3運用：（1）領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督的網(wǎng)絡(luò)和機制第十章 領(lǐng)導(dǎo)績效知識點：1領(lǐng)導(dǎo)績效的含義、內(nèi)容、特點 2研究領(lǐng)導(dǎo)績效的意義 3領(lǐng)導(dǎo)績效考評的內(nèi)容、原則 4領(lǐng)導(dǎo)績效考評的方法 5提高領(lǐng)導(dǎo)績效的途徑考核目標(biāo)：1識記：（1）領(lǐng)導(dǎo)績效的含義、內(nèi)容、特點 （2）領(lǐng)導(dǎo)績效考評的內(nèi)容、原則2理解：（1）研究領(lǐng)導(dǎo)績效的意義3運用