01658免疫學(xué)及免疫學(xué)檢驗(yàn)浙江省13年10月自考試題

1、5/5浙江省2013年10月高等教育自學(xué)考試免疫學(xué)及免疫學(xué)檢驗(yàn)(二)試題課程代碼：01658一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無分。1.抗原抗體結(jié)合力中作用最大的是A.靜電引力 B.范登華引力C.氫鍵結(jié)合力 D.疏水作用力2.選擇正確的說法A.只有T細(xì)胞能成為記憶細(xì)胞B.只有B細(xì)胞能成為記憶細(xì)胞C.T細(xì)胞、B細(xì)胞均能成為記憶細(xì)胞D.T細(xì)胞、B細(xì)胞、巨噬細(xì)胞均能成為記憶細(xì)胞3.抗原抗體反應(yīng)的最適溫度是A.4 B.30C.20 D.374.血清中分子量最大的免疫球蛋白

2、是A.IgA B.IgGC.IgM D.IgE5.沉淀反應(yīng)中抗原過量的現(xiàn)象稱為A.前帶 B.后帶C.帶現(xiàn)象 D.拖尾現(xiàn)象6.制備菌體抗原的方法是A.100加溫2小時(shí) C.75%乙醇 D.1%氯化鈣7.選擇性培養(yǎng)基要選擇融合的A.脾細(xì)胞與瘤細(xì)胞 B.瘤細(xì)胞與瘤細(xì)胞C.脾細(xì)胞與脾細(xì)胞 D.細(xì)胞多聚體8.TMB經(jīng)HRP作用后，加入硫酸終止反應(yīng)后變?yōu)锳.綠色 B.紅色C.黃色 D.藍(lán)色9.用小鼠抗人CD3單克隆抗體檢測(cè)T細(xì)胞，其結(jié)果代表的是A.T細(xì)胞總數(shù) B.Th細(xì)胞數(shù)C.Ts細(xì)胞數(shù) D.CD4+細(xì)胞數(shù)10.細(xì)胞因子檢測(cè)最方便和可靠的方法是A.生物學(xué)檢測(cè)法 B.免疫學(xué)檢測(cè)法C.分子生物學(xué)檢測(cè)法 D.動(dòng)

3、物體內(nèi)檢測(cè)法二、填空題(本大題共10小題，每空1分，共20分)11.抗原具有的兩種基本性能是_和_。12.外周免疫器官包括_、_及扁桃體等。13.如果甲、乙兩種抗原具有相同或相似的抗原表位，稱為_，那么由甲抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生的抗體，不但能與甲抗原本身發(fā)生特異性結(jié)合，而且也能和乙抗原上相同的抗原表位結(jié)合，這種現(xiàn)象稱為_。14.在物質(zhì)的水溶液中添加一定濃度的中性鹽，使物質(zhì)的溶解度_而沉淀析出，這一過程稱為_。15.親和層析是利用欲分離物質(zhì)和它的特異性_具有特異性的_，從而達(dá)到分離目的的一種層析技術(shù)。16.沉淀反應(yīng)是指_抗原與相應(yīng)抗體特異性結(jié)合，在合適條件下形成_可見的沉淀物的現(xiàn)象。17.熒光物質(zhì)將吸

4、收的光能轉(zhuǎn)變成熒光的百分率稱為_。而熒光物質(zhì)在受到激發(fā)光較長時(shí)間照射后會(huì)發(fā)生熒光輻射能力減弱的現(xiàn)象則稱為_。18.發(fā)光是指分子或原子中的電子吸收能量后，由高能量級(jí)的激發(fā)態(tài)返回至基態(tài)并釋放光子的過程，根據(jù)形成激發(fā)態(tài)分子的能量來源可將發(fā)光分為：_、_和光照發(fā)光。19.檢測(cè)細(xì)胞因子的方法一般可分為三大類，即_測(cè)定法、_測(cè)定法和分子生物學(xué)測(cè)定法。20.應(yīng)用于人類的任何疫苗均應(yīng)具備以下三個(gè)基本特點(diǎn)：即_、_和實(shí)用性。三、名詞解釋(本大題共3小題，每小題4分，共12分)21.抗體22.抗原表位23.沉降系數(shù)四、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題，每小題6分，共18分)24.影響抗原抗體反應(yīng)的因素有哪些？25.簡(jiǎn)述熒光抗體技術(shù)的基本原理。26.簡(jiǎn)述疫苗評(píng)價(jià)程序中人群三期試驗(yàn)的內(nèi)容。五、問答題(本大題共3小題，每小