教案走近李白

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載走近李白教學(xué)預(yù)案活動(dòng)目標(biāo)：1、簡(jiǎn)單了解詩(shī)人李白。2、學(xué)習(xí)初步賞讀李白的優(yōu)秀作品。3、能借助網(wǎng)絡(luò)或相關(guān)資料查閱并整合信息，培養(yǎng)合作、探究的學(xué)習(xí)精神。4、培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)優(yōu)秀文化的情感及人文素養(yǎng)。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：搜集到的相關(guān)資料、多媒體課件等教學(xué)步驟：一、導(dǎo)入新課（1、中國(guó)五千年的悠久歷史，孕育出了古典詩(shī)歌這塊文化瑰寶。無(wú)數(shù)文學(xué)俊杰在中國(guó)歷史上寫(xiě)下了絢麗多彩的篇章。中國(guó)古代有一位偉大的詩(shī)人被稱(chēng)為詩(shī)仙，你們知道他是誰(shuí)嗎？對(duì)，李白！這段時(shí)間，同學(xué)們通過(guò)課外閱讀對(duì)李白的人和詩(shī)都有了一定的了解。今天，我們就一起走近李白，去誦李白詩(shī)歌，品太白神韻。板書(shū)：走近李白）二、了解學(xué)生讀書(shū)情況及其對(duì)詩(shī)人李白的認(rèn)

2、識(shí)1、導(dǎo)入語(yǔ)：古人講“知其人，讀其書(shū)，識(shí)其事”意思是說(shuō)要了解一個(gè)人，就要了解他的詩(shī)，了解他所經(jīng)歷的事情。你們通過(guò)課外閱讀了解了李白嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你所了解的李白（其人、其詩(shī)、其事）。學(xué)生就著李白的畫(huà)像（投影出示）匯報(bào)第一個(gè)問(wèn)題：（可相機(jī)板書(shū)：介紹其人：豪爽、正直、重情義其詩(shī)：夸張、浪漫其事）引導(dǎo)：李白的一生，給我們后人留下了大量的優(yōu)秀詩(shī)作，有誰(shuí)知道李白一生大概留下了多少首詩(shī)？在這么多首詩(shī)中，你最喜歡的是哪一首呢？是從哪兒讀到到的？誰(shuí)愿意站起來(lái)跟大家分享一下？2、看樣子，這段時(shí)間的課外閱讀同學(xué)們的收獲頗豐。接下來(lái)老師想考考大家。我說(shuō)名句上句，請(qǐng)你們來(lái)說(shuō)下句。朝辭白帝彩云間千里江陵一日還。飛流直下三千

3、尺疑是銀河落九天。白發(fā)三千丈緣愁似個(gè)長(zhǎng)城頭鐵鼓聲猶震匣里金刀血未干。桃花潭水深千尺不及汪倫送我情!君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)朝如青絲暮成雪。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海。俱懷逸興壯思飛欲上青天覽明月。抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁。安能摧眉折腰事權(quán)貴使我不得開(kāi)心顏！三、賞讀詩(shī)人李白的作品導(dǎo)語(yǔ)：李白的作品，就像是一顆顆璀璨的珍珠，美得令人心醉，讀后總會(huì)覺(jué)得余音繞梁、口齒留香、回味無(wú)窮。學(xué)習(xí)了這么多的李白的詩(shī)，你最欣賞的是哪一首？選出你最欣賞的一首，然后用自己喜歡的方式來(lái)吟誦給大家聽(tīng)，你可以獨(dú)吟，也可以合作，好嗎？學(xué)習(xí)必備歡迎下載他的詩(shī)歌抒寫(xiě)了友情、鄉(xiāng)情，山水、明

4、月等等。挑選你最喜歡的一首，我們現(xiàn)在一起來(lái)交流、分享，好嗎？生1：我們同桌合作為大家朗誦千里思師：你為什么喜歡這首詩(shī)？生2：我給大家朗誦生3：我和我的伙伴為大家朗誦早發(fā)白帝城（配樂(lè)）生4：獨(dú)坐敬亭山生5：春夜洛城聞笛生6：行路難生7：將進(jìn)酒誰(shuí)來(lái)評(píng)價(jià)一下他讀得怎么樣？你覺(jué)得應(yīng)該怎么才能讀出味道來(lái)？請(qǐng)大家在各自的小組里跟你的同伴切磋一下，一會(huì)看看誰(shuí)讀得最棒。）學(xué)生匯報(bào)并指導(dǎo)誦讀：誰(shuí)來(lái)讀讀？還有誰(shuí)讀得比他棒的？（搖頭晃腦、投入、有感情）配樂(lè)朗讀：（個(gè)別表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生讀、小組讀、全班齊讀。四、游戲激趣，延伸讀書(shū)熱情1、導(dǎo)入：能把李白的詩(shī)歌誦讀得這么棒，同學(xué)們真是了不起！接下來(lái)老師想和大家玩?zhèn)€小游戲，想

5、看看嗎？好，請(qǐng)看屏幕。2、出示游戲題目：請(qǐng)給圖畫(huà)配上合適李白的詩(shī)句，并說(shuō)說(shuō)理由。五、我的發(fā)現(xiàn)在走進(jìn)李白的閱讀過(guò)程中，我們吟誦，我們品味，我們發(fā)現(xiàn)，（出示范例）我發(fā)現(xiàn)李白愛(ài)喝酒，有詩(shī)為證：烹羊宰牛且為樂(lè)，會(huì)須一飲三百杯。“金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍饈值萬(wàn)錢(qián)?！蔽野l(fā)現(xiàn)李白愛(ài)喝酒，有詩(shī)為證：“烹羊宰牛且為樂(lè)，會(huì)須一飲三百杯?！薄敖痖浊寰贫肥?，玉盤(pán)珍饈值萬(wàn)錢(qián)?！蔽野l(fā)現(xiàn)李白，有詩(shī)為證：。我發(fā)現(xiàn)李白，有詩(shī)為證：。生1：李白也慕虛榮，有詩(shī)為證：清平調(diào)，李白醉酒，為貴妃作詩(shī)，極盡贊美之詞?？梢?jiàn)詩(shī)人也有虛榮一面。生2：李白是俠客，“城頭鐵鼓聲猶震，匣里金刀血未干。拔劍四顧心茫然?！眲δ藗b客之物，可見(jiàn)李白是個(gè)俠客。

6、生3：李白多愁善感，聽(tīng)，“獨(dú)坐敬亭山眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山?！鄙?：李白愛(ài)釣魚(yú)，看“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊?！鄙?：李白愛(ài)鳥(niǎo)，在他文中，多次出現(xiàn)各種各樣的鳥(niǎo)“白鷗閑不去，爭(zhēng)拂酒筵飛?！薄坝致勛右?guī)啼，夜月愁空山?！鄙?：李白愛(ài)尋仙“五岳尋仙不辭遠(yuǎn)，一生好入名山游?！睂W(xué)習(xí)必備歡迎下載生7：李白多次寫(xiě)廬山瀑布“望廬山瀑布日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！薄般y河倒掛三石梁，香爐瀑布遙相望?！鄙?：李白重情重義“贈(zèng)汪倫李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情!”“送孟浩然之廣陵故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流?！绷?、總結(jié)，布置作業(yè)”1、總結(jié)：同學(xué)們，正像唐代大文學(xué)家韓愈說(shuō)的那樣“李杜文章在，光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)。李白，這位中國(guó)詩(shī)歌史上最偉大的浪漫主義詩(shī)人，以他那一首首充滿(mǎn)奇特的夸張和豐富想象力的詩(shī)歌，深深地打動(dòng)了我們，他是站在盛唐詩(shī)壇高峰之