反問句改陳述句練習(xí)

1、反問句改陳述句練習(xí)反問句改為陳述句的方法： 1、將反問句中的肯定詞改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。 2、將反問句中的反問語氣詞（怎、怎么、難道等）去掉。 3、將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號改為句號。 如：我們怎能言而無信呢？在改為陳述句時(shí)，將“能”改為“不能”，去掉“怎”，將“呢”去掉，問號改為句號。所改成的陳述句是：我們不能言而無信。 又如：歐陽海舍身攔驚馬的英雄事跡，怎么不令我們感動(dòng)呢？在改為陳述句時(shí)，將“不令”改為“令”，去掉“怎么”，將“呢”去掉，問號改為句號。所改成的陳述句是：歐陽海舍身攔驚馬的英雄事跡，令我們感動(dòng)。一、反問句改陳述句 。1、冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？ 2.人

2、與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切與舒服呢？3.海邊上不是還泛著白色的浪花嗎？4.我們遇到困難，怎么能退縮呢？5.說出的話難道可以不算數(shù)？6.不好好學(xué)習(xí)，怎能能取得好成績呢？7.那奔馳的列車不是我們祖國奮勇前進(jìn)的象征嗎？8. 都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？9、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？10、我們怎能忘記老師的諄諄教導(dǎo)？11、難道打仗就是為了多殺人嗎？12、毒刑拷打算得了什么？死亡也無法叫我開口。13、實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，難道不是全國人民的偉大歷史任務(wù)嗎？二、反問句改陳述句。1、這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？ 2、馬跑得越快，離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎？ 3、把羊圈修好，不就不會(huì)再丟羊了

3、嗎？ 4、它一聽到弦響，心里怎么能不害怕呢？ 5、對浪費(fèi)能源的現(xiàn)象，我們怎么能容忍呢？ 6、我怎么能忘記老師的關(guān)愛呢？ 7、春天一到，冰不就化開了嗎？ 8、你怎么能這樣做？ 9、別人能辦到的事，難道我們就不能辦到嗎？ 10、生活富裕了，難道我們就能鋪張浪費(fèi)了嗎？ 11、我們怎么能忘記媽媽的愛呢？ 12、彼得讀著這份賬單，怎么能不羞愧呢？ 13、小姑娘美好的心靈，不正像晶瑩剔透的鉆石嗎？ 14、這難道不是天下奇觀嗎？ 15、天上的星星能數(shù)得清嗎？ 16、這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？ 17、天空塌下一大塊，怎么不可怕呢？ 18、楚國在南邊，你怎么能往北走呀? 19、翠鳥背上的羽毛不正像淺綠色的外衣嗎？

4、 20、雷鋒精神怎么會(huì)過時(shí)呢？21、淮南柑桔一種到淮北，就又小又苦，還不是因?yàn)樗敛煌瑔?22、大家都能辦到的事，難道我就不能辦到嗎？23、 那電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn)，不正是伶俐可愛的小燕子嗎？24、如果沒有人們的辛勤勞動(dòng)，這里還不是荊棘叢生的荒坡嗎？ 25、不耕耘怎么有收獲？不學(xué)習(xí)怎會(huì)有知識？ 26、這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎？ 27、難道我們能隨意砍伐樹木，破壞綠化嗎？ 28、看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰能不向四面八方望一望呢? 29、從不同的角度看楊桃，不就看到不同的形狀了嗎？ 30、字典不正是我無聲的朋友和老師嗎？ 三、反問句改為陳述句。 1、字典難道不是我們的

5、良師益友嗎？2、難道那條街不熱鬧嗎？3、十萬支箭，三天怎么造得成？4、他呀！都老頭子了，還訂這些東西干什么呀？5、 李大釗同志對革命事業(yè)充滿信心，怎么會(huì)懼怕反動(dòng)軍閥？ 6、要奮斗就會(huì)有犧牲，這難道不是真理嗎？7、杭州的西湖難道不像一顆光彩奪目的明珠？8、人們怎么不希望車子能停下來，不希望時(shí)間能停下來？9、人難道可以沒有一點(diǎn)精神嗎？10、我們怎么容忍破壞紀(jì)律的人和事？11、班主任難道不應(yīng)該以身作則嗎？12、浪費(fèi)時(shí)間難道不就是浪費(fèi)生命的表現(xiàn)嗎？13、這么重的東西,我怎么拎得動(dòng)呢?14、大千世界,哪里沒有野花的倩影?15、我們千千萬萬個(gè)普通人,不是正是這樣的野花嗎? 16、這潮濕冰冷的地面,怎么能睡呢?17、王老師帶病工作,我們怎能不感動(dòng)呢?18、小妹妹這樣乖巧，我們怎能不喜歡她呀？19、您為我們付出了這樣高的代價(jià)，難道還嫌它不夠表達(dá)您對中國人民的友誼？ 20、肺結(jié)核病人怎么會(huì)想到，使他生病的就是那個(gè)在馬路上隨便吐痰的人呢？ 21、當(dāng)你聽到這段英雄事跡的時(shí)候，難道你不覺得我們的戰(zhàn)士是最可愛的嗎？ 22、知識是無止境的，我們有什么理由驕傲自滿，故步自封呢？23、學(xué)習(xí)如登山，需要有踏