計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院2016年上半年應(yīng)急疏散演練總結(jié)

1、計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院應(yīng)急疏散演練總結(jié)按照國家、省、教育廳及焦作師范高等?？茖W(xué)校2016年上半年應(yīng)急 疏散演練方案（校保文【2016】3號(hào)）文件精神，本著預(yù)防為主，宣傳教育 為輔，防患于未然的原則，計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院為把此項(xiàng)工作扎實(shí)有效的 落地實(shí)處，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，特制定了演練方案，并嚴(yán)格按照演練方案進(jìn)行周 密部署和認(rèn)真實(shí)施，取得了良好效果，現(xiàn)將演練情況總結(jié)如下：一、高度重視，周密部署。為保障演練活動(dòng)的順利開展，我院精心、組織，成立了以楊夢(mèng)龍?jiān)洪L(zhǎng)、蘇 愛民書記為組長(zhǎng)的演練領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的演練方案，對(duì)演練的形式、 場(chǎng)地、險(xiǎn)情信號(hào)、演練時(shí)間、參加人員、演練實(shí)施步驟等都做了周密的安排； 分別召開

2、了黨政聯(lián)系會(huì)議、學(xué)生干部會(huì)議，分發(fā)活動(dòng)方案，布置緊急避險(xiǎn)演 練活動(dòng)的具體工作，特別強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)和疏散安全，只有思想上重視起來， 安全行為才有保障。二、指揮到位，安全有序本次演練活動(dòng)時(shí)間從5月12日下午4點(diǎn)50時(shí)開始，全院師生參與了本 次演練。演練中，各班學(xué)生迅速有序出班，以隊(duì)列形式兩列并排下樓，從兩 側(cè)安全通道經(jīng)主樓梯向安全區(qū)域疏散。隊(duì)中有班主任、輔導(dǎo)員教師維持秩序、 應(yīng)急疏導(dǎo)，隊(duì)后有上課教師斷后。學(xué)生沒有驚慌失措的喊叫，無一人摔倒， 無一例踩踏事件。從報(bào)警哨聲響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域， 歷時(shí)二十分鐘，整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。演練過程：1、當(dāng)聽到警報(bào)鈴聲后迅速做出避險(xiǎn)動(dòng)

3、作，任課教師就地指揮學(xué)生安全 有序地撤離，負(fù)責(zé)老師迅速趕往相應(yīng)地點(diǎn)接應(yīng)；全院教師參與本次演練，聽 到下課鈴聲后迅速到網(wǎng)易樓西口草坪集合。2、班主任、輔導(dǎo)員老師檢查學(xué)生避險(xiǎn)動(dòng)作是否正確，撤離是否有序， 任課教師是否在現(xiàn)場(chǎng)指揮。3、集中訓(xùn)話，總結(jié)演練情況，找出不足，并宣布應(yīng)對(duì)策略。4、各班帶回教室，班主任進(jìn)行班級(jí)總結(jié)。5、整個(gè)演練過程中，學(xué)院所有在校教師共計(jì)28名全部參與，所有在校 生共計(jì)140名學(xué)生全部參與。三、注重實(shí)效，成效明顯這次演練活動(dòng)，安排周密，全院師生高度重視，各工作人員各就各位， 各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保了活動(dòng)萬無一失。演練完畢，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)面向全系 師生作了講評(píng)。針對(duì)演練中暴露出的問題

4、和不足，研究制定整改措施，對(duì)預(yù) 案進(jìn)行調(diào)整、補(bǔ)充和完善，使應(yīng)急預(yù)案更具針對(duì)性、實(shí)用性和可操作性。四、存在問題同時(shí)，演練中也暴露了些問題。如：（1）疏散過程中個(gè)別學(xué)生不能保持安靜，有吵鬧的現(xiàn)象。（2）個(gè)別班級(jí)人數(shù)較多，出于安全考慮，學(xué)生沒有全速撤離。（希望 在以后的訓(xùn)練中，慢慢加快撤離的速度）。（3）疏散的教師沒有隨到班里隊(duì)伍的后面一塊撤離，而是老師們結(jié)伴 下樓。針對(duì)上述種種問題，今后打算采取了以下措施：第一、對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)安全教育；第二、由班主任在本班作小結(jié)，明確撤離方向，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，避免引起擁 擠阻塞；第三、指揮人員加強(qiáng)責(zé)任感，經(jīng)常培訓(xùn)，掌握撤離的原則和辦法，提高 實(shí)戰(zhàn)能力。第四、強(qiáng)化宣傳，牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危， 防患于未然”的意識(shí)，修訂完善緊急疏散方案和路線，加強(qiáng)演練，使安全疏 散撤離成為學(xué)生的自覺行為。老師們、同學(xué)們，災(zāi)難不分時(shí)間，殘酷無情。學(xué)校安全工作應(yīng)始終做到 居安思危，未雨綢繆。今后