生活中的垃圾方案_第1頁
生活中的垃圾方案_第2頁
生活中的垃圾方案_第3頁
生活中的垃圾方案_第4頁
生活中的垃圾方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、實踐讓自己享受生活活動主題:生活中的垃圾班 級:姓 名:學(xué) 校:實施時間:目錄活動實施方案 ,,,活動宣傳階段1、觀看電視短片圖片 2、交流觀后3、道德承諾書4、致家長一封信 5、校園廣播圖片活動開展階段1、“我與誠信同行”手抄報、班級黑板報2、“種下誠信花,放飛中國夢”講誠信故事活動活動總結(jié)階段1、評“誠信之星”2、活動成果展小學(xué)生手抄報 學(xué)生作文生活中的垃圾實施年級:五年級指導(dǎo)教師:活動背景:本課確立主題是關(guān)注生活垃圾,教材“突出學(xué)生主體地位,引導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)展”尊重生的興趣、愛好,注重發(fā)揮學(xué)生的自主性。 先從我們身邊的垃圾著手調(diào)查,注重學(xué)生的親身實 踐體驗,內(nèi)容貼近學(xué)生生活。 讓學(xué)生根據(jù)實

2、際給不同的垃圾分類處理,找出解決垃圾的處理方案,培養(yǎng)了學(xué)生的自主意識和自主能力,真正體現(xiàn)了綜合實踐活動的課程性質(zhì)?;顒幽繕耍褐R與技能目標:學(xué)生了解垃圾的種類,認識垃圾與生活環(huán)境的關(guān)系;提高環(huán)境保護能力、社會實踐能力;培養(yǎng)學(xué)生收集、分析和利用信息的能力。通過小組分工合作,培養(yǎng)學(xué)生合作意識的形成,使學(xué)生樹立保護環(huán)境節(jié)約資源的意識,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。過程與方法目標:通過上網(wǎng),走訪調(diào)查,實施考察自主探究、小組合作探究等活動,認識人們?nèi)粘I瞽h(huán)境中的問題;對其分類處理,再組織學(xué)生開展社會宣傳活動,增強社會責(zé)任感。情感態(tài)度與價值觀目標:培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、 理解人與自然和諧發(fā)展的意義;自覺的從身邊小事

3、開始, 提高環(huán)保意識、養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣?;顒舆^程:活動過程:(一)制定活動計劃各組根據(jù)各自情況,制定好計劃、各類調(diào)查表。(二)活動總結(jié)和整理資料(三)整理活動總結(jié)階段第三階段活動總結(jié)階段1、各班級教學(xué)活動中開展進行總傳 .積累經(jīng)驗.分析問題.查找不足.2、采用譯互譯等方式.根據(jù)實際組織譯造 愛護環(huán)境之星激勵先進.3、通過校會,班會,讓學(xué)生愛護環(huán)境,教育系列活動號結(jié)束.但愛護環(huán)境必須從身邊做起。垃圾分類調(diào)查問卷1、您覺得垃圾分類有必要嗎?(請在所選答案上打鉤,下同)A有B沒有C說不清2、您覺得垃圾分類對環(huán)境保護有什么意義?A垃圾資源化:促進資源循環(huán)利用,減少對資源的消耗B垃圾無害化:對有毒有害和不易

4、降解的物質(zhì)進行特殊處理,防止污染環(huán)境C垃圾減量化:減少填埋和不易焚燒的垃圾數(shù)量3、您家里現(xiàn)在處理垃圾的方式?A所有垃圾裝一起扔B能賣錢的另外裝C有意識的按照垃圾分類裝D過期藥品、廢舊充電電池等危險物品分開裝4、您是否清楚的了解垃圾分類的方法(即哪些屬于可回收垃圾,哪些是不可回 收等)?A基本清楚B略知一二C不清楚5、您覺得哪種垃圾分類的鼓勵方式最有效?A對垃圾分類做的好的家庭授予榮譽稱號并給予獎勵B對實行垃圾分類的家庭免費贈送垃圾分類袋C以不低于市場的價格對居民分出來的可再生資源進行有償回收D說不清6、您對再生資源的有償回收怎么看?A應(yīng)該現(xiàn)金回收,否則不公平B用以物換物、積分、獎勵等非現(xiàn)金形式

5、回收也可以接受C只要對環(huán)境好,有償或無償回收無所謂D說不清7、您能接受哪種垃圾分類回收的方式?A按照事先的約定,將分類好的垃圾定期、定時投放到家附近的集中收運處B每周一到兩次,設(shè)專人在街道上對居民進行垃圾分類回收C都不能接受8、以下為有關(guān)垃圾的小知識調(diào)查:您覺得以下哪一種物質(zhì)不屬于可回收的紙類?A用過的餐巾紙B舊報紙C舊書本、雜志D紙盒您覺得以下哪一種物質(zhì)不屬于有毒有害垃圾?A白熾燈泡B節(jié)能燈管C廢棄的藥品D充電電池綠色行動承諾書為了人類的健康生存和經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展,保護環(huán)境,別無選擇。保護環(huán)境,重在行動。我決心堅決做到學(xué)校提出的少先隊員綠色環(huán)環(huán)保行為20條,從自己做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。

6、在學(xué)校爭當綠色好少年,在家庭,與爸爸媽媽 合力爭創(chuàng)綠色家庭,用我們的實際行動,讓人類共同的家園山清水秀天更藍。 少 先隊員們,行動起來吧,美好的未來,永遠屬于我們。特此承諾:1、喜歡學(xué)習(xí)環(huán)境保護知識,愛看、愛聽電視、報紙、電臺的環(huán)保節(jié)目。2、喜歡與同學(xué)、親友討論環(huán)境保護問題。3、積極參加創(chuàng)建綠色學(xué)?;顒?,認真參加學(xué)校的環(huán)境保護活動。4、常提綠色建議,為綠色獻計獻策。5、自覺愛護校園內(nèi)的花草樹木,不損壞樹木,不采摘花草,不踐踏草坪,不隨地吐。6、寫綠色文章,唱綠色歌曲,跳綠色舞蹈,做綠色游戲。7、積極參加環(huán)保宣傳工作。8、不浪費飯菜和其他食品,愛惜生活用品,培養(yǎng)節(jié)儉品質(zhì)。9、節(jié)約用水,節(jié)約用電。10、不在學(xué)校、公共場所、旅游勝地亂扔垃圾。11、認真做好衛(wèi)生值日工作。12、在學(xué)校和公共場所不大聲喧嘩,不追逐打鬧。13、保護野生動物,不買不吃野生動物。14、不打鳥,不捕蛇,不捉青蛙和蝌蚪。15、積極開展家庭花卉種養(yǎng),關(guān)心家庭周遍環(huán)境情況。16、積極撿集廢品賣給廢品收購站,為綠化環(huán)境獻愛心。17

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論