職業(yè)技能培訓(xùn)活動策劃方案

1、職業(yè)技能培訓(xùn)活動策劃方案1為認真貫徹落實國務(wù)院中央軍委關(guān)于加強退役士兵職業(yè)教育和技能培訓(xùn)工 作的通知（國發(fā)20_42號）和省退役士兵職業(yè)教育和技能培訓(xùn)管理暫行 辦法（民發(fā)20_40號）精神，加強退役士兵教育培訓(xùn)工作，幫助退役士兵 實現(xiàn)就業(yè)，結(jié)合我縣實際，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實 黨的十八屆五中全會及相關(guān)文件精神，按照國務(wù)院、中央軍委關(guān)于加強退役士兵 職業(yè)教育和技能培訓(xùn)工作的總體要求，圍繞省委、省政府關(guān)于“加速發(fā)展、加快 轉(zhuǎn)型、推動跨越”的主基調(diào)，堅持“就業(yè)是民生之本”和“以兵為本，為兵服務(wù)” 的理念，建立部隊滿意、退役士兵滿意

2、、用人單位滿意的退役士兵教育培訓(xùn)制度， 推動社會經(jīng)濟和國防建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，切實維護社會和諧穩(wěn)定。二、組織領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)民政（雙擁）年度工作目標任務(wù)和人力資源社會保障部門就業(yè)培訓(xùn)工作計 劃，結(jié)合思南實際，決定成立思南縣退役士兵職業(yè)教育和技能培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 （另行文）。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在縣民政局，雙擁辦主任兼任辦公室主任，負責 牽頭組織培訓(xùn)籌備、教學(xué)管理、宣傳保障、考核督導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)等工作。三、培訓(xùn)原則（一）自主性原則。退役士兵可自愿報名、自主選擇專業(yè)，免費參加一次由政 府組織的職業(yè)技能教育培訓(xùn)。（二）實用性原則。順應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的需求，以提高退役士 兵職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能為核心，重點抓好

3、就業(yè)市場急需緊缺的技能人才培養(yǎng)，同 時鼓勵支持退役士兵參加普通高等學(xué)歷教育。（三）規(guī)范性原則。認真執(zhí)行本方案，突出培訓(xùn)工作的規(guī)范性和科學(xué)性，協(xié)助 對參訓(xùn)對象的管理，嚴格考核紀律和考勤制度，提高培訓(xùn)工作的質(zhì)量。四、培訓(xùn)目標通過實施退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)，使退役士兵掌握基本的理論知識，具備獨 立的實踐技能操作能力。力爭使自主就業(yè)退役士兵_0%知曉教育培訓(xùn)優(yōu)惠政策、 有意愿的_0%能參加培訓(xùn)、參加培訓(xùn)的_0%能取得資格證書、培訓(xùn)后_0%能推 薦就業(yè)的工作目標。讓退役士兵以最小限度的投資、最直接的操作方法，掌握一 技之長，具備就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的技能技術(shù)，以實現(xiàn)適應(yīng)社會需求、達到就業(yè)目的。五、培訓(xùn)對象20年

4、和20_年冬季正常退出現(xiàn)役的自主就業(yè)并自愿參加且能夠正常參加 教育培訓(xùn)的退役士兵（不含已安排工作、已退休、已供養(yǎng)士兵）。六、培訓(xùn)內(nèi)容及時間培訓(xùn)內(nèi)容以實用技能便于就業(yè)為主，如：駕駛、養(yǎng)殖、種植、機修等專業(yè)。 培訓(xùn)時間不低于半個月。七、培訓(xùn)方式培訓(xùn)由縣民政局、縣人社局協(xié)調(diào)有關(guān)部門采取分期分批的方式組織20_年 和20年正常退出現(xiàn)役的自主就業(yè)退役士兵參加年度勞動技能培訓(xùn)。八、培訓(xùn)機構(gòu)由縣民政局會同縣人社局確定具有相應(yīng)資質(zhì)的培訓(xùn)機構(gòu)進行培訓(xùn)。九、培訓(xùn)經(jīng)費原則上由縣政府協(xié)調(diào)縣民政、縣財政和縣就業(yè)部門解決?？h民政局根據(jù)培訓(xùn) 情況給予相應(yīng)補助。十、部門職責縣民政局：負責牽頭協(xié)調(diào)、人員預(yù)測、動員報名、資格審查

5、、檔案轉(zhuǎn)接、經(jīng) 費預(yù)算及分配等工作?？h人社局：負責推薦并指導(dǎo)所屬技工院校和社會培訓(xùn)機構(gòu)做好招生錄取、計 劃制訂、教學(xué)管理、技能鑒定、發(fā)證及就業(yè)推薦等組織實施工作，充分發(fā)揮公共 就業(yè)服務(wù)和指導(dǎo)職能?？h教育局：負責指導(dǎo)所屬院校及培訓(xùn)機構(gòu)做好招生錄取、計劃制訂、教學(xué)管 理、考試考核、發(fā)證及就業(yè)推薦等組織實施工作。縣財政局：負責教育培訓(xùn)經(jīng)費的籌措安排，確保所需資金落實到位，并會同 縣民政、人社、教育等部門加強對資金使用的監(jiān)督管理?？h人武部：負責利用新兵征集和預(yù)備役登記等時機進行政策宣傳和思想教 育，協(xié)助做好退役士兵在學(xué)習培訓(xùn)期間的教育管理工作。其它部門按職能分工抓好落實，各部門要密切配合、通力協(xié)作，及

6、時協(xié)調(diào)解 決工作中遇到的實際問題，確保退役士兵職業(yè)教育和技能培訓(xùn)工作順利有序進 行。十一、工作措施（一）健全組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。各單位要高度重視此項工作，縣民政局、縣人社 局等部門要抽調(diào)精干人員參加培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，負責培訓(xùn)工作。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）要 搞好思想發(fā)動，認真組織轄區(qū)范圍內(nèi)20_年和20_年正常退出現(xiàn)役的自主就業(yè) 退役士兵全部參加培訓(xùn)，要明確專人負責轄區(qū)范圍內(nèi)參加培訓(xùn)人員的跟蹤管理。 退役士兵培訓(xùn)工作將納入績效考核，對管理不到位，造成人員不按時參加培訓(xùn)， 中途離開的將追究相關(guān)責任人責任。（二）明確職責，分工負責。要進一步細化工作職責，一是各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）、 各有關(guān)部門要按照創(chuàng)建全國全省雙擁模范

7、縣（城）的有關(guān)規(guī)定，根據(jù)職責分工，主 動擔起責任;二是領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要將培訓(xùn)各方面的職責分解到人，確保培訓(xùn)工 作事事有人抓、處處有人管。（三）注重宣傳，發(fā)動到位。要加大宣傳力度，為培訓(xùn)工作的順利開展奠定堅 實的思想基礎(chǔ)，營造濃厚的輿論氛圍。一是在培訓(xùn)開始前，要利用電視、廣播、 網(wǎng)絡(luò)等媒體，作好前期宣傳，激發(fā)退役士兵參與培訓(xùn)的積極性；二是要根據(jù)培訓(xùn) 工作的進展情況，及時搞好跟蹤報道，特別是要在縣級媒體進行宣傳報道。（四）嚴格管理，確保安全。把安全穩(wěn)定作為培訓(xùn)工作的基本底線，嚴格抓好 安全管理工作。高度關(guān)注用火、用電、用水和飲食衛(wèi)生安全。特別是負責培訓(xùn)工 作的人員，要高度認真負責，加強對參訓(xùn)人員的

8、管理，確保整個培訓(xùn)期間不發(fā)生 安全問題。（五）加強配合，圓滿完成。各部門要加強協(xié)調(diào)配合，合力搞好保障工作，確 保培訓(xùn)工作順利推進。在退役士兵技能培訓(xùn)正式開班前，縣民政、縣財政、縣人 社要加強協(xié)調(diào)，及時安排撥付培訓(xùn)經(jīng)費，確保培訓(xùn)工作順利開展。培訓(xùn)開始后， 要按照規(guī)定標準和要求及時將培訓(xùn)經(jīng)費足額撥付到位，紀檢監(jiān)察部門要搞好跟蹤 監(jiān)督檢查。（六）創(chuàng)新方法，保證就業(yè)。要積極創(chuàng)新思路和方法，加強與用人單位協(xié)調(diào)聯(lián) 系，努力提高就業(yè)率。培訓(xùn)期間如有用人單位需要招聘退役人員工作的，可以先 與退役人員簽訂意向性就業(yè)協(xié)議，在完成培訓(xùn)后另行簽訂正式合同，退役人員要 在培訓(xùn)結(jié)束后方可到用人單位工作。用人單位也可利用培

9、訓(xùn)時機派人到學(xué)校介紹 本單位情況，講解本單位就業(yè)方面的勞動技能和知識，以便今后能和退伍人員簽 訂就業(yè)協(xié)議，人社部門要加強協(xié)調(diào)，確保就業(yè)人員簽訂就業(yè)合同。職業(yè)技能培訓(xùn)活動策劃方案2為確保年職業(yè)技能培訓(xùn)工作保質(zhì)保量的完成，避免培訓(xùn)違紀違規(guī)情況的發(fā) 生，切實讓參加技能培訓(xùn)的城鄉(xiāng)勞動者學(xué)習到真正的就業(yè)技能，培訓(xùn)工作計劃如 下：1、培訓(xùn)前期準備工作。_年繼續(xù)按照德人社辦【_】 1314號文件開展今年 招投標任務(wù)。預(yù)計職業(yè)技能培訓(xùn)任務(wù)2600人，其中青年勞動者（35歲以下）技能 培訓(xùn)1800人，其他城鄉(xiāng)勞動者培訓(xùn)800人。每班要求青年勞動者必須達到80%， 具體培訓(xùn)項目為：2、培訓(xùn)計劃申報制度。申報培訓(xùn)班

10、必須是經(jīng)過招投標確定的項目，開班計 劃（職業(yè)培訓(xùn)計劃書）必須附上教學(xué)內(nèi)容及日程安排以及參加培訓(xùn)學(xué)員名冊，審核職業(yè)培訓(xùn)計劃書相關(guān)人員（就業(yè)局工作人員）在“就業(yè)服務(wù)管理信息系統(tǒng)”中 核實參加培訓(xùn)學(xué)員信息正確并簽字批準后，方可開班，否則不予認可。職業(yè)培 訓(xùn)計劃書一式四份（人社局、行政審批科、就業(yè)局、培訓(xùn)機構(gòu)各一份）3、培訓(xùn)教學(xué)及日程安排。為了確保職業(yè)技能培訓(xùn)的質(zhì)量，保證參加培訓(xùn)的 學(xué)員真正能夠?qū)W到一技之長，要求各定點培訓(xùn)機構(gòu)必須保證教學(xué)時間落實、教學(xué) 人員落實、教學(xué)設(shè)備落實。培訓(xùn)教材須使用相關(guān)專業(yè)（工種）正版教材，并報就業(yè) 局備案。做到參加培訓(xùn)的學(xué)員有書看、有筆記、有實作。每天上午必須保證兩個 小時

11、（9： 00-11:00）理論學(xué)習或者實際操作時間。實行每次實名簽到登記制度，嚴 禁代簽、補簽等現(xiàn)象。上課時間達不得60%的學(xué)員視為培訓(xùn)不合格學(xué)員。4、常態(tài)巡查制度。對經(jīng)審批同意開辦的培訓(xùn)班，就業(yè)局或人社局相關(guān)部門 將進行不定期的現(xiàn)場隨機抽查，核查清點培訓(xùn)人數(shù)，檢查教學(xué)計劃執(zhí)行及考核情 況，并做好檢查記錄。開班檢查重點要結(jié)合培訓(xùn)機構(gòu)提供的設(shè)備清單、師資等認 真核對是否到位、場地是否能滿足培訓(xùn)需要;檢查教材是否發(fā)放;檢查培訓(xùn)是否按 計劃執(zhí)行。中途檢查要重點檢查教學(xué)過程是否按照教學(xué)計劃，有序組織和進行。 質(zhì)量檢查記錄表必須現(xiàn)場填寫，請培訓(xùn)機構(gòu)老師確定簽字。若參加培訓(xùn)學(xué)員達不 到50%以上，將責令其

12、進行整改。若參加培訓(xùn)學(xué)員達不到30%，本培訓(xùn)班將視同 作廢。如檢查中有其他問題，將以書面形式向機構(gòu)進行通報。5、考核鑒定制度。培訓(xùn)機構(gòu)組織的培訓(xùn)或企業(yè)新錄用人員崗前就業(yè)技能培 訓(xùn)結(jié)束，所有人員必須參加職業(yè)技能鑒定（含專項能力考核），職業(yè)技能鑒定（含專 項能力考核）的理論知識考試由什邡市就業(yè)服務(wù)管理局實施進行統(tǒng)考。實際操作 技能考核由德陽市技能鑒定指導(dǎo)中心按照“考培分離”的原則安排鑒定機構(gòu)實施 考核工作。要嚴格實行鑒定質(zhì)量督導(dǎo)制度，做好考核現(xiàn)場各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查， 確保鑒定質(zhì)量。一旦發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象，情況嚴重的，取消其代為申請培訓(xùn)補貼資 格?？己藭r培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)做好充分準備工作。要求參加技能鑒定人員必

13、須帶上本人 身份證、貼有本人照片的準考證以及與準考證相一致的座位編號和實際操作考試 應(yīng)準備的設(shè)施材料。6、網(wǎng)絡(luò)管理制度。各培訓(xùn)機構(gòu)要對培訓(xùn)學(xué)員信息進行實名制管理，開班計 劃申請時，要檢查參加培訓(xùn)學(xué)員信息是否錄入就業(yè)服務(wù)管理信息系統(tǒng)（要求職業(yè) 技能培訓(xùn)班青年勞動者為80%，并錄入在前部分，后部分為其他20%）。要加強 對學(xué)員參加培訓(xùn)、享受培訓(xùn)政策情況全部過程的管理，系統(tǒng)錄入將作為開班批準、 撥付經(jīng)費的依據(jù)。培訓(xùn)機構(gòu)在進行培訓(xùn)時應(yīng)按照培訓(xùn)計劃制定教案，并督促學(xué)員 做好筆記。建立健全好基礎(chǔ)臺賬和學(xué)員檔案資料。7、培訓(xùn)機構(gòu)參與補貼審核制度。人力資源和社會保障部門在收到培訓(xùn)機構(gòu) 的補貼申報材料后，在規(guī)定

14、時限內(nèi)認真履行審核職責，由就業(yè)服務(wù)管理機構(gòu)對資 料進行初審，報人力資源和社會保障部門審核。初審時通知被審核培訓(xùn)機構(gòu)經(jīng)辦 人員參加，審核按照補貼申報人員的20%進行抽查，抽查過程中出現(xiàn)參加培訓(xùn)人 員聯(lián)系不上或者其他將按照比例扣減，虛報5人以上本班次作廢。并填寫隨機電 話抽查記錄表，由審核人員和被審核培訓(xùn)機構(gòu)經(jīng)辦人員簽字備查，以此作為補貼 撥付的依據(jù)。職業(yè)技能培訓(xùn)活動策劃方案3區(qū)直各有關(guān)部門、公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)、職業(yè)培訓(xùn)單位、相關(guān)用人企業(yè)：為進一步完善我區(qū)的職業(yè)培訓(xùn)管理機制，建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的職業(yè)培訓(xùn)政策，充 分發(fā)揮就業(yè)專項資金的作用，提高資金使用的安全性、規(guī)范性和有效性，根據(jù)市 財政局、市人力資源和社

15、會保障局關(guān)于印發(fā)市就業(yè)專項資金管理辦法的通知、關(guān)于下達20_年就業(yè)專項資金的通知；市人力資源和社會保障局關(guān)于印發(fā) 市職業(yè)培訓(xùn)管理暫行辦法的通知、關(guān)于下達20_年職業(yè)技能鑒定指標 任務(wù)的通知等有關(guān)文件的精神，結(jié)合我區(qū)企業(yè)生產(chǎn)和用工需求的實際情況制定 本方案，20_年我區(qū)的職業(yè)培訓(xùn)工作將嚴格按照本方案組織實施。一、指導(dǎo)思想為完善我區(qū)的職業(yè)培訓(xùn)機制，充分發(fā)揮政府補貼資金的作用，提高資金使用 的安全性、規(guī)范性和有效性，切實調(diào)動勞動者參加培訓(xùn)、企業(yè)和培訓(xùn)機構(gòu)參與培 訓(xùn)的積極性，努力提高勞動者和企業(yè)職工的職業(yè)素質(zhì)，促進更高質(zhì)量就業(yè)，結(jié)合 我區(qū)實際情況，制定本方案。二、培訓(xùn)形式和對象根據(jù)區(qū)的實際情況和市有關(guān)

16、文件的要求，20_年我區(qū)開展的培訓(xùn)形式以“按 項目運作的農(nóng)業(yè)富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)”為主，采取由公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)組織 或聯(lián)合相關(guān)部門（機構(gòu)）共同開展，對有轉(zhuǎn)移就業(yè)愿望的農(nóng)業(yè)富余勞動力和企業(yè)就 招收勞動力進行各種形式職業(yè)技能培訓(xùn)。由公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)確定轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn) 項目，制定轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)方案，內(nèi)容包括培訓(xùn)專業(yè)，組織培訓(xùn)的單位、培訓(xùn)對象、 培訓(xùn)人數(shù)、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)場所、課程安排、師資安排、就業(yè)方向和培訓(xùn)費用等 并填報開班申請表（附表1）以及培訓(xùn)學(xué)員花名冊（附表4）。經(jīng)區(qū)人力資源 和社會保障部門同意并確定補貼標準后組織培訓(xùn)。組織培訓(xùn)前按上報的開班申 請表按期預(yù)撥培訓(xùn)資金50%，培訓(xùn)、鑒定完成后，填報

17、資金結(jié)算申請表（附 表2）據(jù)實結(jié)算資金，未完成的相應(yīng)扣減。三、培訓(xùn)時間20_年度的職業(yè)培訓(xùn)從20年10月8日至20年12月15日前完成。四、培訓(xùn)組織實施培訓(xùn)按照“誰培訓(xùn)、誰負責”的原則，統(tǒng)一實行“開班申請、政策公告、過 程巡查、考核鑒定、效果評估、資金申領(lǐng)”的管理辦法。（一）開班申請。所開展的培訓(xùn)每班人數(shù)原則上不超過60人。培訓(xùn)機構(gòu)須在當期培訓(xùn)開班前2個工作日前向監(jiān)管組織實施培訓(xùn)項目的區(qū)人社局遞交當期培 訓(xùn)班的開班申請表、培訓(xùn)學(xué)員花名冊、培訓(xùn)課程安排表。區(qū)人社局 在收到開班申請資料的2個工作日內(nèi)對開班申請作出同意與否的答復(fù)，并進行公 示。對未按規(guī)定遞交開班申請或不同意開班的，其所開展的培訓(xùn)不享

18、受政策補貼。（二）政策公告。培訓(xùn)機構(gòu)同意開班后，應(yīng)在開班的第一時間將補貼政策、補 貼標準、補貼條件、申領(lǐng)辦法、撥付方式、監(jiān)督舉報電話等內(nèi)容在醒目位置公示 等形式準確告知所有參訓(xùn)學(xué)員。（三）過程巡查。區(qū)人社局將組織責任心強、公道正派、業(yè)務(wù)熟悉的人員組成 巡查小組，現(xiàn)場巡查人員不少于2人，根據(jù)開班申請、課程安排、培訓(xùn)周期等情 況，以班期為單位，采取查看臺賬資料、觀看教學(xué)影音記錄、聽取匯報、現(xiàn)場詢 問、身份核對、電話抽查、實地走訪等方式對開班情況及培訓(xùn)過程進行不定期現(xiàn) 場督導(dǎo)和巡查，并據(jù)實填寫巡查情況記錄表（一式二份），一份由培訓(xùn)機構(gòu)存 檔，另一份由區(qū)人社局存檔。作為對培訓(xùn)機構(gòu)情況評估和核撥補貼的依

19、據(jù)。（四）考核鑒定。培訓(xùn)班結(jié)束后，培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)組織參訓(xùn)學(xué)員參加職業(yè)技能考核 鑒定，經(jīng)鑒定合格按規(guī)定頒發(fā)相應(yīng)的國家職業(yè)資格證書，考核鑒定結(jié)果作為衡量 培訓(xùn)績效的重要指標。（五）效果評估。培訓(xùn)結(jié)合后，區(qū)人社局結(jié)合過程巡查、考核鑒定情況，會同 有關(guān)部門組織對培訓(xùn)機構(gòu)辦班情況、教學(xué)滿意度、學(xué)員出勤率、學(xué)員參訓(xùn)率、參 加鑒定率、考核合格率、就業(yè)情況、臺賬建立以及培訓(xùn)項目規(guī)定的其他要求等進 行培訓(xùn)效果評估，并作為準入退出的參考指標。（六）資金申領(lǐng)。根據(jù)相應(yīng)的培訓(xùn)項目文件規(guī)定程序申領(lǐng)補貼資金。職業(yè)技能培訓(xùn)活動策劃方案4技能培訓(xùn)可以說那個行業(yè)都有，很多，比如電腦技能培訓(xùn)，軟件開發(fā)技能培 訓(xùn)，汽修技能培訓(xùn)，廚師技

20、能培訓(xùn)等。員工技能培訓(xùn)方案的制定直接影響到員工 以后的工作效率，甚至直接影響到公司的運營，所以員工技能培訓(xùn)方案不容忽視。一、員工技能培訓(xùn)的意義職業(yè)技能培訓(xùn)的目的是開發(fā)受訓(xùn)者的職業(yè)技能。職業(yè)技能培訓(xùn)的目的是使受 訓(xùn)者獲得或提高某個方面的職業(yè)技能，而不是培訓(xùn)受訓(xùn)者的文化水平。當然，有 些與文化素質(zhì)教育有聯(lián)系的職業(yè)培訓(xùn)方式（如職業(yè)技術(shù)學(xué)校培訓(xùn)方式），在職業(yè)培 訓(xùn)的同時也進行高中階段的文化課程教學(xué)，但這只是職業(yè)培訓(xùn)與普通教育相結(jié)合 的事物，并不改變職業(yè)技能培訓(xùn)的目的?，F(xiàn)代企業(yè)的競爭，實際上是人才的競爭，而人才的競爭，很大程度上有賴于 企業(yè)人力資源的開發(fā)。這就迫切需要加強職工技能培訓(xùn)，提高職工技能和知識

21、， 開發(fā)職工智慧潛能，激發(fā)職工創(chuàng)新欲望，增強職工市場競爭力，提升企業(yè)勞動績 效，實現(xiàn)企業(yè)又好又快發(fā)展。加強企業(yè)職工技能培訓(xùn)是實現(xiàn)國家發(fā)展戰(zhàn)略的需要。在市場經(jīng)濟條件下，企 業(yè)經(jīng)濟效益的提高，越來越依賴于企業(yè)技術(shù)的進步和職工隊伍整體素質(zhì)的提高。 發(fā)展經(jīng)濟，高超的技術(shù)可以引進，先進的設(shè)備也可以引進，但所需的大量技術(shù)工 人是不可能引進的，而只能依靠大力發(fā)展職工教育培訓(xùn)，提高企業(yè)職工技能培訓(xùn) 的質(zhì)量與效果。這就迫切需要企業(yè)經(jīng)營管理者從國家發(fā)展戰(zhàn)略的高度上充分認識 加強職工技能培訓(xùn)提素質(zhì)的重大意義和作用，把提高職工隊伍素質(zhì)擺到更加突出 的位置，為企業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供人才支撐，為實現(xiàn)國家發(fā)展戰(zhàn)略奠定堅實基礎(chǔ)。加

22、強企業(yè)職工技能培訓(xùn)是體現(xiàn)自身價值的需要。當前職工隊伍結(jié)構(gòu)發(fā)生了較 大變化，整體素質(zhì)有了一定提高。但是從總體上講，基礎(chǔ)專業(yè)知識方面缺乏自我 “充電”學(xué)習的能力，關(guān)鍵核心技能上缺乏解決問題的能力。這就迫切需要加強 職工技能培訓(xùn)，提高職工業(yè)務(wù)技能水平和解決實際問題的能力。加強企業(yè)職工 技能培訓(xùn)是提升企業(yè)核心競爭力的需要?，F(xiàn)代企業(yè)的競爭，實際上是人才的競爭， 而人才的競爭，很大程度上有賴于企業(yè)人力資源的開發(fā)。這就迫切需要加強職工 技能培訓(xùn)，提高職工技能和知識，開發(fā)職工智慧潛能，激發(fā)職工創(chuàng)新欲望，增強 職工市場競爭力，提升企業(yè)勞動績效，實現(xiàn)企業(yè)又好又快發(fā)展。二、員工技能培訓(xùn)的內(nèi)容職業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容是技術(shù)業(yè)務(wù)

23、知識和實際操作能力。為了實現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)的目 的，職業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容是相關(guān)崗位或工種的技術(shù)業(yè)務(wù)知識和實際操作能力。受訓(xùn)者 經(jīng)過職業(yè)培訓(xùn)，獲得謀求職業(yè)或保障職業(yè)安定必須的技術(shù)業(yè)務(wù)知識和實際操作 能力。勞動者的職業(yè)素質(zhì)取決于職業(yè)培訓(xùn)的程度，勞動者勞動權(quán)的實現(xiàn)在很大程 度上與所受職業(yè)培訓(xùn)的程度有關(guān)。三、員工技能培訓(xùn)的方法1、領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好員工培訓(xùn)的前提搞好員工技能培訓(xùn)首先需要各級領(lǐng)導(dǎo)站在企業(yè)生存發(fā)展的高度，從思想上高 度重視，充分認識搞好員工技能培訓(xùn)的重要意義，真正從認識上統(tǒng)一，從行動上 支持，把員工技能培訓(xùn)作為提高企業(yè)競爭力的大事列入重要的工作日程，制訂短 期、中期、長期培訓(xùn)目標、規(guī)劃和切實可行的措施，不

24、斷加大投入，建立長效機 制，使之真正達到較好的效果。認真實施以提高崗位操作技能水平和事故處理 能力為重點的技能人才培訓(xùn)，積極開展一系列職業(yè)技能競賽、日常技術(shù)培訓(xùn)、崗 位練兵等活動。2、科學(xué)確定培訓(xùn)內(nèi)容 技能培訓(xùn)內(nèi)容是否科學(xué)合理，直接影響著員工技能培 訓(xùn)的質(zhì)量和效果。培訓(xùn)內(nèi)容要是失誤，培訓(xùn)的人才用不上，就會造成時間的資金 的浪費。員工培訓(xùn)要與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標和企業(yè)長遠發(fā)展目標相一致，培養(yǎng)德才 兼?zhèn)涞娜瞬?。以提高員工的綜合素質(zhì)為內(nèi)容進行培訓(xùn)。培訓(xùn)要有針對性、實效性 和前瞻性。要培養(yǎng)復(fù)合型人才。復(fù)合型人才包括知識復(fù)合、能力復(fù)合、思維復(fù)合 等多方面。3、創(chuàng)新技能培訓(xùn)方式是搞好員工培訓(xùn)的保證創(chuàng)新技能培訓(xùn)

25、方式，廣泛引入現(xiàn)代培訓(xùn)手段，是培訓(xùn)能否取得效果的根本。 受傳統(tǒng)教學(xué)思想的影響，在培訓(xùn)中一般以講授為主，偏向理論較多，聯(lián)系企業(yè)實 際較少。因此，在培訓(xùn)中要理論聯(lián)系實際，采取多種方式進行培訓(xùn)。比如：1、 脫產(chǎn)培訓(xùn)，指員工離開工作崗位進行培訓(xùn)。2、互動式培訓(xùn)。培訓(xùn)由大家共同參 與，每位員工都是老師，各負責主講部分內(nèi)容，每講完一部分，員工就其授課內(nèi) 容及方式展開集體討論，總結(jié)長處、改進不足，提高培訓(xùn)效果。4、崗位復(fù)訓(xùn)。對于在某一崗位工作一段時間后的在崗員工進行崗位復(fù)訓(xùn)， 以溫故而新知，緊密結(jié)合生產(chǎn)實際，按需施教，根據(jù)實際工作中出現(xiàn)的問題和需 要，缺什么補什么。5、師帶徒。此種方法主要適應(yīng)于新員工和員工

26、晉升、崗位輪換，當員工缺 乏崗位經(jīng)歷或?qū)徫磺闆r不熟時，必須通過帶崗者的言傳身教，使員工獲取實踐 經(jīng)驗，以盡快達到崗位要求。6、其他技能培訓(xùn)除了 “正規(guī)”的培訓(xùn)之外，還有哪些方法可以提高員工的 技能、增加他們的知識呢?這里介紹五種簡便易行的培訓(xùn)方法。a.獨立式學(xué)習獨立式學(xué)習就是讓學(xué)習者獨立完成一項具有挑戰(zhàn)性工作。聽起來不像是培 訓(xùn)，但是這種潛在的培訓(xùn)價值很快就會在員工工作中顯露出來。試想在整個工作 中，他必須合理地安排每一個工作步驟：在什么時間達到怎樣的目標;決定采取 哪種工作方式、哪種技能;當工作中遇到困難的時候，他得自己去想辦法，拿出 一些具有創(chuàng)造性的解決方案。這對于培養(yǎng)他獨立思考和創(chuàng)造性

27、的能力都是很有好 處的。這種學(xué)習方式也有利于促進學(xué)習者為獨立完成工作去學(xué)習新的技能，迎接 更大的挑戰(zhàn)。貼身式學(xué)習這種培訓(xùn)是安排學(xué)習者在一段時間內(nèi)跟隨“師傅”一起工作，觀察“師傅” 是如何工作的，并從中學(xué)到一些新技能。學(xué)習者如同“師傅”的影子，這就要求 “師傅”必須有足夠的適合的技能傳授給那個“影子”，而且“師傅”還需要留 出一定的時間來解決工作中存在的問題，并隨時回答“影子”提出的各種問題。 這種培訓(xùn)方式在需要手工完成任務(wù)的領(lǐng)域較為常見，它不僅鍛煉了員工的動手能 力，還提高了他們的觀察能力，增加了他們的學(xué)識。開放式學(xué)習這種學(xué)習方法給接受培訓(xùn)的人以較大的自由，學(xué)習者可以自由地選擇學(xué)習的 時間和學(xué)

28、習的內(nèi)容。學(xué)習的內(nèi)容根據(jù)工作需要可以是管理課程，也可以是計算機 編程方面的知識，或者是他們感興趣的、對他們在工作中有用的一些知識。他們 可以到圖書館里去自修，還可以請公司的業(yè)務(wù)顧問幫忙。有的公司甚至要求學(xué)習 者在一段時間內(nèi)閱讀一些與他們工作相關(guān)的書籍，然后在公司的培訓(xùn)會上講演。度假式學(xué)習有些公司通常會允許或安排某些業(yè)務(wù)骨干每星期有一天或者半天不到公司 上班，讓他們到工商管理大學(xué)去學(xué)習短期培訓(xùn)課程，并希望他們學(xué)成后，能夠?qū)?這些理論知識應(yīng)用到工作中解決實際問題。這就是我們所謂的“度假式學(xué)習”。 通常員工也會利用這個“假期”獲得相關(guān)的資格證書。輪換式學(xué)習在某些公司，我們通常會看到這樣一個現(xiàn)象：一位

29、經(jīng)理前兩年在公司的一個 部門任職，而接下來的兩年，卻轉(zhuǎn)入另一個部門任職，這就是我們所謂的“工作 輪換”。它適用大大小小的公司。一般公司規(guī)定一兩年內(nèi)某些管理者的崗位就可 以輪換一次。到那時，新的崗位，新的職位，新的員工，新的問題，一切從頭開 始，這樣做有利于培養(yǎng)出全能人才。四、員工技能培訓(xùn)的實施第一，在著力宣傳教育，深化職工思想認識上下功夫。一是緊密結(jié)合企業(yè)實際，有針對性地開展國情、企情、廠情教育，培養(yǎng)職工 為國家、為企業(yè)做貢獻的價值取向，全面提高職工的思想政治素質(zhì)、組織管理 能力和工作業(yè)務(wù)水平。二是以提高職工文化知識、提高現(xiàn)代工業(yè)技能的綜合素質(zhì) 為目標，以創(chuàng)建勞模工作室、職工創(chuàng)新工作室、“工人

30、先鋒號”為平臺，緊緊 圍繞培養(yǎng)肯鉆研、善探索、掌握現(xiàn)代生產(chǎn)技術(shù)的勞動者這一主題，調(diào)動職工學(xué)業(yè) 務(wù)、練技能的積極性，提高職工技術(shù)革新和管理創(chuàng)新能力，培養(yǎng)、造就一支具 有高超技藝和精湛技能的職工人才隊伍。第二，在創(chuàng)新方式方法，激發(fā)職工學(xué)技練功上下功夫。一是通過整理職工學(xué)歷、職稱檔案及召開座談會等形式，全方位調(diào)查職工技 能培訓(xùn)需求，詳細了解和掌握不同層面、不同知識結(jié)構(gòu)的職工所擁有的技能程 度、個人特長、知識積累、發(fā)展方向等情況，找準職工對技能培訓(xùn)的需求，制定 技能培訓(xùn)計劃，完善技能培訓(xùn)模式，做到技能培訓(xùn)形式多樣化、技能培訓(xùn)對象層次化、技能培訓(xùn)方法多 元化、技能培訓(xùn)內(nèi)容實用化，增強技能培訓(xùn)的針對性，確

31、保技能培訓(xùn)工作貼近實 際，取得實 效。二是根據(jù)企業(yè)發(fā)展，建立遠程教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，加快遠程教育網(wǎng) 培訓(xùn)管理平臺的開發(fā)，通過計算機網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)遠程教學(xué)，以滿足職工個性化、自主 化、經(jīng)常化學(xué)習的需求，多層次、多渠道地提高職工文化素質(zhì)和崗位技能。第 三，在暢通發(fā)展通道，搭建職工成才舞臺上下功夫。一是堅持“唯才是舉，用人 所長”和“能者上，庸者下”的原則，打破專業(yè)限制進行技術(shù)崗位競 聘，制定 和落實選送優(yōu)秀職工參加新技術(shù)、新知識、新工藝培訓(xùn)等激勵措施，搭平臺、壓 擔子、促成長，為職工開辟成才快車道。二是緊密結(jié)合不同崗位特點、工作內(nèi) 容和能力要求，建立完善以培養(yǎng)、評價、使用、激勵為重點的高技能人才工作體 系，在

32、薪酬、福利、培訓(xùn)等方面向關(guān)鍵崗位技能人才傾斜，暢通企業(yè)技能人才職 業(yè)生涯發(fā)展通道。職業(yè)技能培訓(xùn)活動策劃方案5現(xiàn)代企業(yè)的競爭，實際上是人才的競爭，而人才的競爭，很大程度上有賴于 企業(yè)人力資源的開發(fā)。這就迫切需要加強職工技能培訓(xùn)，提高職工技能和知識， 開發(fā)職工智慧潛能，激發(fā)職工創(chuàng)新欲望，增強職工市場競爭力，提升企業(yè)勞動績 效，實現(xiàn)企業(yè)又好又快發(fā)展。企業(yè)員工培訓(xùn)，作為直接提高經(jīng)營管理者能力水平 和員工技能，為企業(yè)提供新的工作思路、知識、信息、技能，增長員工才干和敬 業(yè)、創(chuàng)新精神的根本途徑和極好方式，是最為重要的人力資源開發(fā)，是比物質(zhì)資 本投資更重要的人力資本投資。本文就培訓(xùn)談些個人看法，以求創(chuàng)新企業(yè)

33、培訓(xùn)。一、培訓(xùn)一企業(yè)騰飛的翅膀：有效的企業(yè)培訓(xùn),其實是提升企業(yè)綜合競爭力的過程。事實上,培訓(xùn)的效果并 不取決于受訓(xùn)者個人，而恰恰相反，企業(yè)組織本身作為一個有機體的狀態(tài)，起著非 常關(guān)鍵的作用。良好的培訓(xùn)對企業(yè)好處有四點：1、培訓(xùn)能增強員工對企業(yè)的歸屬感和主人翁責任感。就企業(yè)而言，對員工 培訓(xùn)得越充分，對員工越具有吸引力，越能發(fā)揮人力資源的高增值性，從而為企 業(yè)創(chuàng)造更多的效益。有資料顯示，百事可樂公司對深圳270名員工中的100名進 行一次調(diào)查，這些人幾乎全部參加過培訓(xùn)。其中80%的員工對自己從事的工作表 示滿意，87%的員工愿意繼續(xù)留在公司工作。培訓(xùn)不僅提高了職工的技能，而且 提高了職工對自身價

34、值的認識，對工作目標有了更好的理解。2、培訓(xùn)能促進企業(yè)與員工、管理層與員工層的雙向溝通，增強企業(yè)向心力 和凝聚力，塑造優(yōu)秀的企業(yè)文化。不少企業(yè)采取自己培訓(xùn)和委托培訓(xùn)的辦法。這 樣做容易將培訓(xùn)融入企業(yè)文化，因為企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，它是一種以價值觀 為核心對全體職工進行企業(yè)意識教育的微觀文化體系。企業(yè)管理人員和員工認同 企業(yè)文化，不僅會自覺學(xué)習掌握科技知識和技能，而且會增強主人翁意識、質(zhì)量 意識、創(chuàng)新意識。從而培養(yǎng)大家的敬業(yè)精神、革新精神和社會責任感，形成上上 下下自學(xué)科技知識，自覺發(fā)明創(chuàng)造的良好氛圍，企業(yè)的科技人才將茁壯成長，企 業(yè)科技開發(fā)能力會明顯增強。3、培訓(xùn)能提高員工綜合素質(zhì)，提高生產(chǎn)效

35、率和服務(wù)水平,樹立企業(yè)良好形象， 增強企業(yè)盈利能力。美國權(quán)威機構(gòu)監(jiān)測，培訓(xùn)的投資回報率一般在33%左右。在 對美國大型制造業(yè)公司的分析中，公司從培訓(xùn)中得到的回報率大約可達20%-30%。摩托羅拉公司向全體雇員提供每年至少40小時的培訓(xùn).調(diào)查表明：摩 托羅拉公司每1美元培訓(xùn)費可以在3年以內(nèi)實現(xiàn)40美元的生產(chǎn)效益。摩托羅拉 公司認為，素質(zhì)良好的公司雇員們已通過技術(shù)革新和節(jié)約操作為公司創(chuàng)造了 40 億美元的財富。摩托羅拉公司的巨額培訓(xùn)收益說明了培訓(xùn)投資對企業(yè)的重要性。4、適應(yīng)市場變化、增強競爭優(yōu)勢，培養(yǎng)企業(yè)的后備力量保持企業(yè)永繼經(jīng)營 的生命力。企業(yè)競爭說穿了是人才的競爭。明智的企業(yè)家愈來清醒地認識到

36、培訓(xùn) 是企業(yè)發(fā)展不可忽視的“人本投資”，是提高企業(yè)“造血功能”的根本途徑。美 國的一項研究資料表明，企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的最佳投資比例是5： 5，即“人本投資” 和硬件投資各占50%。人本為主的軟技術(shù)投資，作用于機械設(shè)備的硬技術(shù)投資后， 產(chǎn)出的效益成倍增加。在同樣的設(shè)備條件下，增加“人本”投資，可達到投1 產(chǎn)8的投入產(chǎn)出比。發(fā)達國家在推進技術(shù)創(chuàng)新中，不但注意引進、更新改造機械 設(shè)備等方面的硬件投入，而且更注重以提高人的素質(zhì)為主要目標的軟技術(shù)投入。 事實證明，人才是企業(yè)的第一資源，有了一流的人才，就可以開發(fā)一流的產(chǎn)品， 創(chuàng)造一流的業(yè)績，企業(yè)就可以在市場競爭中立于不敗之地。二、培訓(xùn)與開發(fā)的原則：為了保證培

37、訓(xùn)與開發(fā)的方向不偏離組織預(yù)定的目標&企業(yè)必須制定基本原 則，并以此為指導(dǎo)。具體包括以下幾個方面：戰(zhàn)略原則：企業(yè)必須將員工的培訓(xùn)與開發(fā)放在戰(zhàn)略的高度來認識。員工培訓(xùn)有的能立竿 見影，很快會反映到員工工作績效上;有的可能在若干年后才能收到明顯的效果， 尤其是對管理人員的培訓(xùn)。因此，許多企業(yè)將培訓(xùn)看成是只見投入不見產(chǎn)出的” 賠本”買賣，往往只重視當前利益，安排”閑人”去參加培訓(xùn)，而真正需要培訓(xùn)的人 員卻因為工作任務(wù)繁重而抽不出身.結(jié)果就出現(xiàn)了所學(xué)知識不會用或根本不用的 “培訓(xùn)專業(yè)戶”使培訓(xùn)真正變成了只見投入不見產(chǎn)出的”賠本”買賣因此&企業(yè) 必須樹立戰(zhàn)略觀念&根據(jù)企業(yè)發(fā)展目標及戰(zhàn)略制定培訓(xùn)規(guī)劃，使培訓(xùn)

38、與開發(fā)與企 業(yè)的長遠發(fā)展緊密結(jié)合.理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用原則：員工培訓(xùn)應(yīng)當有明確的針對性,從實際工作的需要出發(fā)&與職位特點緊密結(jié) 合，與培訓(xùn)對象的年齡、知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、思想狀況緊密結(jié)合,目的在于通過 培訓(xùn)讓員工掌握必要的技能以完成規(guī)定的工作，最終為提高企業(yè)的經(jīng)濟效益服 務(wù)。只有這樣培訓(xùn)才能收到實效,才能提高工作效率。知識技能培訓(xùn)與企業(yè)文化培訓(xùn)兼顧的原則：培訓(xùn)與開發(fā)的內(nèi)容，除了文化知識、專業(yè)知識、專業(yè)技能的培訓(xùn)內(nèi)容外，還 應(yīng)包括理想、信念、價值觀、道德觀等方面的培訓(xùn)內(nèi)容。而后者又要與企業(yè)目標、 企業(yè)文化、企業(yè)制度、企業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)等結(jié)合起來，使員工在各方面都能夠符合企 業(yè)的要求。全員培訓(xùn)與重點提

39、高相結(jié)合的原則：全員培訓(xùn)就是有計劃、有步驟地對在職的所有員工進行培訓(xùn)，這是提高全體 員工素質(zhì)的必經(jīng)之路。為了提高培訓(xùn)投入的回報率，培訓(xùn)必須有重點，即對企業(yè) 興衰有著重大影響的管理和技術(shù)骨干，特別是中高層管理人員、再者就是有培養(yǎng) 前途的梯隊人員，更應(yīng)該有計劃地進行培訓(xùn)與開發(fā)。培訓(xùn)效果的反饋與強化原則：培訓(xùn)效果的反饋與強化是不可缺少的重要環(huán)節(jié)。培訓(xùn)效果的反饋指的是在培 訓(xùn)后對員工進行檢驗，其作用在于鞏固員工學(xué)習的技能、及時糾正錯誤和偏差， 反饋的信息越及時、準確&培訓(xùn)的效果就越好。強化則是指由于反饋而對接受培 訓(xùn)人員進行的獎勵或懲罰。其目的一方面是為了獎勵接受培訓(xùn)并取得績效的人 員、另一方面是為了加強其他員工的培訓(xùn)意識，使培訓(xùn)效果得到進一步強化。三、員工培訓(xùn)目的有以下