北京市中學(xué)國(guó)人民大附中2022年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1小明同學(xué)在化學(xué)課上提出，可用澄清的石灰水來(lái)檢驗(yàn)人呼出的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w，就這一過(guò)程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的 （ ）A建立假設(shè)B設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)C收集證據(jù)D做出結(jié)論2 “分類”可以使人們有序地研究物質(zhì)。以下分類正確的是（）A堿：苛性鈉、純堿、熟石灰B合金：硬鋁、青銅、18K金C酸：硝酸、硫酸、碳酸氫鈉D糖類：蔗糖、纖維素、蛋白質(zhì)3下列實(shí)驗(yàn)相關(guān)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）A磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體C硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰D蠟燭在氧氣中燃燒生成

3、二氧化碳和水4在pH=12的無(wú)色溶液中，下列離子能大量共存的是（ ）ANa+、 Cu2+、 Cl-、NO3-BH+、Na+、Cl-、SO42-CAg+、Na+、NO3-、Cl-DNa+、 K+、NO3-、CO32-5下列有關(guān)金屬的敘述，正確的是A鋁、鐵、銅都是銀白色金屬B鋼中含碳量低于生鐵中的含碳量C合金的硬度比其純金屬的硬度小D鋁能制成鋁箔是因?yàn)殇X有很好的抗腐蝕性6科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：在陳化糧、受污染糧食中都含有強(qiáng)致癌物黃曲霉素（化學(xué)式為C17H12O6）。.關(guān)于黃曲霉素的說(shuō)法中，正確的是A黃曲霉素的相對(duì)分子質(zhì)量為362B為節(jié)省糧食,陳化糧經(jīng)過(guò)淘洗后可繼續(xù)食用C黃曲霉素中碳、氫、氧三種元素之間的質(zhì)

4、量比為17 : 12: 6D黃曲霉素中含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式可表示為7下列有關(guān)化學(xué)知識(shí)歸納與整理完全正確的一組是( )A物質(zhì)與用途B化學(xué)與安全用干冰制造舞臺(tái)上的云霧效果石灰石可用于食品干燥劑石墨可用于做電極點(diǎn)燃H2前一定要驗(yàn)純汽車(chē)到加油站加油，嚴(yán)禁煙火在室內(nèi)放-盆水， 可防止煤氣中毒C化學(xué)與環(huán)境D元素與物質(zhì)工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放減少化石燃料的使用，開(kāi)發(fā)新能源PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一入體含量最多的物質(zhì)是水地殼中含量最多的元素是鋁元素天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石AABBCCDD8向Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，再向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有氣泡

5、產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是AFe、CuBCu、AgCCuDAg9銅片與濃硝酸可以發(fā)生如下反應(yīng)：Cu4HNO3（濃） = Cu（NO3)22X2H2O，對(duì)該反應(yīng)的下列說(shuō)法中正確的是：A濃硝酸屬于純凈物；B生成物X的化學(xué)式為2NO2；C反應(yīng)中N元素化合價(jià)改變的原子與N元素化合價(jià)不變的原子的個(gè)數(shù)比為11；D反應(yīng)物Cu與生成物H2O的質(zhì)量比為329。10地球上有豐富的水資源，科學(xué)家一直在研究成本低、效率高的催化劑，使水發(fā)生反應(yīng)獲得氫能源。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A水是由氫元素和氧元素組成的化合物B保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氫原子和氧原子C水發(fā)生反應(yīng)生成氫氣和氧氣屬于分解反應(yīng)D催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性

6、質(zhì)和質(zhì)量不發(fā)生改變112022年將在北京舉行冬奧會(huì)。火炬中的燃料X燃燒體現(xiàn)了“綠色奧運(yùn)”的理念。反應(yīng)的化學(xué)方程式為,則X是AC2H4BC2H6CC3H8DC3H1812 “低碳生活”是指返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)，要求減少生產(chǎn)和生活中所消耗的能量，從而降低碳的排放。下列活動(dòng)不符合“低碳生活”的是A講究衛(wèi)生，盡量多用一次性餐具B開(kāi)發(fā)回收和用二氧化碳的新技術(shù)C短時(shí)間不使用電腦，將其轉(zhuǎn)為休眠模式D減少使用私家車(chē)次數(shù)，多乘公交或騎自行車(chē)二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)，探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)。請(qǐng)?zhí)羁眨海?）實(shí)驗(yàn)1采用了科學(xué)

7、探究中的控制變量法，該實(shí)驗(yàn)控制的變量是_。（2）實(shí)驗(yàn)1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，觀察到的現(xiàn)象是_。（3）實(shí)驗(yàn)2是在實(shí)驗(yàn)1的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的創(chuàng)新改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第4號(hào)棉球先變色，通過(guò)此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的另外一條性質(zhì)是_。14通過(guò)對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)，你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請(qǐng)結(jié)合下圖回答有關(guān)問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制取氫氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_，可選擇的收集裝置是_（填字母）。（2）氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味、極易溶于水的氣體，可用于制氮肥、硝酸、藥物和染料等。若實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集

8、氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是_。工業(yè)上用氮?dú)夂蜌錃夂铣砂睔?。?shí)驗(yàn)室模擬合成氨氣的流程，流程中“氣體的混合”是在F裝置中進(jìn)行的，F(xiàn)裝置的作用有三個(gè)：一是將_干燥；二是使氮?dú)夂蜌錃獬浞只旌?；三是觀察進(jìn)氣導(dǎo)管口逸出的氣泡數(shù)，從而提高氮?dú)夂蜌錃獾睦寐省?5 “對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是科學(xué)探究的重要方法，根據(jù)下列所示的實(shí)驗(yàn)示意圖回答問(wèn)題。（1）圖一可觀察到_（填干花或濕花）變成紅色，該對(duì)比實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明_。A CO2會(huì)與水反應(yīng) B 水會(huì)使花變色 C 碳酸會(huì)使花變色D CO2會(huì)使花變色（2）圖二，現(xiàn)象說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要與_接觸，實(shí)驗(yàn)中發(fā)生了異常，白磷燃燒時(shí)有火星飛質(zhì)到紅磷上，引起紅磷燃燒，證明了燃燒的另一個(gè)條件是_。（3）圖三

9、是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的探究影響反應(yīng)速率的因素的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，指出其中的不妥之處：_，你的改進(jìn)：_。通過(guò)該對(duì)比實(shí)驗(yàn)?zāi)隳艿贸龅慕Y(jié)論_。（4）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)鑒別硬水與軟水。_16用下圖所示裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。（1）白磷燃燒的化學(xué)方程式是_。（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到小氣球的變化是_。（3）實(shí)驗(yàn)后冷卻至室溫再次稱量，天平指針_（填細(xì)沙“向左偏”“向右偏”或“不偏轉(zhuǎn)”，下同），若擰松錐形瓶上的膠塞，指針將會(huì)_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17汽車(chē)尾氣排放出的氣體主要有NO和NO2，它們污染環(huán)境，可用氨氣（NH3）除去。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH3 + NO + NO22N2+3H2O

10、。若反應(yīng)后得到28 gN2，理論上消耗氨氣多少克？18我們知道，高溫煅燒石灰石可得到生石灰和二氧化碳。為了分析產(chǎn)品的純度，某同學(xué)取石灰石樣品22g，充分煅燒后稱得剩余固體質(zhì)量為13.2g，（提示：雜質(zhì)不反應(yīng)）計(jì)算：（1）生成CO2的質(zhì)量是多少g？這些CO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少L？（標(biāo)準(zhǔn)狀況下CO2的密度為1.977g/L）（2）生成生石灰多少g？該產(chǎn)品的純度是多少？四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：(1)石蕊小花放入集氣瓶后觀察到的現(xiàn)象是_；(2)該實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有

11、一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【詳解】“用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)人呼出的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w”這是在利用實(shí)驗(yàn)來(lái)收集證據(jù)來(lái)驗(yàn)證呼出的氣體是否含有二氧化碳?xì)怏w。因此不屬于建立假設(shè)、收集證據(jù)、做出結(jié)論的環(huán)節(jié)，而屬于設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。故選B。2、B【分析】堿指在水溶液中電離出的陰離子全部都是OH-的物質(zhì)，酸是電離時(shí)生成的陽(yáng)離子全部是氫離子(H+)的化合物，合金是一種金屬與另一種或幾種金屬或非金屬經(jīng)過(guò)混合熔化，冷卻凝固后得到的具有金屬性質(zhì)的物質(zhì)?！驹斀狻緼、純堿是碳酸鈉的俗稱，碳酸鈉是由鈉離子與碳酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，故A不正確；B、合金，是由兩種或兩種以上的金屬與非金屬經(jīng)一定方法所合成的具有金屬特性的物質(zhì)，硬鋁

12、、青銅、18K金都屬于合金，故B正確；C、碳酸氫鈉是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，故C不正確；D、蛋白質(zhì)不屬于糖類，故D不正確。故選B?！军c(diǎn)睛】糖類是多羥基醛、多羥基酮以及能水解而生成多羥基醛或多羥基酮的有機(jī)化合物。3、B【解析】A、磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：發(fā)出白光，放出大量的熱，產(chǎn)生大量的白煙，不是白白色煙霧，所以錯(cuò)誤；B、鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，所以正確；C、硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象是：發(fā)出淡藍(lán)色的火焰，放出大量的熱，生成一種有刺激性氣味的氣體，火焰顏色不對(duì)，所以錯(cuò)誤；D、蠟燭在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，這不是描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，只

13、是說(shuō)明反應(yīng)產(chǎn)物，所以錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述是化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查的重點(diǎn)和熱點(diǎn)，要注意反應(yīng)條件，要能區(qū)分?jǐn)⑹霎a(chǎn)物與描述現(xiàn)象的不同，“煙”與“霧”，“光”與“火焰”的不同，白色與無(wú)色的不同等。4、D【解析】A、原溶液是無(wú)色溶液，含有Cu2+的溶液呈藍(lán)色，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、pH=12的溶液含有大量的OH-，H+與OH-在同一溶液中結(jié)合生成水，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、Ag+與Cl-在同一溶液中結(jié)合生成氯化銀沉淀，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、Na+、K+、NO3-、CO32-四種離子均不與OH-反應(yīng)，且四種離子相互之間也不反應(yīng)生成沉淀、氣體、或水，選項(xiàng)正確，故選D?！军c(diǎn)睛】判斷幾種離子在同一溶液中是否能大量共存，也就是判斷幾種

14、離子間是否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成沉淀、氣體或水。5、B【分析】合金是一種金屬與另一種或幾種金屬或非金屬經(jīng)過(guò)混合熔化，冷卻凝固后得到的具有金屬性質(zhì)的固體產(chǎn)物。【詳解】A、鋁、鐵都是銀白色金屬，銅是紫紅色的金屬，故A不正確；B、鋼的含碳量(0.03%-2%)低于生鐵的含碳量（2%-4.3%），故B正確；C、合金的硬度比其純金屬的硬度大，故C不正確；D、鋁能制成鋁箔是因?yàn)殇X有很好的延展性，不是抗腐蝕性，故D不正確。故選B?！军c(diǎn)睛】鋁抗腐蝕性是鋁和氧氣生成氧化鋁薄膜，保護(hù)金屬鋁。6、D【分析】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量原子個(gè)數(shù)之比?！驹斀狻緼、黃曲霉素的化學(xué)式為C7H12O16，相對(duì)分子質(zhì)

15、量為，故A不正確；B、陳化糧、受污染糧食中都含有強(qiáng)致癌物黃曲霉素，不利于人體健康，不能食用，故B不正確；C、黃曲霉素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是，故C不正確；D、黃曲霉素中含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式可表示為，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】7、C【詳解】A、干冰易升華吸熱，可用干冰制造舞臺(tái)上的云霧效果，正確；石灰石不可用于食品干燥劑，錯(cuò)誤；石墨具有導(dǎo)電性，可用于做電極，正確?；瘜W(xué)知識(shí)歸納與整理不完全正確；B、在室內(nèi)放一盆水，不能防止煤氣中毒，因?yàn)橐谎趸茧y溶于水，化學(xué)知識(shí)歸納與整理不完全正確；C、工業(yè)廢水中含有有害物質(zhì)，應(yīng)處理達(dá)標(biāo)后排放，正確；化石燃料燃燒會(huì)產(chǎn)生空氣污染物，所以應(yīng)減少化石燃料的使用，開(kāi)發(fā)

16、新能源，正確；PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一，正確?；瘜W(xué)知識(shí)歸納與整理完全正確；D、地殼中含量最多的元素是氧元素，不是鋁元素，化學(xué)知識(shí)歸納與整理不完全正確。故選：C。8、D【解析】向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明濾渣中有過(guò)量的鐵粉，故硝酸銀和硝酸銅完全反應(yīng)，則濾渣中一定不含有鐵，在金屬活動(dòng)性順序中，鐵大于銅，銅大于銀，故只要反應(yīng)發(fā)生，就一定有銀生成，故濾渣中一定有銀，可能有銅，一定沒(méi)有鐵。故選D。9、C【解析】由質(zhì)量守恒定律可知：Cu4HNO3（濃） = Cu（NO3)22NO22H2O；【詳解】A、濃硝酸中有水和硝酸分子，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、生成物X的化學(xué)式為NO2；故

17、選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、反應(yīng)中N元素化合價(jià)改變的原子數(shù)為2個(gè)，N元素化合價(jià)不變的原子的個(gè)數(shù)為2個(gè)，則個(gè)數(shù)比為11；故選項(xiàng)正確；D、反應(yīng)物Cu與生成物H2O的質(zhì)量比為64:36=169；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)睛】化學(xué)反應(yīng)前后，各元素的原子個(gè)數(shù)不變。10、B【詳解】A、水的化學(xué)式為H2O，水是由氫元素和氧元素組成的化合物，不符合題意；B、構(gòu)成物質(zhì)的分子是保持該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子，符合題意；C、水發(fā)生反應(yīng)生成氫氣和氧氣，符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)，不符合題意；D、催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化，不符合題意。故選B。11、C【詳解】由X燃燒

18、的化學(xué)方程式，可以看出O原子個(gè)數(shù)前后相等，則X中應(yīng)含有C、H兩種元素，反應(yīng)后有3個(gè)C原子，8個(gè)H原子，則X中有3個(gè)C原子和8個(gè)H原子，即X的化學(xué)式為C3H8；故選：C【點(diǎn)睛】本題考查利用化學(xué)方程式來(lái)推導(dǎo)物質(zhì)的化學(xué)式，主要利用元素守恒和原子守恒的方法來(lái)解答，學(xué)生應(yīng)注意守恒思想在解題中的應(yīng)用12、A【詳解】A、講究衛(wèi)生，盡量多用一次性餐具，造成大量的資源浪費(fèi)和生活垃圾。不符合低碳生活；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；B、開(kāi)發(fā)回收和用二氧化碳的新技，能緩解溫室效應(yīng)，符合低碳生活；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、短時(shí)間不使用電腦，將其轉(zhuǎn)為休眠模式，減少能源浪費(fèi)，符合低碳生活；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、減少使

19、用私家車(chē)次數(shù)，多乘公交或騎自行車(chē)，減少二氧化碳的排放，符合低碳生活；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：A。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、水 紙花由紫變紅 二氧化碳密度大于空氣 【解析】（1）實(shí)驗(yàn)1采用了科學(xué)探究中的控制變量法，通過(guò)干燥紙花可知，該實(shí)驗(yàn)控制的變量是水；（2）實(shí)驗(yàn)1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，二氧化碳會(huì)和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸會(huì)使紫色石蕊紙花變紅，故觀察到的現(xiàn)象是紙花由紫變紅；（3）將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第4號(hào)棉球先變色，是因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯?，二氧化碳?huì)首先和玻璃管下部的號(hào)棉球接觸，號(hào)是干燥棉球，不會(huì)變色，號(hào)棉球中的水會(huì)

20、和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸，使棉球變色，故通過(guò)此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的另外一條性質(zhì)是二氧化碳密度大于空氣。14、A C或E BE 氮?dú)夂蜌錃?【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選A；氫氣難溶于水，密度比空氣小，可用排水法或向下排空氣法收集，故收集裝置可選C或E；（2）若實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣，該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選B，氨氣極易溶于水，密度比空氣小，可用向下排空氣法收集，故收集裝置應(yīng)選E，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是：BE；濃硫酸具有吸水性，且不與氮?dú)夂蜌錃夥磻?yīng)，故F裝置的作用是：將氮?dú)夂蜌錃飧?/p>

21、燥。15、濕花 AC 氧氣 溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) 沒(méi)有控制變量，采用了濃度不同的不同種酸 均采用 10%的稀鹽酸 反應(yīng)物的接觸面積越大,反應(yīng)速率越快 分別取等量的硬水和軟水于兩支試管中，滴加同樣滴數(shù)的肥皂水，振蕩，泡沫多的為軟水, 反之為硬水 【詳解】（1）圖一是向干花和濕花分別通入二氧化碳?xì)怏w，可觀察到濕花變成紅色，原因是二氧碳與濕花中的水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使石蕊變紅色，故選AC。（2）圖二，現(xiàn)象是白磷燃燒，現(xiàn)象水中的白磷不燃燒，原因是水中的白磷沒(méi)有跟氧氣接觸，這就說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要與空氣或氧氣接觸；實(shí)驗(yàn)中發(fā)生了異常，白磷燃燒時(shí)有火星飛到紅磷上，引起紅磷燃燒，原因是火星的溫度達(dá)到了紅磷的著火點(diǎn)，證明了燃燒的另一個(gè)條件是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。（3）圖三是探究影響反應(yīng)速率的因素的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，其中的