西師大四年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測過關(guān)檢測卷_第1頁
西師大四年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測過關(guān)檢測卷_第2頁
西師大四年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測過關(guān)檢測卷_第3頁
西師大四年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測過關(guān)檢測卷_第4頁
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1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7西師大四年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測過關(guān)檢測卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫詞語。ho mi qin b d ji s chu b t hung mng d rn sh shu 二、 用“”給加點字選擇正確讀音。霎時(sh ch) 發(fā)顫(chn zhn) 紀(jì)念(jn j) 昏亂(hn hn) 結(jié)實(ji ji) 角色(ju jio)旋轉(zhuǎn)(zhun zhun)求饒(no ro)三、 我會給形近字組詞。 駕(_)峰(_)蠅(_)均(_)辟(_)架(_)鋒(_)繩(_

2、)鈞(_)劈(_)四、 補充詞語,完成練習(xí)。(_)清(_)秀 通(_)達(dá)(_) (_)眸(_)齒 (_)(_)無私1讀到“( )( )無私”,你腦海里會浮現(xiàn)_的人。2“通”在詞典中有以下意思:連接,相來往;懂得;有路達(dá)到。上面詞語中“通( )達(dá)( )”的“通”,應(yīng)選第_種意思;“互通有無”的“通”,應(yīng)選第_種意思。五、 下面是用“嚴(yán)”字組成詞語,請?zhí)钊胂铝懈黝}的橫線上。嚴(yán)重 嚴(yán)格 嚴(yán)肅 嚴(yán)厲1面對宙斯_的懲罰,普羅米修斯就是不屈服。2魏校長向?qū)W生們提出了一個_的問題:“你們?yōu)槭裁炊x書?”3作為少先隊員要_要求自己。4扁鵲對蔡桓侯說:“您的病已經(jīng)發(fā)展到腸胃里,再不治會更加_?!绷?按要求寫句

3、子。1蔡桓侯覺得奇怪,派人去問他:“扁鵲,你這次見了蔡恒侯,為什么一聲不響就跑掉了?”(把句子變簡短,學(xué)會長話短說)_2是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。(仿寫設(shè)問句)_3這座住宅真可以算是偉大的工程了。(改為反問句)_4蟋蟀的住宅的作者是法布爾寫的。(修改病句)_5寫“害怕”:媽媽一走,我把屋里的所有的燈都打開然后鉆進被窩,蒙上頭,大氣都不敢喘。(仿照這個例句,用動作描寫表現(xiàn)下面這個詞語)寫“著急”:_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.老師一直教育我們,遇到不懂的問題就要及時向他人請教,不要不好意思。正如唐代的韓愈所說:“_, _?”2.關(guān)于秋天的諺語我知道很多,比如:_。3.在雪梅這首詩中,詩人評價

4、“雪”與“梅”的詩句是:“_,_。”4.題西林壁的作者是_朝的_(人名)。詩中蘊含深刻哲理、耐人尋味的詩句是:“_,_?!逼渲邪娜松芾硎牵篲。八、 課外閱讀“傲慢”的白松露白松露是世界上最昂貴的野生真菌,每454克的價格居然賣到2000美元以上。它被很多頂極餐廳視為珍寶,無論你多么揮金如土,也不可能大快朵頤,每次也只能嘗到那么薄薄的幾片。這個看上去很普通的菌子,為什么竟如此珍貴?白松露對環(huán)境的要求非常嚴(yán)格。它只和橡樹的根須共生存。有人曾經(jīng)將菌種接在新鮮的橡樹苗根部,小心地呵護,希望在這個舒適的環(huán)境里,它能夠茁壯成長??墒牵陕犊偸恰安蛔R好歹”地要么不長,要么就長成沒有香味的怪物,松露沒了

5、香味,就再也沒有任何價值。白松露難以被發(fā)現(xiàn),憑人的肉眼和嗅覺根本不能尋找到它。在意大利,采集白松露需要牌照,挖掘松露的家庭世世代代從事此業(yè),他們被稱為“松露獵人”。通常“松露獵人”家里都有一張祖?zhèn)鞯乃陕兜貓D,就好像“藏寶圖”,因為松露生長具有記憶性,即生長過松露的橡樹下每年都會再生出松露來。因此哪片樹林哪棵橡樹下有松露就成為家族的最高機密。通常是半夜2點之后,他們偷偷按照地圖去挖掘白松露。采集后一定要把土壤原樣埋好,否則下一年就休想見到白松露的影子。而且,到目前為止,白松露還沒有人工培育的方法。人類現(xiàn)在掌握的科技已經(jīng)能夠克隆一頭牛,甚至開始解碼自身的基因,可偏偏拿白松露毫無辦法。,不管人們怎么

6、努力怎么套近乎,它始終拒絕接受任何形式的“招安”,它的秘密人類至今無法破譯。白松露的“傲骨”導(dǎo)致這種生物非常罕見。到目前為止,這種野生真菌只在意大利小范圍地方被發(fā)現(xiàn),就算是在最好的年份,全年產(chǎn)量也只有3噸左右。1白松露“這個看上去很普通的菌子”,為什么那么珍貴?說法不恰當(dāng)?shù)氖牵?)A白松露對環(huán)境的要求非常寬松,可以和橡樹的根須共生存。B白松露難以被發(fā)現(xiàn),憑人的肉眼和嗅覺根本不能尋找到它。C到目前為止,白松露還沒有人工培育的方法。D白松露產(chǎn)量非常小。2題目“傲慢的白松露”用了_的修辭手法,頗有趣味。3文章的第一自然段寫的內(nèi)容上突出了_;在結(jié)構(gòu)上的作用是_。4結(jié)尾段“就算是在最好的年份,全年產(chǎn)量也

7、只有3噸左右?!敝小白笥摇币辉~是否可以去掉?為什么?_九、 寫作天地。本學(xué)期馬上結(jié)束了,你也走過了四年的小學(xué)生活,那么在自己成長的過程中,你是不是有許多難忘的事情呢?選取其中一件最難忘的事情,把它寫下來吧!要求:語句通順,字跡工整,卷面整潔,題目自擬,不少于400字。_答案1、豪邁 鉛筆 打劫 絲綢 扒土 慌忙 敵人 尸首2、sh chn j hn ji ju zhun ro3、駕駛 山峰 蒼蠅 均勻 開辟 木架 鋒利 繩子 千鈞一發(fā) 劈柴 4、山 水 情 理 明 皓 鐵 面 公正嚴(yán)明,不講私人情面 5、嚴(yán)厲 嚴(yán)肅 嚴(yán)格 嚴(yán)重6、蔡桓侯派人去問扁鵲,他為什么不說話就跑掉了。 是誰來播種耕耘呢?

8、當(dāng)然是勤勞的農(nóng)民。 難道這座住宅不可以算是偉大的程嗎? 蟋蟀的住宅的作者是法布爾?;颍后暗淖≌欠ú紶枌懙摹?他剛坐下又站起來,在房間里踱來踱去,時而抬頭看看表,時而回頭望望大門口。7、人非生而知之者 孰能無惑 示例:一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉 梅須遜雪三分白 雪卻輸梅一段香 宋 蘇軾 不識廬山真面目 只緣身在此山中 告訴我們要全面客觀地看待事物真相,必須超越狹小的范圍,擺脫主觀成見。8、1A2擬人3 白松露的珍貴 引起下文,引起讀者的閱讀興趣。 4不能去掉?!白笥摇币辉~表不確定性,因為白松露的生長環(huán)境和“松露獵人”都具有不確定性,用“左右”可使語言表達(dá)更加嚴(yán)密、準(zhǔn)確。9、范文:難忘的一件事有一件小事雖然已經(jīng)過去好長時間了,可我依然記憶猶新,仿佛就發(fā)生在昨天似的。那一天,爸爸開車帶我去商城買東西,一路上車輛來來往往,川流不息。到了商城門口,我看見一位清潔工爺爺冒著烈日炎炎、驕陽似火的天氣下掃地,太陽照得他滿頭大汗,他好像感覺一點也不累,一點也不熱。我心想:現(xiàn)在這么熱,人們應(yīng)該吃著雪糕,看著電視,吹著空調(diào)或者出來買些東西。可是,清潔工爺爺卻在為我們的環(huán)境干凈而勞動。而我呢,直抱怨雙休日也要上補習(xí)班不給我玩的時間。過了一會兒,有一個大人把吃完雪糕的棍隨地一扔,被一個小女孩看見了,只見小女孩攔住了那個人,用手指了指地上的雪糕棍,那個人知道自己錯了,忙把雪糕棍撿起來小心翼翼地

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