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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7小學湘教版四年級下學期語文期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測針對測試卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫詞語m s chn yn t m c min shn fng l shn yun fn tu xing lng fi s s 二、 給下面加點字選擇正確的讀音,用“”標出。供養(yǎng)(n n) 倘若(chn tn) 脂肪(zh zh) 哺育(p b)白樺(hu hu) 慰藉(ji j) 交叉(ch ch) 贈予(y y)三、 比一比,再組詞側(cè)(_) 址(_) 軀(_) 帥(_)測(_) 扯(
2、_) 躲(_) 師(_)四、 補充詞語并選詞填空。一(_)不茍 (_)長而去 從容不(_)慢(_)斯(_) (_)促不安 (_)(_)如也1李老師對待工作(_),很受大家的敬佩。2小玲說話(_),遇事(_),我特別喜歡她。3他拿了同桌的東西,面對老師嚴厲的眼神,他顯得有些(_)。五、 選詞填空。 演化演變1宇宙間一切事物都是在不斷(_)的。2在中生代時期,恐龍的一支經(jīng)過漫長的(_),最終變成了凌空翱翔的鳥兒。推測推算3從那塊琥珀,我們可以(_)發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細情形。4根據(jù)樹的年輪可以(_)出它的年齡。六、 根據(jù)要求寫句子。1.例:在漆黑的夜里,飛機是怎么做到安全飛行的呢?原來是人們從
3、蝙蝠身上得到的啟示。(照樣子,寫句子)_2.為人類造福,有什么錯?(改為陳述句)_3.普羅米修斯受到最嚴厲的懲罰。普羅米修斯決不歸還火種。(用關聯(lián)詞語合并句子)_4.修改病句。風將銀色的雨幕斜掛起來,世界幾乎全部都被沖洗遍了。_在老師的教育下,我端正了學習態(tài)度和方法。_七、 課文回顧。(1)浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬_,浩浩蕩蕩地_;那聲音如同_,好像大地都被震得顫動起來。(2)細細的溪水,流著山草和野花的香味,_。灰白色的鵝卵石,_。喲,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘,_?。?)“爬山虎的腳長在_。_長_的地方,反面伸出_的六七根細絲,每根細絲像蝸牛的_。細絲跟_一樣,也是_。
4、”這段選自課文_,作者是_。八、 閱讀下面的短文,完成練習。二維碼時代如今,大部分人都接觸過二維碼。用專業(yè)名詞來解釋,二維碼又稱二維條碼,可看作傳統(tǒng)條形碼的升級版。它是用某種特定幾何圖形按一定規(guī)律在平面(二維方向)上分布的黑白相間的圖形,當用特定軟件掃描這些圖形時,其中包含的文字、圖像、音頻、視頻等信息就能顯示出來。二維碼的廣泛應用正在改變我們的生活。信息獲取方面,初次見面交換名片,用手機掃一下對方名片上的二維碼,姓名、電話、單位等信息一下就可以存入你的手機中,不用再進行復雜的輸入;超市購物,掃描一下食品包裝上的二維碼,該食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等就會映入眼簾;掃描廣告畫面中的二維碼,就可以直接
5、進入相關公司網(wǎng)站,獲取更多信息??旖葜Ц斗矫?,出門只帶手機不帶現(xiàn)金,目前在很多城市已成為常態(tài)。吃完飯“掃一掃”,在便利店掃碼支付,甚至連買菜也不再需要找零,菜攤上早就掛上了打印出來的二維碼,無論是消費者還是商戶,都覺得“碼上支付”方便又快捷。然而,二維碼支付在信息安全方面存在一定的隱患。目前,人們使用的二維碼有兩種,一種是靜態(tài)碼日常在商店、餐館里看到的打印在紙上或者制作成塑料牌的,都屬于此類;另一種是動態(tài)碼,即消費者在手機里使用微信、支付寶等付款時,手機上會自動生成付款碼,并且只在限定的較短時間內(nèi)有效。據(jù)了解,與靜態(tài)碼相比,動態(tài)碼的安全系數(shù)相對較高。央行有關負責人明確表示,靜態(tài)二維碼易被篡改,
6、易攜帶木馬或病毒,真?zhèn)坞y辨,導致支付風險較高。二維碼給人們帶來了極大的便利,也為生活增添了不少樂趣,雖然安全隱患尚且存在,但這并不妨礙我們經(jīng)歷二維碼時代這一奇妙之旅。1本文介紹了二維碼是什么、_、_等相關知識。2用“ ”在文中畫出什么是二維碼。3第自然段運用_說明_。4請寫出“碼上支付”的雙重含義。_5用“”在文中畫出靜態(tài)碼不如動態(tài)碼安全的原因。6除了文中提到的之外,你還知道哪些二維碼使用場景?請寫兩個。_九、 寫作天地。同學們,你是喜歡秋天的田野還是春天的校園?你是喜歡自家的陽臺還是公園的一角?你是喜歡都市的繁華還是鄉(xiāng)村的恬靜?請選擇你熟悉的一處景物寫下來。注意要按一定的順序?qū)?,并且要抓住?/p>
7、物的突出特點寫,語句要通順,字數(shù)400左右。_答案1、暮色 沉吟 題目 側(cè)面 山峰 廬山 緣分 投降 浪費 瑟瑟2、n tn zh b hu ji ch y3、側(cè)面 地址 身軀 帥氣 測量 扯開 躲藏 師長4、絲 揚 迫 條 理 局 空 空 一絲不茍 慢條斯理 從容不迫 局促不安5、演變 演化 推測 推算6、幸福是什么?幸福是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨。 為人類造福,沒有錯。 普羅米修斯之所以受到最嚴厲的懲罰,是因為他決不歸還火種。 風將銀色的雨幕斜掛起來,世界幾乎都被沖洗遍了。 在老師的教育下,我端正了學習態(tài)度和改變了學習方法。7、齊頭并進 飛奔而來 山崩地裂 流著月光 布滿河床 都抱著一個
8、月亮 莖上 莖上 葉柄 枝狀 觸角 新葉子 嫩紅的 爬山虎的腳 葉圣陶8、1 二維碼的廣泛應用 二維碼的信息安全隱患 2是用某種特定幾何圖形按一定規(guī)律在平面(二維方向)上分布的黑白相間的圖形,當用特定軟件掃描這些圖形時,其中包含的文字、圖像、音頻、視頻等信息就能顯示出來。3 具體事例 二維碼在人們?nèi)粘I钪斜粡V泛應用 4掃描二維碼支付?!按a上”音同“馬上”,指二維碼支付非??旖?。5靜態(tài)二維碼易被篡改,易攜帶木馬或病毒,真?zhèn)坞y辨,導致支付風險較高。6想去哪家餐館吃飯,掃描一下它的二維碼,就可以看到該餐館的地址、招牌菜、網(wǎng)友評價、消費水準等信息;在網(wǎng)上購物時,可以將自己心儀的商品通過二維碼分享給朋
9、友,這樣遠程也可以讓朋友給自己參謀一下。9、例文:春天的校園校園的春景是多么迷人、美麗??!暖風習習、花香縷縷,醉人的春意使我陶醉,暖風佛面,輕輕地卷著校園的美麗。那時,大地將萬物復蘇,校園的花竟相開放,爭先恐后,樹木也長出了新芽,草兒也織出了綠色大絨毯,校園生機勃勃一片,我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。體育課,我們在校園無憂無慮地奔跑,亦可無顧忌嘻嘻哈哈地歡笑,我也換上了春裝,我們穿著花花綠綠地衣服也給校園增添了美麗,這時的春天比冬天更加美麗。春天,陽光明媚,正適合在草地里放風箏,若累了,便仰臥在勝于“藍夢”的草坪上,靜靜地望著蔚藍的藍天,絲絲浮云,似碧海上的白帆,在不停地做著遠行的夢第一范文網(wǎng)你也可以投稿,??!我們的校園這時更加美麗了。你瞧,那幾個小女生正在草坪上排練剛學的舞蹈;那幾個小男生正在草坪上玩各種游戲;還有的同學正在
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