2022年七下第八章第三節(jié)撒哈拉以南的非洲第一課時教案

1、名師精編 優(yōu)秀教案8.3 撒哈拉以南的非洲教學設(shè)計（一）單位13 中學班級初一年級老師李曼麗學科地理課型新授課授課時間2022 年 5 月 14 日（一）學問和技能教學1、撒哈拉以南的非洲的地理位置、范疇和主要國家；外2、本區(qū)是黑色人種的家鄉(xiāng),明白非洲黑人的原始居住地分布與自然地理環(huán)境、目標來移民的關(guān)系；（二）過程與方法 利用各方面的資料經(jīng)過小組爭論、分析,綜合評判撒哈拉以南的非洲對世界經(jīng)濟 進展影響較大的自然資源,說出其分布、生產(chǎn)、出口的情形以及對本國經(jīng)濟的影響；（三）情感態(tài)度和價值觀通過對非洲黑人的明白,進行種族公平,保護世界和平富強的訓練；重 點 重點： 1、本區(qū)的自然景觀特色和居民狀況

2、；難 點 2、主要的地勢、氣候分布及特點與農(nóng)業(yè)的關(guān)系；難點：非洲黑人的原始居住地分布與自然地理環(huán)境的關(guān)系；教 學方 法教 具多媒體課件,東非大裂谷,二戰(zhàn)前的非洲的政區(qū)圖,預(yù)備影片- 非洲大草原 ,有關(guān)撒哈拉以南非洲的鼓文化、舞文化的資料；教學環(huán)節(jié)教學過程設(shè)計意圖老師活動同學活動定向?qū)ご蠹铱稍浀迷贜BA 賽場上顯現(xiàn)了在老師導入的過程中這 種 導 入 形 式一位世界體育巨星的身影？那就是同學積極的摸索提出從 學 生 熟 悉 的邁克爾 .喬丹, 全世界的 NBA 球迷為疑問并回答疑題；人入手, 很簡單之沸騰, 那你知道巨人的祖籍在何處進 入 狀 態(tài) 自 然嗎？而 然 的 進 入 正喬丹是非洲黑人

3、移民的后裔,那我們題,學到學問；今日就來學習一下巨人的家鄉(xiāng)撒哈拉以南的非洲；出示本節(jié)課的自學提綱：,同學看圖摸索, 回答問讓 學 生 自 己 通1、展現(xiàn)撒哈拉以南的非洲政區(qū)圖題；過 觀 察 獲 得 了（1）分析一下撒哈拉以南非洲的緯知 識 , 記 憶 牢自學導疑度位置特點；發(fā)揮自己的想象力及固；（2）請在圖中找出撒哈拉以南的非自己原有的學問回答洲的一個半島（索馬里半島）、一個好望角的得名；這 一 過 程 培 養(yǎng)大島（馬達加斯加島） 、一個海灣 （幾內(nèi)亞灣）和四周所臨的海洋（紅海、同學對其地勢特點進了 學 生 的 觀 察印度洋、大西洋） 和好望角,說明撒行總結(jié),識記；才能, 歸納總結(jié)哈拉以南的非

4、洲的海岸線有什么樣能 力 , 繪 圖 能的特點？力；2、展現(xiàn)撒哈拉以南非洲的地勢圖,明白該地區(qū)的地勢特點；分別從熱帶雨林、 熱帶3、參照圖 6 12“ 非洲的氣候圖”,草原、熱帶沙漠的景觀回答以下問題：名師精編優(yōu)秀教案圖中觀看出當?shù)貧夂颍?）赤道、南回來線穿過本區(qū)的什 有什么樣的特點；么 位 置 ？ 北 回來 線 從 什么 地 方 穿 過？（2）撒哈拉以南地區(qū)主要有哪些氣 候類型？（3）熱帶雨林氣候分布在哪里？分 布最廣的是哪一種氣候類型？4、分析課本 69 頁 8 29 圖說明：（1）非洲黑人的原始居住地主要分 布在哪里？（2）本區(qū)都有哪些外來移民？通過明白歷史, 為學習 本區(qū)經(jīng)濟打下基礎(chǔ)；

5、群學導思老師把自己收集的關(guān)于非洲熱帶草在老師引導下, 小組討通 過 問 題 的 層原景觀的錄像放給同學們看,增強直論干季和濕季, 熱帶草層深化, 培育發(fā)觀、生動感；原上各是什么景觀？散性思維, 錘煉老師提問： 大家不難發(fā)覺大部分生活結(jié)合課本72 頁,熱帶了 口 頭 表 達 能在熱帶草原的野生動物都善于奔跑；草原地區(qū)的自然災(zāi)難力；請大家爭論一下, 野生動物的特點與 他們生活的環(huán)境的氣候特點有什么 關(guān)系？出示撒哈拉以南非洲乍得首 都恩賈梅納年內(nèi)各月氣溫曲線與降 水量柱狀圖, 分析熱帶草原的氣候有描述一下情形； 與生活 的 動 物 有 怎 樣 的 關(guān) 系？質(zhì)疑導法什么特點？每個組將收集到的有通過收集

6、資料,2、小組爭論： 非洲人有歌舞、音樂、開 拓 了 學 生 的關(guān)黑人的文字資料和視野, 對問題的繪畫、雕刻等多彩的民族藝術(shù)文化,也曾建立過一些文明國家,為何今日圖片資料在小組內(nèi)交理 解 更 加 全 面仍處于落后狀態(tài)呢？流；深化；上面我們對黑人的家鄉(xiāng)有了初步了同學暢所欲言,如古用 簡 短 的 詞 概解,這是一塊什么樣的土地.請你用老、漂亮、富裕、神括,加深同學對幾個詞來概括一下；奇 這 片 土 地 的 印象；檢測導效1、在非洲赤道橫穿的大高原是（C ）_黑A. 埃塞俄比亞高原B.西非高原C.東非高原D.南非高原2、非洲黑人原始居住地在（A ）A. 中西部B.西南部C.東北部D.東南部3、以下動

7、物中生活在非洲大沙漠中的是（C ）A. 斑馬B.長頸鹿C.鴕鳥D.獅子4、非洲大陸西南端突出在海洋上的尖角叫（B）A. 合恩角B.好望角C.佛得角D.非洲之角5、撒哈拉以南的非洲有90以上的居民是_黑_種人,因此這里又被稱為“非洲 _” ；此外這里仍有_印度 _人、 _中國 _人和 _東南亞 _人；6、黑人大多會擊鼓,他們的鼓聲有的是_音樂 _、有的是 _信號 _、有的是 _號令 _；7、赤道橫穿的大盆地是_剛果 _盆地,屬 _熱帶雨林 _氣候；名師精編 優(yōu)秀教案8、本區(qū)特有的動物是_鴕鳥 _、_長頸鹿 _、_斑馬 _、_獅子 _等；作業(yè)設(shè)計 課后收集資料比較北非和撒哈拉以南的非洲的差異；板書

8、設(shè)計 一、位置范疇和組成：撒哈拉沙漠以南的非洲部分二、自然環(huán)境1、地勢：以高原為主,海拔多在 1000 米以上；2、氣候：熱帶氣候類型為主熱帶雨林終年高溫多雨,植被茂密（剛果盆地、幾內(nèi)亞灣）熱帶草原干季,草原枯萎 濕季,草原茂密熱帶沙漠終年酷熱干燥,寸草不生,沙漠廣布三、人口與人種：主要以黑種人為主學案導引：1、閱讀撒哈拉以南的非洲政區(qū)圖 ,完成下題：（1）找出大西洋、印度洋、幾內(nèi)亞灣、好望角并說說本區(qū)的位置特點？面積約占非洲的多少？（2）明白好望角的得名；2、閱讀撒哈拉以南非洲的地勢圖 ,完成下題：（1）找出本區(qū)的地勢以什么為主, 海拔多在多少米以上, 地勢向什么方向傾斜？（2）填圖練習：在空白圖上填出主要的高原、盆地、山峰、河流等；3、出示：乍得首都恩賈梅納年內(nèi)各月氣溫與降水量圖,看圖分析氣溫與降水圖,明白本區(qū)的氣候特點；4、出示：非洲的黑人原居住地和外來移民圖,回答以下問題：（1）非洲黑人的原始居住地主要分布在哪里？（2）說出非洲都有哪些外來移民？教學反思：本節(jié)內(nèi)容的難度不大, 可以遷入的其他學科的學問較多,給老師和同學挑選的余地較大, 同