科教版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《空氣》測(cè)試卷及答案

1、科教版三年級(jí)上冊(cè)第二單元測(cè)試卷科學(xué)學(xué)校:空氣學(xué)校:題號(hào).四五總分得分班級(jí):姓名:一、我會(huì)填。（每題2分，共20分）1、物體可以分為三種類型：固體、液體和 o2、空氣占據(jù)空間的大小可以改變，是因?yàn)榭諝馊菀妆?o3、體積相同的空氣、水和石頭相比擬，最輕。4、空氣的流動(dòng)形成 o5、風(fēng)車的發(fā)電、風(fēng)箏的放飛，蒲公英種子的遠(yuǎn)播，離不開(kāi) o6、熱氣球是利用 原理升空的。7、用打氣筒空氣后要立即把口扎緊，這因?yàn)榭諝馊菀?o8、天平是用來(lái)測(cè)量物體 的。9、壓縮的空氣有 性，可以產(chǎn)生彈力。10、空氣能把瓶中得水?dāng)D出去，說(shuō)明空氣。二、選擇題。（每題2分，共20分）1、加熱袋子里的空氣，當(dāng)袋子上升到空中后，多久才會(huì)掉

2、下來(lái)？（）A.立即掉下來(lái)B.袋子里的空氣涼了后才會(huì)掉下來(lái)C.不會(huì)掉下來(lái)2、以下方法中能證明空氣會(huì)流動(dòng)的是（）A.吹哨子B.捏一捏吹鼓的氣球C.抱一抱充滿空氣的塑料袋 3、如右圖所示，瓶中裝有半瓶水，瓶口用橡皮泥密封。a、b是兩根吸管，如果從b管往里面吹氣，會(huì)看到（）A.瓶里冒氣泡B.b管處有水流出C. a管處有水流出4、不能證明動(dòng)植物也需要空氣的事例是（）A.人長(zhǎng)時(shí)間在水中不換氣會(huì)窒息B.鳳仙花放在密閉的空間內(nèi)很快就會(huì)枯萎C.小狗總把舌頭伸出嘴外5、在模擬風(fēng)的實(shí)驗(yàn)中，蚊香的作用是（）A.為了看清空氣的流動(dòng)B.為了形成風(fēng)C.為了讓紙條飄動(dòng)起來(lái)6、用注射器往一個(gè)裝滿空氣的有封口的玻璃瓶里再打進(jìn)一些

3、空氣， 瓶子里空氣的變化情況是（）A.質(zhì)量增加，體積不變B.質(zhì)量減少，體積增加C.質(zhì)量增加，體積也增加7、打足氣的皮球能彈跳得很高，是因?yàn)椋ǎ〢.皮球里的空氣被壓縮了 B.皮球里的空氣比擬輕C.皮球里的空氣會(huì)上下流動(dòng)8、把一團(tuán)紙塞進(jìn)杯底有小孔的杯子，再把杯子倒過(guò)來(lái)，直立按入水 中，那么（）A.紙一定會(huì)濕B.紙一定不會(huì)濕C.無(wú)法確定9、在天平的兩端分別放入一只充好氣的皮球和假設(shè)干豆子，并到達(dá)平 衡，如果將氣球中的氣放掉一局部，小天平將會(huì)（）A.繼續(xù)保持平衡B.往有豆子的一端下沉C.往皮球一端下沉三、我會(huì)判斷。（每題2分，共20分） 1、空氣是一種單一的氣體，在空中、地下和水中都能找到它的蹤跡。2

4、、使用救生圈可使不會(huì)游泳的人浮在水面上，是因?yàn)榭諝饽芰鲃?dòng)。 TOC o 1-5 h z 3、空氣壓縮槍可使橙子皮像子彈一樣發(fā)射出去。（）4、只有被壓縮在氣球或皮球里的空氣才有質(zhì)量。（）5、廚房的抽油煙機(jī)一般安裝在灶臺(tái)的上方。（）6、烏鴉能喝到瓶中的水是因?yàn)槁斆鞯臑貘f用石塊占據(jù)了瓶中水的空間。（）7、風(fēng)是有級(jí)別的，級(jí)別越大，風(fēng)力越大，破壞力越大。（）8、物體在空氣中能燃燒，因?yàn)榭諝庵械难鯕饽苤肌＃ǎ?、磚頭放入水中會(huì)冒泡，說(shuō)明磚頭中有空氣。（）10、風(fēng)扇是利用空氣被壓縮的性質(zhì)。（）四、把以下物質(zhì)與特點(diǎn)用線連起來(lái)（5分）能占空間水有一定形狀空氣有一定重量能流動(dòng)石頭有一定體積五、實(shí)驗(yàn)題（共16分）

5、1、在自制天平上，右側(cè)掛了一個(gè)木塊，左邊掛了一個(gè)充滿氣的氣球, 我們發(fā)現(xiàn)天平是（選填“平衡”或不平衡”）（如圖1）；然 后把氣球里的氣放掉一些,再系上（如圖2）,我們發(fā)現(xiàn)天平（選 填“平衡”或“不平衡”），向木塊一端（選填“下沉”或“上 翹”）。這是因?yàn)闅馇蚶锏臍夥诺艉螅瑲馇颍舱f(shuō)明空氣是圖一圖一圖一的。（5分）圖二圖一2、大自然中的海陸風(fēng)是怎樣形成的?看圖回答以下問(wèn)題。（11分）白天的風(fēng)由 吹向,因?yàn)楹Ｑ蟀滋焐郎芈?，氣溫，陸地升溫快，氣溫。夜晚的風(fēng)是 吹向,因?yàn)殛懙赝砩蠚鉁?海洋晚上氣溫 O在大自然中，由于兩地的 不同，從而使兩地的氣壓產(chǎn)生了差異，導(dǎo)致 產(chǎn)生了流動(dòng)，形成了 O六、閱讀資料回答

6、（19分）1、中國(guó)古代著名的“孔明燈”就是熱氣球的最早維形?？酌鳠羝鹪?于三國(guó)時(shí)代，由諸葛亮（孔明）首創(chuàng)。當(dāng)時(shí)為了在城內(nèi)傳遞軍情，利 用熱氣球原理制成孔明燈，用于聯(lián)絡(luò)，這是現(xiàn)今世界上熱氣球的先驅(qū), 也足以表達(dá)中國(guó)古人高超的智慧。（6分）中國(guó)是世界上最早創(chuàng)造熱氣球的國(guó)家。（）“孔明燈”最早是用來(lái)傳遞軍事信號(hào)的。（）孔明燈利用了空氣被壓縮的原理。（）2、空氣是指地球大氣層中的氣體混合物。它主要由78%的氮?dú)狻?1% 的氧氣、0. 949%的稀有氣體、0. 03%的二氧化碳、0. 03%的其他物質(zhì)（如 水蒸氣、雜質(zhì)等）組成。在標(biāo)準(zhǔn)狀況下（0、1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）；1立 方米的空氣質(zhì)量是1.29千克。據(jù)科學(xué)

7、家估算，整個(gè)地球的大氣質(zhì)量 約為6000萬(wàn)億噸，差不多占地球總質(zhì)量的百萬(wàn)分之一。（8分） 我們的地球被一層厚厚的空氣包圍著，人們稱它為空氣是一種（）氣體。A.單一氣體B.混合氣體C.氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1立方米的空氣質(zhì)量是（）A. 1.29 克B. 1.29 千克C. 1.29 噸燃燒現(xiàn)象的發(fā)生主要借助空氣中的（）A.氮?dú)釨.氧氣C.氧化碳3、雖然我們看不見(jiàn)空氣，但是空氣就在我們的周圍。你看，只要你 一呼吸，空氣就進(jìn)入你的身體；只要樹(shù)木一搖動(dòng)，我們就知道空氣在 流動(dòng)。高空有空氣嗎？有，高空飛過(guò)的鳥(niǎo)、飛行的飛機(jī)就是最好的證 明。水里有空氣嗎？有，水里的魚(yú)兒最有發(fā)言權(quán)，假如水中缺少了空 氣，魚(yú)兒就會(huì)

8、浮出水面。磚頭里面有空氣嗎？哈哈，這個(gè)問(wèn)題很容易 解決：拿起磚頭，小心地放入水中，只要看到一串串氣泡從磚頭里冒 出來(lái)，空氣就原形畢露了。是啊，地球上充滿了空氣，任何生物都離 不開(kāi)空氣，看不見(jiàn)的空氣就在我們的周圍。空氣在哪里（）（多項(xiàng)選擇題）（1分）A.我們周圍B.水中 C.磚頭里 D.高空請(qǐng)?jiān)谖闹姓页隹諝獾奶卣?，用“”畫出。?分）學(xué)了空氣單元，請(qǐng)寫出空氣的作用:、幫助燃燒、 等。（3分）答案:、填空題。1、氣體2、壓縮3、空氣4、風(fēng)5、空氣6、熱空氣上升7、流動(dòng)8、質(zhì)量9、彈性10、占據(jù)空間第二題:1、B 2、A 3、C 4、C 5、A 6、A 7、A 8、 A 9、 B第三題:1、X 2、義 3、J 4、 X 5、 V6、J 7、J 8、J9、 V10 X第四題仃一定形狀有