教科版三年級(jí)科學(xué)上冊全冊單元測試卷及答案

1、科教版三年級(jí)上冊第一單元測試卷科學(xué)水學(xué)校：班級(jí)：姓名：題號(hào)， .， .四五總分得分一、我會(huì)填。（每題2分，共30分）1、在常溫下，水會(huì)慢慢變成水蒸氣散發(fā)到空中，這種現(xiàn)象叫做 O2、水在沸騰前氣泡由 變,沸騰時(shí)氣泡由 變。3、碎冰中加入食鹽是為了使冰快速 o4、冰在融化的過程中很長時(shí)間保持在05、生活中我們經(jīng)常把食鹽和紅糖放入水中，食鹽和紅糖會(huì) 在水中。6、加快溶解的基本方法有、和 o7、兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)叫 o8、水的三態(tài)是指水的、和。二、選擇題。（每題3分，共15分）1、把一小塊正在融化的冰,投入到一大桶0的水中，貝1）（）A、有少量的冰融化成水B、有少量水凝固成冰C、冰和水的質(zhì)量

2、都保持不變2、吃火鍋時(shí)，鍋里的湯越吃越咸，這是因?yàn)椋ǎ〢.鍋里的鹽沒有完全溶解B.鍋里的水分蒸發(fā)導(dǎo)致C.不斷往里加鹽的結(jié)果3、以下圖像屬于水沸騰時(shí)圖像的是（）流動(dòng)。高空有空氣嗎？有，高空飛過的鳥、飛行的飛機(jī)就是最好的證 明。水里有空氣嗎？有，水里的魚兒最有發(fā)言權(quán)，假如水中缺少了空 氣，魚兒就會(huì)浮出水面。磚頭里面有空氣嗎？哈哈，這個(gè)問題很容易 解決：拿起磚頭，小心地放入水中，只要看到一串串氣泡從磚頭里冒 出來，空氣就原形畢露了。是啊，地球上充滿了空氣，任何生物都離 不開空氣，看不見的空氣就在我們的周圍。空氣在哪里（）（多項(xiàng)選擇題）（1分）A.我們周圍B.水中 C.傳頭里 D.高空請(qǐng)?jiān)谖闹姓页隹諝?/p>

3、的特征，用“”畫出。（1分）學(xué)了空氣單元，請(qǐng)寫出空氣的作用:、幫助燃燒、 等。（3分）答案:、填空題。流動(dòng)1、氣體2、壓縮3、空氣4、風(fēng)5、空氣6、熱空氣上升78、質(zhì)量9、彈性10、占據(jù)空間流動(dòng)第二題：1、B 2、A 3、C 4、C 5、A 6、A 7、A 8、A 9、B第三題:第三題:第三題:1、X 2第三題:1、X 2、 X 3、J 4、 X 5、 V6、 J 7、 J 8、6、 6、 J 7、 J 8、J9、 V10 X第四題有一定形狀有一定重量有一定形狀有一定重量有一定體枳有一定形狀有一定重量有一定形狀有一定重量有一定體枳五、實(shí)驗(yàn)題1、平衡一不平衡下沉變輕了有質(zhì)量2、海洋、陸地高低陸地

4、海洋低高 溫度空氣風(fēng)六、閱讀資料回答1、xJx2、大氣層BB B3、ABCD流動(dòng) 供生物呼吸發(fā)電一填充物體科教版三年級(jí)上冊第三單元測試卷科學(xué)天氣學(xué)校：班級(jí)：姓名：題號(hào)， .， .四五總分得分一、我會(huì)填。（每題1分，共10分）1、天氣是指一個(gè)地方在某一短時(shí)間里大氣的（）、（）、（） 以及風(fēng)等情況。2、各種天氣現(xiàn)象都是發(fā)生在（）中的自然現(xiàn)象。 TOC o 1-5 h z 3、測量體溫的叫體溫計(jì)，測量水溫的叫水溫計(jì)，測量溫度的儀器叫 作溫度計(jì)。測量氣溫的叫（），又叫（）。4、氣溫計(jì)一般由液泡、液柱、刻度、測量單位等局部組成，與水溫 計(jì)一樣，氣溫常用單位是“（）”，讀作“（）”。5、降水的形式有很多，

5、常見的有雨、雪、冰雹。降雨量的多少可以 用雨量器來測量。降水量的單位為（）o 10mm以下為（）,10-25mm, 25-50mm（）。6、風(fēng)是我們周圍流動(dòng)的空氣。我們可以利用地面的物體、風(fēng)旗、測 風(fēng)袋等知道風(fēng)的方向和大小，即風(fēng)速和風(fēng)向。風(fēng)向是指風(fēng)吹來的方向, 我們可以用（ ）個(gè)方位來描述風(fēng)向。風(fēng)向可以用（）來測量。風(fēng)速可以用（ ）來測量。7、小水滴或小冰晶非常輕，浮在空氣中形成了（ ）0云根據(jù)形狀 和高度分為三種：大團(tuán)堆積云叫（）,均勻成層、灰色似霧的云叫（ ），纖維、羽毛狀的云叫（）。8、一個(gè)地方長期的天氣平均狀況叫（）。二、選擇題。（每題2分，共40分）1、天上的云是由（）構(gòu)成的。A.空

6、氣B.水蒸氣C.小水滴或小冰晶2、小明要制作一個(gè)雨量器,你建議他選擇下面的（）容器來制作。A.透明B.透明C.不透明 TOC o 1-5 h z 3、小明面朝北方站著，風(fēng)從他的反面吹來那么此處風(fēng)向?yàn)椋ǎ?。A.東風(fēng)B.南風(fēng)C.西北風(fēng)4、測量一天的降水量通常是指測量（）內(nèi)的降水量。A. 12小時(shí)B. 24小時(shí)C. 6小時(shí)5、以下句子描述天氣的是（）。A.浙江省四季清楚B.明天有大霧C.西北常年干旱6、風(fēng)向通常用（）個(gè)方位來描述。A. 8B. 12C. 47、我們用風(fēng)旗測量風(fēng)速時(shí)，一般用數(shù)字“0”表示（）。A.大風(fēng)B.微風(fēng)C.無風(fēng)8、反映風(fēng)的狀況通常用（）等指標(biāo)。A.風(fēng)向與風(fēng)速 A.風(fēng)向與風(fēng)速 B.

7、空氣與氣壓C.風(fēng)力與風(fēng)向9、通常情況下，一天中氣溫最高的是（）左右。A.上午10A.上午10時(shí)B.中午12時(shí)C.下午2時(shí) TOC o 1-5 h z 10、小明觀看天氣預(yù)報(bào)得知明天會(huì)有小雨，那么明天降水量在（）毫米之間。A. 0. 1-9. 9B. 10. 0-24. 9C. 25. 0-49. 911、“有一股冷空氣正在南下,從今天黃昏起有一段降水過程,雨量小 到中雨，明天下午起轉(zhuǎn)陰到多云?！边@段話描述的是某地的（）。A.降水B.氣候C.天氣12、當(dāng)天上的云彩向東南方向快速運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,如果此時(shí)高空和低空 的風(fēng)向相同，那么地面上的風(fēng)向標(biāo)指向（）。A.東南方向B.東北方向C.西北方向 13、如右

8、圖所示溫度計(jì)讀數(shù)為（1510J U TOC o 1-5 h z 5i f10-1 I-51 F14、小王收集了 24小時(shí)的降水,這些降水在直筒玻璃杯中的高度是12毫米,用量筒測得它們共為70毫升,這一天的降水量應(yīng)該記錄為（）OA. 12毫米B. 70毫升 C.都可以15、我們應(yīng)該選擇（）角度觀察溫度計(jì)顯示的讀數(shù)。A.俯視B.仰視C.平視16、以下是氣溫計(jì)、體溫計(jì)、水溫計(jì)相同的方面有（）。A.測量范圍B.功能C.讀數(shù)單位17、百葉箱一般放在離地（）的高度。A. 1 米B. 1. 5 米C. 2 米18、讀取雨量器的讀數(shù)時(shí)，正確的做法是（）。A.把雨量器舉過頭頂讀數(shù)B,將雨量器放到水平桌面上,視線

9、和水面保持平行時(shí)讀取雨量器內(nèi) 的刻度數(shù)C.蹲在地上讀,眼睛從上往下看，讀出雨量器內(nèi)的刻度數(shù) TOC o 1-5 h z 19、要知道天氣變化的規(guī)律,需要知道（）。A.兩天的天B.多天的天氣C. 一天的天氣20、在觀察記錄一個(gè)月的氣溫時(shí)，以下做法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）。A.盡量在同一地點(diǎn)記錄B.周末不用記錄C.盡量在每天同一時(shí)間記錄三、我會(huì)判斷。（每題1分，共10分）1、讀氣溫時(shí)，我們的視線可以斜著看溫度計(jì)液柱的液面。（）2、陰天時(shí)，天空中云多而密，看不到太陽。（）3、天氣日歷不需要每天記錄。（）4、一個(gè)地方長期的天氣平均狀況叫天氣。（）5、同一時(shí)間，學(xué)校任何地方的氣溫都是一樣的。（）6、是記錄氣溫的

10、符號(hào)，讀作“度”。（）7、天空中出現(xiàn)的均勻成層、灰色似霧的云叫積云。（）8、利用風(fēng)向標(biāo)測風(fēng)向時(shí)，風(fēng)向標(biāo)箭頭指的方向就是風(fēng)吹來的方向。（）9、地球被一層大氣圈包圍著,各種天氣現(xiàn)象都發(fā)生在大氣圈中的自然 現(xiàn)象。（）10、如果風(fēng)大到迎著風(fēng)人走不動(dòng)了，那么這時(shí)的風(fēng)力至少有十級(jí)了。（）三、探究題（此題有兩大題，共40分）（一）觀測一天的天氣（20分）1 .寫一號(hào),畫一2.下面是某市氣象臺(tái)發(fā)布的一條氣象消息：我市今天夜里到明天，晴，西北風(fēng) 3-4級(jí)。明天白天最高氣溫是8,早上最低氣溫是零下3o明天的森林防火 等級(jí)是4級(jí)，極易引起森林火災(zāi)，注意控制野外用火。-r Zr A-Zr 口 天，付萬 液態(tài)水 水蒸氣

11、放熱（）2、寫出酒精燈結(jié)構(gòu)名稱（5分）五、實(shí)驗(yàn)題（8分）閱讀小明寫的關(guān)于“比擬食鹽和小蘇打在水中的溶解能力”的實(shí) 驗(yàn)計(jì)劃，把你認(rèn)為有錯(cuò)誤的地方寫出來并說明原因。答案:一、填空題11、南 2、減慢3、水食鹽沙子1、南 21、南 2、減慢3、水食鹽沙子蒸發(fā) 4、20-35、變小不變二、選擇題5、變小不變5、變小不變二、選擇題1. B 2, A 3. C1. B 2, A 3. C4. C 5, D 6. CBA 9. A 10. C 11. B12. C 13. A 14.D 15. CC1. B 2, A 3. C4. C 5, D 6. CBA 9. A 10. C 11. B12. C 13

12、. A 14.D 15. CCC 18. A 19. A 20. A三、判斷題三、判斷題2三、判斷題2、 x 3、 x2、 x 32、 x 3、 x4、 N 5、 x 6、 d7、 7 8、 d 9、 X 10、 N四、連線題四、連線題9級(jí)四、連線題9級(jí)6級(jí) 。級(jí)5名9級(jí)6級(jí) 。級(jí)5名9級(jí)6級(jí) 。級(jí)5名煙柱直沖天 葉小樹彎 頂飛瓦片風(fēng)來吹臉面 舉傘步行艱六、實(shí)驗(yàn)題1、不會(huì)會(huì)在杯底扎一個(gè)小孔空氣占據(jù)空間(1)把杯子慢慢地豎直倒扣在水里，發(fā)現(xiàn)紙團(tuán)沒有濕，這是因?yàn)楸永锏目諝庹紦?jù)了空間,水無法進(jìn)入杯子底部。(2)在水中慢慢地傾斜杯子，干紙團(tuán)會(huì)濕，這是因?yàn)楸永锏目諝獗凰畯膬A斜處趕出來了, 水占據(jù)了杯

13、底。(3)如果想讓水進(jìn)入這個(gè)杯子，使紙團(tuán)潮濕，但又不改變杯子入水時(shí)的方向，可以在杯底 扎一個(gè)小孔。(4)經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)：空氣在杯子里要空氣占據(jù)空間?！氨葦M食鹽和小蘇打在水中的溶解能力”的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃研究的問題：比擬食鹽和小蘇打在水中的溶解能力。我的猜測：食鹽在水中的溶解能力比小蘇打在水中的溶解能力強(qiáng)。實(shí) 驗(yàn)材料:食鹽、小蘇打、水、小匙、玻璃棒、燒杯、濾紙實(shí)驗(yàn)步歌:在兩個(gè)燒杯中分別放50毫升和100毫升的水，分別將一份 食鹽和小蘇打加入水中并攪拌，待其完全溶解后，再分別加入下一份 食益和小蘇打，直至食鹽或小蘇打不能溶解，有顆粒沉在水底為止。 比擬加入水中的食鹽和小蘇打的份數(shù)，就可以知道食鹽和小蘇打

14、誰的 溶解能力強(qiáng)了。答：六、探究題（4分）寒冷的冬季即將來到，懶羊羊開始儲(chǔ)藏蔬菜。它把蔬菜運(yùn)進(jìn)了自 己家的地窖里，可是又擔(dān)憂蔬菜被凍壞，于是請(qǐng)教喜羊羊。喜羊羊想 了想，告訴懶羊羊，在地窖里放一桶水就可以防止蔬菜被凍壞。條季 到了，氣溫急劇下降，有的伙伴放在地窖里的蔬菜己經(jīng)凍壞了，而懶 羊羊儲(chǔ)藏的蔬菜果真完好如初。當(dāng)?shù)亟褍?nèi)的溫度下到0時(shí)，桶內(nèi)的水會(huì)發(fā)生什么變化？為什么 懶羊羊的蔬菜完好如初。請(qǐng)你分析這其中的科學(xué)道理。答：七、簡答題：（9分）1、一個(gè)壓癟的乒乓球放在熱水中會(huì)發(fā)生怎樣的變化？ （3分）2、為什么說食鹽溶解于水的過程是一個(gè)可逆的過程？ （3分）3、人吹電風(fēng)扇時(shí)一，為何會(huì)感到?jīng)隹欤?（3

15、分）答案:、填空題。1、蒸發(fā) 21、蒸發(fā) 2、大小小大3、溶解 4、05、溶解6、用熱水?dāng)嚢柩兴?、用熱水?dāng)嚢柩兴?、混合物8、液態(tài)氣態(tài)固態(tài)第二題：1、6、用熱水?dāng)嚢柩兴?、混合物8、液態(tài)氣態(tài)固態(tài)第二題：1、C 2、 B 3、 C4、 A 5、 A 6、 B 7、 C 8、 A 9、 B 10、 B第三題：1、X 2、J 3、 X 4、 J 5、 V6、J 7、 X 8、J9、 V10 X四、讀圖題11、蒸發(fā)（沸騰）1、蒸發(fā)（沸騰）1、蒸發(fā)（沸騰）吸熱融化吸熱2、外焰、內(nèi)焰焰心燈芯酒精 五、實(shí)驗(yàn)題 1、濾紙?jiān)趯?shí)驗(yàn)中用不上2、為了保證實(shí)驗(yàn)的公平性，兩個(gè)燒杯中的水量應(yīng)該是一樣的，每份 食鹽和小蘇打

16、的質(zhì)量應(yīng)該一樣。六、探究題參考答案：當(dāng)?shù)亟褍?nèi)的溫度下降到0時(shí)，桶內(nèi)的水結(jié)冰。水結(jié)冰的 過程中會(huì)釋放熱量，因此周圍溫度要比外界的高一些，所以懶羊羊的 蔬菜完好如初。七、問答題1、氣球會(huì)鼓起來。因?yàn)樵谄古仪蛑械目諝馐軣崤蛎洶哑古仪蝽敾卦?形。2、食鹽溶解于水之后，用蒸發(fā)的方法可以別離出來。3、人吹風(fēng)扇時(shí)，加快了身上汗液的蒸發(fā)，而蒸發(fā)要吸熱，所以降低 了人體的溫度，人會(huì)感到?jīng)隹??？平贪嫒昙?jí)上冊第二單元測試卷科學(xué)空氣學(xué)校：班級(jí)：姓名：題號(hào)， .， .四五總分得分一、我會(huì)填。（每題2分，共20分）1、物體可以分為三種類型：固體、液體和。2、空氣占據(jù)空間的大小可以改變，是因?yàn)榭諝馊菀妆弧?、體積相同的空

17、氣、水和石頭相比擬，最輕。4、空氣的流動(dòng)形成 o5、風(fēng)車的發(fā)電、風(fēng)箏的放飛，蒲公英種子的遠(yuǎn)播，離不開 o6、熱氣球是利用 原理升空的。7、用打氣筒空氣后要立即把口扎緊，這因?yàn)榭諝馊菀?o8、天平是用來測量物體 的。9、壓縮的空氣有 性，可以產(chǎn)生彈力。10、空氣能把瓶中得水?dāng)D出去，說明空氣 o二、選擇題。（每題2分，共20分）1、加熱袋子里的空氣，當(dāng)袋子上升到空中后，多久才會(huì)掉下來？（）A.立即掉下來B.袋子里的空氣涼了后才會(huì)掉下來C.不會(huì)掉下來2、以下方法中能證明空氣會(huì)流動(dòng)的是（）A.吹哨子B.捏一捏吹鼓的氣球C.抱一抱充滿空氣的塑料袋3、如右圖所示，瓶中裝有半瓶水，瓶口用橡皮泥密封。a、b是

18、兩根吸管，如果從b管往里面吹氣，會(huì)看到（）A.瓶里冒氣泡門廣B.b管處有水流出C. a管處有水流出期4、不能證明動(dòng)植物也需要空氣的事例是（）A.人長時(shí)間在水中不換氣會(huì)窒息B.鳳仙花放在密閉的空間內(nèi)很快就會(huì)枯萎C.小狗總把舌頭伸出嘴外5、在模擬風(fēng)的實(shí)驗(yàn)中，蚊香的作用是（）A.為了看清空氣的流動(dòng)B.為了形成風(fēng)C.為了讓紙條飄動(dòng)起來6、用注射器往一個(gè)裝滿空氣的有封口的玻璃瓶里再打進(jìn)一些空氣， 瓶子里空氣的變化情況是（）A.質(zhì)量增加，體積不變B.質(zhì)量減少，體積增加C.質(zhì)量增加，體積也增加7、打足氣的皮球能彈跳得很高，是因?yàn)椋ǎ〢.皮球里的空氣被壓縮了B.皮球里的空氣比擬輕C.皮球里的空氣會(huì)上下流動(dòng)8、

19、把一團(tuán)紙塞進(jìn)杯底有小孔的杯子，再把杯子倒過來，直立按入水 中，那么（）A.紙一定會(huì)濕B.紙一定不會(huì)濕 C.無法確定9、在天平的兩端分別放入一只充好氣的皮球和假設(shè)干豆子，并到達(dá)平 衡，如果將氣球中的氣放掉一局部，小天平將會(huì)（）A.繼續(xù)保持平衡B.往有豆子的一端下沉C.往皮球一端下沉三、我會(huì)判斷。（每題2分，共20分）1、空氣是一種單一的氣體，在空中、地下和水中都能找到它的蹤跡。2、使用救生圈可使不會(huì)游泳的人浮在水面上，是因?yàn)榭諝饽芰鲃?dòng)。 TOC o 1-5 h z 3、空氣壓縮槍可使橙子皮像子彈一樣發(fā)射出去。（）4、只有被壓縮在氣球或皮球里的空氣才有質(zhì)量。（）5、廚房的抽油煙機(jī)一般安裝在灶臺(tái)的上

20、方。（）6、烏鴉能喝到瓶中的水是因?yàn)槁斆鞯臑貘f用石塊占據(jù)了瓶中水的空間。（）7、風(fēng)是有級(jí)別的，級(jí)別越大，風(fēng)力越大，破壞力越大。（）8、物體在空氣中能燃燒，因?yàn)榭諝庵械难鯕饽苤?。（?、磚頭放入水中會(huì)冒泡，說明磚頭中有空氣。（）10、風(fēng)扇是利用空氣被壓縮的性質(zhì)。（）四、把以下物質(zhì)與特點(diǎn)用線連起來（5分）能占空間水有一定形狀空氣有一定重量能流動(dòng)石頭有一定體積五、實(shí)驗(yàn)題（共16分）1、在自制天平上，右側(cè)掛了一個(gè)木塊，左邊掛了一個(gè)充滿氣的氣球, 我們發(fā)現(xiàn)天平是（選填“平衡”或“不平衡”）（如圖1）；然 后把氣球里的氣放掉一些,再系上（如圖2）,我們發(fā)現(xiàn)天平（選 填“平衡”或“不平衡”），向木塊一端（選填“下沉”或“上 翹”）。這是因?yàn)闅馇蚶锏臍夥诺艉螅瑲馇?，也說明空氣是圖-一圖-一圖-一的。（5分）圖二圖-一