【幼兒教案】幼兒園新冠肺炎防疫第一課,新冠肺炎防疫教學(xué)教案

1、【幼兒教案】幼兒園新冠肺炎防疫第一課， 新冠肺炎防疫教學(xué)教案一、教學(xué)目標的理想。二、教學(xué)重點學(xué)生心理健康教育、崇敬英雄、努力學(xué)習(xí)。三、教學(xué)過程導(dǎo)入：親愛的同學(xué)們：新學(xué)期的航程又開始啦！新學(xué)期，新起 點，新氣象，愿同學(xué)們能信心百倍地投入到學(xué)習(xí)、生活中。 今年是一個特殊的年份，大家都知道新冠肺炎的情況，現(xiàn)在 全球的情況十分嚴重，老師將陪伴在你的左右航者，讓我們 新型冠狀病毒肺炎預(yù)防什么是冠狀病毒2019（2019-nCoV）， 2020112 日被世界衛(wèi)生組織命名。冠狀病毒是一個大型病毒家族，已 知可引起感冒以及中東呼吸綜合征（MERS）綜合征（SARS）等較嚴重疾病。新型冠狀病毒是以前從未在 人

2、體中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株。如何預(yù)防新型冠狀病毒感染避免前往人群密集的公共場所。避免接觸發(fā)熱呼吸感染病人。勤洗手。痰，口鼻分泌物用紙巾包好，棄置于有蓋垃圾箱內(nèi)。保持良好的生活習(xí)慣居室整潔勤開窗經(jīng)常通風(fēng)定時消毒。平衡膳食，均衡營養(yǎng)，適度運動，充分休息。心理健康教育心理健康的標準有適度的安全感，有自尊心，對自我的成就有價值感。適度地自我批評，不過分夸耀自己也不過分苛責自己。在日常生活中，具有適度的主動性，不為環(huán)境所左右。理智，現(xiàn)實，客觀，與現(xiàn)實有良好的接觸，能容忍生活中挫折的打擊，無過度的幻想。適度地接受個人的需要，并具有滿足此種需要的能力。有自知之明，了解自己的動機和目的，能對自己的能力作客觀的估

3、計。的標準，對自己的工作能集中注意力。有切合實際的生活目標。具有從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)的能力，能適應(yīng)環(huán)境的需要改變自己。有良好的人際關(guān)系，有愛人的能力和被愛的能力。心理健康調(diào)適方法建立正確的價值觀培養(yǎng)良好的心理特征建立適合自己的生活節(jié)奏感 有規(guī)律地生活 健康的身體 良好的自我意識 樹立正確的人生觀 防止與克服心理沖突 參加有益的集體活動 找老師心理咨詢溝通校安全上下樓梯不要擁擠，按次序進行，如果慌里慌張的下來，很危險。課間活動要文明，追逐攆打易碰傷，謹記教導(dǎo)是上策。打掃衛(wèi)生時，一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。為了督促孩子們自律，我特意安排了課間安全監(jiān)督師，老師及時教育并彌補管理上的漏洞。校外安全 1穿馬路。按時上學(xué)和回家，不要早到，不要在外邊逗留，有同學(xué)家或相約到某個地方玩，如果去給家長說一聲。陌生人的東西。飲食安全合格，食用、飲用會危害健康。衛(wèi)生要求 1講臺上的物品擺放整齊。2個人衛(wèi)生習(xí)慣?！叭保涸缤硪⒀溃埱氨愫笠词?，飯后要漱口。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。4新型肺炎預(yù)防學(xué)習(xí)不要去人多的地方，不參加聚會。奶奶戴好口罩。多和爸爸、媽媽一起做做體育運動。住嘴巴、鼻子的習(xí)慣。