《家的意味》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、家的意味教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)親的情感。實(shí)踐能力。知識(shí)目標(biāo)：知道孝敬父母長(zhǎng)輩是法律義務(wù)。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：感悟家庭的重要性，激發(fā)愛(ài)家孝親的情感；知道孝敬知識(shí)目標(biāo)：知道孝敬父母長(zhǎng)輩是法律義務(wù)。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：感悟家庭的重要性，激發(fā)愛(ài)家孝親的情感；知道孝敬父母長(zhǎng)輩是法律義務(wù)。孝行的能力。三、教學(xué)過(guò)程【導(dǎo)入新課】多媒體展示：D1122 次列車(chē)，從柳湖中學(xué)站到家站（票價(jià) 5.20孝行的能力。三、教學(xué)過(guò)程【導(dǎo)入新課】多媒體展示：D1122 次列車(chē)，從柳湖中學(xué)站到家站（票價(jià) 5.2014）（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)D1122位號(hào)將學(xué)生注意力吸引到課堂上，思考家對(duì)我們意味著什么。）【新課講授】

2、師：今天我們就來(lái)了解一下“家”。多媒體展示：甲骨文“家”師：“家”指的是什么呢？學(xué)生：略位號(hào)將學(xué)生注意力吸引到課堂上，思考家對(duì)我們意味著什么。）【新課講授】師：今天我們就來(lái)了解一下“家”。多媒體展示：甲骨文“家”師：“家”指的是什么呢？學(xué)生：略第一站：家之初體驗(yàn)站第一站：家之初體驗(yàn)站多媒體展示：四張圖片。思考：對(duì)家的感受。師：家里有我們的父母，我們和他們是血緣關(guān)系，而爸爸媽媽之多媒體展示：四張圖片。思考：對(duì)家的感受。師：家里有我們的父母，我們和他們是血緣關(guān)系，而爸爸媽媽之間又是婚姻關(guān)系，當(dāng)然，也有的家庭父母和孩子是收養(yǎng)關(guān)系，這些都能夠組成家庭。生：判斷四種情景分別屬于哪一種關(guān)系？（設(shè)計(jì)意圖：通

3、過(guò)四種情景判斷，學(xué)生明白家是什么。第二站：家之再體驗(yàn)站多媒體展示：我們的家庭影集。思考：你認(rèn)為父母哪些時(shí)候?qū)ξ覀冃燎诟冻?？生：家是我們的身心寄居之所。能夠組成家庭。生：判斷四種情景分別屬于哪一種關(guān)系？（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)四種情景判斷，學(xué)生明白家是什么。第二站：家之再體驗(yàn)站多媒體展示：我們的家庭影集。思考：你認(rèn)為父母哪些時(shí)候?qū)ξ覀冃燎诟冻觯可杭沂俏覀兊纳硇募木又?。相似。在這個(gè)醉漢的心中，在這位“父親”的心中，在你的心中，覺(jué)得“家”是什么呢？生：家是我們心靈的港灣。生：家是我們心靈的港灣。（命的居所和心靈的港灣。）第三站：中華家文化站心中，“家”的意味是什么？第三站：中華家文化站心中，“家”的意味是什么？生：上臺(tái)解析家風(fēng)和家訓(xùn)生：上臺(tái)解析家風(fēng)和家訓(xùn)（）師：中國(guó)人的“家”在中華文化中，家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵。在中國(guó)人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。生：觀看視頻并思考：我們應(yīng)該怎樣孝親敬長(zhǎng)？生：略生：聽(tīng)歌曲國(guó)家。任選一張圖片或一句歌詞并對(duì)其進(jìn)行理解（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生明白如何是真正地孝敬父母。【課堂小結(jié)】是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。生：觀看視頻并思考：我們應(yīng)該怎樣孝親敬長(zhǎng)？生：略生：聽(tīng)歌曲國(guó)家。任