福建師范大學(xué)《心理統(tǒng)計(jì)與SPSS》在線(xiàn)作業(yè)二答卷_第1頁(yè)
福建師范大學(xué)《心理統(tǒng)計(jì)與SPSS》在線(xiàn)作業(yè)二答卷_第2頁(yè)
福建師范大學(xué)《心理統(tǒng)計(jì)與SPSS》在線(xiàn)作業(yè)二答卷_第3頁(yè)
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1、福師心理統(tǒng)計(jì)與SPSS策略在線(xiàn)作業(yè)二-00001試卷總分:100 得分:100一、單選題 (共 10 道試題,共 30 分)有一個(gè)64名學(xué)生的班級(jí),語(yǔ)文歷年考試成績(jī)的=5,又知今年期中考試平均成績(jī)是85分,如果按95%的概率推測(cè),那么該班語(yǔ)文學(xué)習(xí)的真是成績(jī)可能為( )86878883答案:A2.減小均數(shù)的抽樣誤差的可行的方法之一是( )。設(shè)立對(duì)照選一些處于中間狀態(tài)的個(gè)體增大樣本容量嚴(yán)格執(zhí)行隨機(jī)抽樣答案:C3.某個(gè)單峰分布的眾數(shù)為15,均值是10,這個(gè)分布應(yīng)該是( )。正態(tài)分布正偏態(tài)分布負(fù)偏態(tài)分布無(wú)法確定答案:C4.已知某次高考的數(shù)學(xué)成績(jī)服從正態(tài)分布,從這個(gè)總體中隨機(jī)抽取n=36的樣本并計(jì)算得其

2、平均分為79,標(biāo)準(zhǔn)差為9,那么下列成績(jī)不在這次考試中全體考生成績(jī)均值 的0.95的置信區(qū)間之內(nèi)的有( )。81798377答案:C5.在正態(tài)分布下,平均數(shù)上下1.96個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差,包括總面積的( )。34.13%99%95%68.26%答案:C6.一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是100,標(biāo)準(zhǔn)差是25,這組數(shù)據(jù)的差異系數(shù)是( )。4%25%425答案:B7.如果實(shí)驗(yàn)得到遺傳與兒童多動(dòng)行為的相關(guān)系數(shù)是0.5,這意味著有多少兒童多動(dòng)行為的變異可以由除遺傳外的其他變量解釋。( )5%25%50%無(wú)法確定答案:B8.已知平均數(shù)=4.0,S=1.2,當(dāng)X=6.4時(shí),其相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)為( )。1.32.42.05.2答案:C

3、9.A、B兩變量線(xiàn)性相關(guān),變量A為符合正態(tài)分布的等距變量,變量B也符合正態(tài)分布且被認(rèn)為劃分為兩個(gè)類(lèi)別,計(jì)算它們的相關(guān)系數(shù)應(yīng)采用( )??系?tīng)柡椭C系數(shù)積差相關(guān)系數(shù)二列相關(guān)點(diǎn)二列相關(guān)答案:C10.求數(shù)據(jù)16,18,20,22,17的平均差( )。18.62.411.925答案:C二、多選題 (共 10 道試題,共 40 分)11.實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的總變異可以分解為()兩部分。組間變異組內(nèi)變異因果變異相關(guān)變異答案:AB12.()是表示一組數(shù)據(jù)離散程度的指標(biāo)。平均數(shù)中數(shù)全距方差答案:CD13.最主要的抽樣方法有()等。簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣分層抽樣等距抽樣兩階段隨機(jī)抽樣。答案:ABCD14.方差是對(duì)一組數(shù)據(jù)中各種變異

4、的總和的測(cè)量,具有()的特點(diǎn)。可加性不可加性可分解性不可分解性答案:AC15.()是表示一組數(shù)據(jù)離散程度的指標(biāo)。百分位差四分位差方差標(biāo)準(zhǔn)差答案:ABCD16.算術(shù)平均數(shù)是應(yīng)用最普遍的一種集中量數(shù),它是“真值”()的估計(jì)值。漸近漸遠(yuǎn)最佳最差答案:AC17.散點(diǎn)圖是用相同大小圓點(diǎn)的大?。ɑ蚴杳埽┍硎窘y(tǒng)計(jì)資料數(shù)量()的圖。通常與圓點(diǎn)分布的形態(tài)表示兩種現(xiàn)象間相關(guān)程度。大小變化趨勢(shì)單位屬性答案:AB18.用SPSS進(jìn)行曲線(xiàn)擬合中,下列模型的中英文翻譯正確的是()。倒數(shù)模型(Inverse)對(duì)數(shù)模型(Logarithmic)指數(shù)模型(Exponential)二次項(xiàng)曲線(xiàn)模型(Quadratic)答案:ABC

5、D19.實(shí)際工作中各指標(biāo)間經(jīng)常具備一定的相關(guān)性,如果希望用較少的指標(biāo)代替原來(lái)較多的指標(biāo),但依然能反映原有的全部信息,可以使用()。主成分分析典型相關(guān)分析因子分析卡方分析答案:ABC20.組間設(shè)計(jì)通常把被試分成若干個(gè)組,每組分別接受一種實(shí)驗(yàn)處理。組間設(shè)計(jì)又叫做()。完全隨即設(shè)計(jì)獨(dú)立組設(shè)計(jì)被試內(nèi)設(shè)計(jì)被試間設(shè)計(jì)答案:ABD三、判斷題 (共 10 道試題,共 30 分)21.組間效應(yīng)也被稱(chēng)為是“誤差效應(yīng)”,組內(nèi)效應(yīng)也稱(chēng)為“因素效應(yīng)”。答案:錯(cuò)誤22.檢驗(yàn)兩學(xué)校平均成績(jī)是否存在差異時(shí)可以直接檢驗(yàn)假設(shè)H1:12。答案:錯(cuò)誤23.百分位數(shù)P50并不代表就是中位數(shù)。答案:錯(cuò)誤24.回歸系數(shù)b的正負(fù)符號(hào)與相關(guān)系數(shù)相同,而且代表了相關(guān)的方向。答案:正確25.離散隨機(jī)變量的概率分布又稱(chēng)作離散分布,最常用的離散分布為二項(xiàng)分布。答案:正確26.四分位差的值等于P25到P75的距離。答案:錯(cuò)誤27.用百分位差做差異量數(shù),可以減小受極端數(shù)的影響。答案

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