幼兒園健康教育講座記錄表

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè) 藍(lán)天春暉城保育院 健康教育講座記錄表班級(jí)名稱中二班時(shí)間2014年10月17日授課教師李小燕老師授課主題冷暖我知道講座主要內(nèi)容及學(xué)生反饋活動(dòng)目標(biāo)：1.能根據(jù)天氣冷暖狀況，自己增減衣物。 2.了解讓身體變暖和的辦法，照顧自己。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書(shū)、手偶一個(gè)、熱開(kāi)水若干杯。學(xué)生反饋：幼兒學(xué)會(huì)了自己照顧自己，能根據(jù)自身情況增減衣服，并且知道冷了還可以喝杯熱開(kāi)水或做做運(yùn)動(dòng)等。上課照片 藍(lán)天春暉城保育院 健康教育講座記錄表班級(jí)名稱小一班時(shí)間2014、10.17授課教師熊慧芳授課主題

2、我會(huì)洗手講座主要內(nèi)容及學(xué)生反饋活動(dòng)目標(biāo)：1、知道飯前、便后及手臟時(shí)要洗手。 2、學(xué)習(xí)洗手的正確方式?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、臉盆一個(gè)、洗手液、毛巾一條。 2,、幼兒用書(shū)、洗手掛圖。活動(dòng)過(guò)程：1、教師表演情景劇：“家中打掃衛(wèi)生”2、通過(guò)兒歌教幼兒正確的洗手方法。教師：終于打掃完了，瞧，我的雙手都弄臟了，怎么辦呢？請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的洗手經(jīng)驗(yàn)。先做什么？后做什么？教師出示洗手掛圖，幼兒觀察并了解洗手步驟。教師請(qǐng)個(gè)別幼兒示范正確的洗手方法，其他幼兒觀察并糾正。組織幼兒討論，生活中那些時(shí)候需要洗手。教師：誰(shuí)來(lái)告訴大家，你平時(shí)在什么時(shí)候需要洗手？（鼓勵(lì)幼兒大膽的說(shuō)出自己的想法。）引導(dǎo)幼兒知道勤洗手，是很好的衛(wèi)生習(xí)慣，

3、可以預(yù)防病菌。教師：我們?yōu)槭裁匆词帜兀浚ㄒ龑?dǎo)幼兒討論。）洗手有這么多的好處，大家可要養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣哦。幼兒反饋：通過(guò)這堂課幼兒了解并學(xué)會(huì)了正確的洗手方式，并且在日常生活中幼兒也養(yǎng)成了勤洗手的良好習(xí)慣。上課照片 藍(lán)天春暉城保育院 健康教育講座記錄表班級(jí)名稱大班時(shí)間10.21授課教師雷薇薇授課主題我會(huì)用筷子講座主要內(nèi)容及學(xué)生反饋目標(biāo)：1.引導(dǎo)幼兒看圖學(xué)習(xí)正確的用筷子夾物方法。 2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確學(xué)習(xí)一些使用筷子的真確方法和基本進(jìn)餐禮儀。準(zhǔn)備。1手指操 2.筷子若干，盤(pán)子若干，豆子若干，空碗若干。過(guò)程：1.律動(dòng)：手指操。 2.教師出示筷子引入，并介紹它的來(lái)源和用途，激發(fā)幼兒操作筷子的欲望。

4、3.用游戲活動(dòng)引導(dǎo)幼兒使用筷子4.教師講解正確使用筷子的動(dòng)作要領(lǐng)。5.進(jìn)行鞏固游戲培養(yǎng)幼兒使用筷子的靈活性和協(xié)調(diào)性。上課照片藍(lán)天春暉城 幼兒園健康教育講座記錄表班級(jí)名稱中一班時(shí)間2014.10.10授課教師彭薇授課主題健康：消化的秘密講座主要內(nèi)容及學(xué)生反饋活動(dòng)目標(biāo)：幼兒有參加科學(xué)活動(dòng)的興趣，愿意和同伴一起在活動(dòng)中探索各種消化的奧秘，體驗(yàn)知識(shí)的快樂(lè)認(rèn)識(shí)人體的基本消化系統(tǒng)，知道各消化器官的位置及功能，有初步保護(hù)自己消化系統(tǒng)的意識(shí)。有良好的觀察，傾聽(tīng)，合作習(xí)慣，大膽與同伴交流，共享探索的方法，能同伴小組協(xié)調(diào)解決問(wèn)題活動(dòng)準(zhǔn)備：幻燈片身體器官圖（口腔，胃，食道.）反饋：幼兒對(duì)這些接觸太少，對(duì)其了解不多，

5、接受能力差對(duì)自己身體里的器官感到好奇！初步了解消化器官有哪些，食物是從哪里進(jìn)入，通過(guò)哪里消化再吸收的 上課照片藍(lán)天春暉城保育院健康教育講座記錄表班級(jí)名稱貝貝一班時(shí)間2014.10.21授課教師席李婷授課主題健康：我愛(ài)吃水果講座主要內(nèi)容及學(xué)生反饋活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)談話，讓幼兒了解水果的名稱、顏色和味道。鼓勵(lì)幼兒吃各種水果。在教師的提醒下，注意傾聽(tīng)老師講課?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種各樣的水果。如：蘋(píng)果、橘子實(shí)物；菠蘿、西瓜、草莓、桃子等教具?；顒?dòng)過(guò)程：布置教室超市場(chǎng)景，遷移幼兒對(duì)各種水果的認(rèn)知。教師：今天，老師帶小朋友們?nèi)ス渌欣?！?qǐng)寶寶看看我們教室有哪些水果寶貝啊。（2）教師：你們喜歡吃那些水果吖？它是什么顏色的？長(zhǎng)什么樣子呢？ 2.“水果品嘗會(huì)”，鼓勵(lì)幼兒吃不同的水果。 教師小結(jié)：今天我們品嘗了各種各樣的水果，每種水果長(zhǎng)得都不一樣，味道也不一樣，它們的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也都