小學(xué)誠信美德少年事跡材料_第1頁
小學(xué)誠信美德少年事跡材料_第2頁
小學(xué)誠信美德少年事跡材料_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)小學(xué)誠信美德少年事跡材料導(dǎo)讀:本文小學(xué)誠信美德少年事跡材料,僅供參考,如果覺得很不錯(cuò),歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。小學(xué)誠信美德少年事跡材料李xx,今年12歲,是彌牟小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生,現(xiàn)擔(dān)任該班班長(zhǎng)。從小在淳厚善良的父母熏陶下,老師孜孜不倦悉心的教導(dǎo)下,使他逐漸養(yǎng)成了良好的品質(zhì)熱愛集體,助人為樂,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。作為一名班長(zhǎng),他以身作則,帶領(lǐng)同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校和老師的號(hào)召,認(rèn)真布置、帶頭圓滿完成班級(jí)的各項(xiàng)工作。他不怕吃苦,任勞任怨,勇于拼搏,因此得到了老師和同學(xué)們的稱贊和喜好

2、。作為男孩子,他也喜歡玩玩具。一天,當(dāng)看到曾程同學(xué)帶著新的拼插玩具時(shí),他投去艷羨的目光,因?yàn)樗钪改覆粫?huì)給他買玩具,從閃爍著耀眼的光芒中,大家知道他是非常喜歡曾程手中的玩具,過了一會(huì),他誠懇地對(duì)曾程說道:能把玩具借我玩兩天,好嗎?曾程爽快地答應(yīng):好啊!李xx拿到玩具,愛不釋手地玩起來。第三天到了,他果然就把玩具還給了曾程,盡管心頭是一百個(gè)不愿意。老師看到了,為這種誠實(shí)守信的精神給他豎起了大拇指。這樣的小事太多太多,他自己都覺得這樣誠實(shí)守信的行為是一種自然而然的習(xí)慣,不值得一提,可是下面的一件事讓他成為了明星.事情要從2018年5月7日這天說起。那天中午他早早地出門,準(zhǔn)備去學(xué)校,走在路上,無意

3、間看到樓下停放的一輛女式自行車筐中有一個(gè)小包,他想這肯定是哪個(gè)粗心人忘記了。也不知有沒有重要的東西?要是丟了可就麻煩了。于是他就守在自行車旁等車主從樓上下來。時(shí)間一分一秒的過去了,眼看著上課時(shí)間到了,無奈之下,他把包拿起來,打開看看有什么再?zèng)Q定如何去做。當(dāng)他打開包時(shí),他嚇了一跳,包里面厚厚的一沓錢,一部手機(jī),還有好幾個(gè)存折和四張銀行卡,他再一看,存折和卡上面還寫著密碼。他想這失主可能把全部家當(dāng)都放在包里了,那他一定有什么大事、急事,要是丟了,那不得急壞了。于是他趕緊將包拿好,跑到學(xué)校交給了班主任老師,讓她幫忙趕緊找到失主。班主任老師通過手機(jī)聯(lián)系到了失主,當(dāng)李xx下課后得知掉錢的人正在趕來的路上

4、,他聽后臉上露出滿意的笑容。很快失主趕了過來一位40多歲的阿姨,她得到消息時(shí)還不知道自己包已丟失。當(dāng)她接過包看到里面的東西全部都在后,阿姨激動(dòng)不已,當(dāng)即從包里拿出一沓錢要表示感激之情。李xx斷然拒絕了,他說,作為少先隊(duì)員,誠實(shí)守信、拾金不昧是他們必須具有的品德。因?yàn)樵趯W(xué)校、在班里、在家中,老師以及父母不是一直在教育他們要做一個(gè)誠實(shí)守信,具有高尚品質(zhì)和崇高的社會(huì)責(zé)任感的好學(xué)生嗎?他覺得這些都是挺正常的。只要能夠物歸原主,他就非常高興啦??吹桨⒁萄酆?dòng)的淚花,向大家頻頻叩首,說這是她一生中得到的最好的禮物,感謝彌牟小學(xué)為社會(huì)培養(yǎng)出了這么好品質(zhì)的學(xué)生!本以為事情就到此結(jié)束了,哪知道第三天,那位阿姨手寫了一封感謝信送到校長(zhǎng)手上,請(qǐng)校長(zhǎng)一定要當(dāng)著全校師生的面表揚(yáng)李xx.就這樣,李xx就出名了!因?yàn)樗恼\信,因?yàn)樗芙^誘惑,讓那位阿姨感動(dòng)!待人以誠信,如同一輪明月的清輝普照大地。是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論