方九中學(xué)學(xué)科基地常規(guī)管理制度班級(jí)常規(guī)管理制度

1、第3頁 共3頁方九中學(xué)學(xué)科基地常規(guī)管理制度 班級(jí)常規(guī)管理制度方九中學(xué)學(xué)科基地常規(guī)管理制度為加強(qiáng)對(duì)學(xué)科基地的標(biāo)準(zhǔn)管理，更好地發(fā)揮學(xué)科基地的示范、引領(lǐng)、指導(dǎo)和輻射作用，特制定本制度。一、工作目的以先進(jìn)的教育理念為先導(dǎo)，與株洲市教育局相關(guān)部門、方九中學(xué)相關(guān)科室親密配合，以課題研究的方式尋求解決教育教學(xué)中存在的問題對(duì)策和建議，以各種方式傳播先進(jìn)的教育思想、課程理念、教學(xué)方法，發(fā)揮學(xué)科基地在教育教學(xué)活動(dòng)中的示范、引領(lǐng)、指導(dǎo)和輻射作用，到達(dá)在三至五年內(nèi)，打造一支在全市乃至全省范圍內(nèi)具有較高知名度的、專業(yè)開展領(lǐng)軍團(tuán)隊(duì)&”的目的。二、會(huì)議制度1建立每月例會(huì)制度，每月最后一周的周六上午召開全體成員會(huì)議，總結(jié)前期

2、工作情況，解決施行過程中的難點(diǎn)和疑點(diǎn)問題，商討布置下期工作。2每個(gè)學(xué)期的期初召開一次學(xué)科基地方案會(huì)議，討論本學(xué)期學(xué)科基地方案，確定不同工作階段的工作目的、學(xué)科基地的教育科研課題及專題講座內(nèi)容。3每學(xué)期的期終召開一次學(xué)科基地總結(jié)會(huì)議，展示學(xué)期工作成果及形成的經(jīng)歷、討論存在的問題。三、研修制度各研究小組每位成員應(yīng)當(dāng)結(jié)合成員的自我開展方案，制定專業(yè)成長(zhǎng)和專業(yè)開展的規(guī)劃。并做到五個(gè)一&”，相關(guān)內(nèi)容發(fā)表在基地的網(wǎng)頁上，即:每月至少一篇教學(xué)設(shè)計(jì)或教學(xué)敘事或教學(xué)案例；每學(xué)期至少發(fā)表一篇教學(xué)論文或一篇案例分析p ；每學(xué)期至少參與一個(gè)立項(xiàng)課題研究；每學(xué)期至少讀一本教育教學(xué)專著；每學(xué)期至少上一節(jié)校級(jí)及以上公開課；四 、檔案管理制度1.所有與基地活動(dòng)相關(guān)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)形成經(jīng)歷沉淀，建立基地檔案。2.基地開展工作的電子文檔、文本文檔、音像資料以及基地成員的方案、總結(jié)、聽課、評(píng)課記錄、公開課、教案和課件等材料及時(shí)搜集、歸檔、存檔。五、財(cái)物管理制度1、基地財(cái)產(chǎn)是保證全市本學(xué)科教學(xué)人員進(jìn)展教學(xué)研究必需的物質(zhì)條件，堅(jiān)持分工負(fù)責(zé)，管用結(jié)合，物盡其用的原那么，樹立人人保護(hù)基地財(cái)物的好風(fēng)氣。2、基地需增添公用物品由基地負(fù)責(zé)人提出申請(qǐng)，由株洲市教育局相關(guān)部門批準(zhǔn)后購置。3、基地所有公用物品，不經(jīng)基地負(fù)責(zé)人同意不準(zhǔn)隨意借出，或挪給他用。4、基地所有公用物品由基地負(fù)責(zé)人簽字，負(fù)責(zé)保管使用，學(xué)期終了要與校產(chǎn)管理員對(duì)賬，如喪