一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-天氣統(tǒng)-滬教版

1、天氣統(tǒng)計(jì)滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.能將信息整理分類,并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果畫成統(tǒng)計(jì)圖。2.提高同學(xué)們的觀察能力、動(dòng)手操作能力和問題解決能力。3.經(jīng)歷與他人合作交流的過程，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)和能力。教學(xué)目標(biāo)天氣預(yù)報(bào)你們見過這些圖片嗎？它們表示什么？這些都是表示天氣情況的圖片。天氣情況的三種標(biāo)記：看了小巧的記錄，你知道了一些什么？ 小巧是一個(gè)氣象愛好者，這是她記錄的2005年6月的天氣情況。探究一晴天有7天、多云有10天、雨天有13天 晴天 多云 雨探究一把觀察到的結(jié)果填入表內(nèi)。 我們還學(xué)過什么好辦法能一眼看出統(tǒng)計(jì)結(jié)果的多少？用統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)。71013探究一根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，在統(tǒng)計(jì)圖上畫一畫。 你覺得哪種統(tǒng)計(jì)形

2、式更能一目了然地反映出6月份的天氣情況?(天)710131514131211109876543210探究二根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖你能提出什么數(shù)學(xué)問題？1.雨天比晴天多幾天？3.多云天比晴天多幾天？6.哪種天氣最多？哪種天氣最少？ 5.晴天和多云天共有幾天？2.雨天比多云天多幾天？4.多云天和雨天共有幾天？1514131211109876543210(天) 2000年1月天氣情況統(tǒng)計(jì)（天） 多云 雪天 雨天 晴天2000年1月天氣情況統(tǒng)計(jì) 晴天 多云 雨天雪天 人數(shù) 14 8 7 2 0246810121416探究三根據(jù)統(tǒng)計(jì)表,制作統(tǒng)計(jì)圖你看懂了什么？02在統(tǒng)計(jì)圖上一格不僅可以表示1，還可以表示2或其他數(shù)。

3、探究三根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,填寫統(tǒng)計(jì)表。 一（1）班學(xué)生喜歡的水果統(tǒng)計(jì)圖蘋果梨西瓜1 2 3 4 5 6 7 8 9 100你知道了什么？蘋果梨水果西瓜人數(shù)7910統(tǒng)計(jì)圖既能用豎條表示，也能用橫條表示。024681012141618202224262830故事大王 拼拼讀讀 小朋友 好兒童1. 小明有拼拼讀讀（ ）本；2. 小朋友比好兒童多（ ）本；3. 故事大王比拼拼讀讀少（ ）本；4. 小明一共有圖書（ ）本。28122270練習(xí)一根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填空練習(xí)二 根據(jù)小博士提供的信息，找出動(dòng)物們應(yīng)該站在哪條下面？虎長頸鹿孔雀大象猴大象活得年數(shù)最長，孔雀活得年數(shù)最短。猴子活的年數(shù)是孔雀的加倍。長頸鹿活的年數(shù)比猴長，但比虎短。練習(xí)三 小組合作，從不同的方面來統(tǒng)計(jì)一下這些圖形，并制作一張統(tǒng)計(jì)圖。本