大學(xué)生業(yè)余時間調(diào)查報告

1、Word - 6 -大學(xué)生業(yè)余時間調(diào)查報告火熱的六月，立刻又有一批高校畢業(yè)生進入社會。近幾年，針對高校生就業(yè)難的問題，國家不斷出臺政策，鼓舞高校生自主創(chuàng)業(yè)。隨著高校生自主創(chuàng)業(yè)人數(shù)的增加，一批創(chuàng)業(yè)者和即將創(chuàng)業(yè)者也慢慢走進我們的視線。我市高校生自主創(chuàng)形勢如何?面臨哪些逆境?出路又在何方?對此，我們進行了調(diào)查。隨著社會的進步，經(jīng)濟的進展，高等教育漸漸由精英教育向通才教育轉(zhuǎn)型，而作為祖國的棟梁當代高校生，人數(shù)不斷上升，隊伍不斷擴大，高校生的就業(yè)形勢則愈顯嚴峻。我們在20 xx年4月份面對本院同學(xué)進行了調(diào)查，采納抽樣問卷調(diào)查形式，共發(fā)放了294份調(diào)查問卷，回收有效調(diào)查問卷有229份，調(diào)查對象中男性147

2、人，女性82人，其中一班級124人，大二班級105人，涉及的專業(yè)有金融學(xué)、稅務(wù)、工商管理、物流管理、會計學(xué)、電子信息工程技術(shù)、營銷與策劃、法學(xué)、行政管理、計算機科學(xué)與技術(shù)、廣告學(xué)、藝術(shù)設(shè)計、商務(wù)英語、法語等，基本上掩蓋全部專業(yè)。調(diào)查主要的目的是為了關(guān)注當代高校生對自主創(chuàng)業(yè)的熟悉程度，既了解我院高校生對自主創(chuàng)業(yè)的看法，也可以了解高校生自主創(chuàng)業(yè)的困難所在，挖掘他們的創(chuàng)業(yè)才能，為他們的創(chuàng)業(yè)之路供應(yīng)支持。二、高校生對自主創(chuàng)業(yè)的了解程度(一)、自主創(chuàng)業(yè)的源頭高校生就業(yè)、下崗職工再就業(yè)、農(nóng)夫工就業(yè)成為我國三大就業(yè)問題。一些家庭花幾萬、十幾萬培育出來的同學(xué)，為何在就業(yè)路上還不如一些技校畢業(yè)生吃香呢?目前，我

3、國的結(jié)構(gòu)性失業(yè)問題難以解決，應(yīng)樂觀實行措施，吸取國外閱歷，鼓舞高校生創(chuàng)業(yè)。從調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，創(chuàng)業(yè)意愿主要來自于家庭，占到69.43%。二、高校生消費的結(jié)構(gòu)和層次分析高校生的錢“從哪里來，到哪里往”經(jīng)過調(diào)查發(fā)覺，在生活費來源方面，有75%的同學(xué)依托父母，13%的同學(xué)依托貸款，8%的同學(xué)取得了獎學(xué)金，9%的同學(xué)經(jīng)過打工補貼平常開消，另有1%的同學(xué)還需減免學(xué)費。因而可知，同學(xué)們主要的經(jīng)濟來源是父母，但來源趨向于多元化。但生活費不包括學(xué)雜費和住宿費等，要是這個“大頭”加上往，來自父母的比例將更高，能夠這么說，高校生基本上還是以一個純消費者的身份出此刻社會的舞臺上。對高校生的消費往向題目，調(diào)查證明高校生的

4、生活費主要用于衣食住行，消費金額較大的比如手機、電腦、各類培訓(xùn)其實不含在其中。而手機已成為高校生主要消費品，這從下頭分析中能夠看出。手機已成為現(xiàn)代人必不行少的交換工具，高校同學(xué)是手機使用普及率最高的人群之一。調(diào)查證明，煙臺高校有47.2%的高校生具有手機，班級越高，手機的普及率也越高，如大一剛進校唯一6%的同學(xué)具有手機，而大四同學(xué)中具有手機者已高達82%，遠遠高于社會群體手機勻稱具有率。約有83%的大四同學(xué)明確表示，購買手機主要是為了便利找工作。當然手機的主要功能是通話，但高校生們使用最多的是短消息功能。在選擇手機時，他們以為價格在1000元至1800元之間的手機最受青睞。所以，高校生消費結(jié)構(gòu)

5、顯現(xiàn)出類似于正立錐形的結(jié)構(gòu)。家庭比較富有的同學(xué)位于錐形的上端，他們具有電腦、名牌手機等寶貴物品;家庭清貧的同學(xué)則處于錐形的下端，他們經(jīng)常要靠勤工助學(xué)或貸款來維持高校正常生活;其他同學(xué)則位于錐形的中間，他們衣食無憂，生活水平居中。同時，從以上的分析能夠清醒的看出，從錐形的上端到錐形的下端順次下降，這也鮮亮的體現(xiàn)了高校生消費的層次性。三、高校生消費對家庭和社會的影響高校生消費直接影響著家庭。作為一個純消費者，勻稱每一年約一萬元的用度對一個家庭來講，可謂是重中之重了。就拿一般家庭三口人來講，滿意一個高校生一年的消費將花往家庭收進的大部份，特別對農(nóng)村的家庭而言，愈甚。當然由于經(jīng)濟的進展，農(nóng)村和城市居民

6、的收進都得到了相應(yīng)的提高，生活水平得到改善，家庭用于高校生消費的比重普遍降落，但降落緩慢且比重之大已是某些家庭所難以承受的。一個高校生的消費占到城市家庭收進的45%左右，特別是農(nóng)村，可占到80%90%。無疑，目前高校生的消費已給同學(xué)及其家庭造成了很大的經(jīng)濟壓力，特別一些貧困家庭，在調(diào)查中我發(fā)覺，三高校各有20%的同學(xué)需要經(jīng)過申請助學(xué)貸款來完成高校四年的學(xué)業(yè)，他們連自我的生活都難以保證，更不用說這近萬元的用度了。由于山東省經(jīng)濟算中等發(fā)達，其居民收進水平比高校生家庭的收進水平還要低一些。所以實際比重可能比這個數(shù)目還要偏高一些，影響可謂深遠。高校生的消費特點和消費行為打算了高校生消費的影響不只局限于

7、家庭，市場上的許多消費都與高校生息息相干，高校生消費已直接影響著整個消費市場和國民經(jīng)濟。目前，高校生消費市場已構(gòu)成，這是高等教育進展的結(jié)果，也是社會主義市場經(jīng)濟進展的必要。它已成為我國社會主義市場經(jīng)濟的一個有機組成部份，隨著社會的進展，高等教育的普及，它將會發(fā)揮更大的作用。四、有關(guān)高校生消費的幾點提議高校生消費不單單關(guān)系到自我、學(xué)校，并且還是關(guān)系到整個社會的題目?，F(xiàn)從個人、學(xué)校、社會三方應(yīng)對高校生消費提出幾點提議。(一)對高校生而言，要建立自我公道的消費觀念，要理智地對待自我的消費。作為一個純消費者，高校生經(jīng)濟來源大多靠家庭，所以自我的消費要斟酌到家庭的經(jīng)濟狀態(tài)，父母的承受本領(lǐng)，還要有自制本領(lǐng)

8、，不能盲目地墮入感性消費的誤區(qū)。如今有的同學(xué)消費上大手大腳，還有沉迷于盲目消費中，比如最近許多高校生沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲，這將大大增加自我的消費負擔，更重要的是高校生也會在盲目的消費中迷失自我，以致影響到自我的學(xué)業(yè)。另外，高校生也要具有消費者的維權(quán)意識，進進高校，已開頭慢慢地融進社會，社會中哄騙消費者的各種不法行為屢禁不止，應(yīng)對紛紛簡單的社會，高校生要學(xué)會維護自我的正值權(quán)利。(二)學(xué)校應(yīng)加強對同學(xué)消費觀念培育。事實求是，高校思想政治教育對同學(xué)消費觀教育還沒有構(gòu)成足夠的重視。對高校生消費心理和行為討論不足“兩課”教學(xué)中對高校生消費觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對高校生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀和課程設(shè)

9、置等因素，與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相干的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分綻開，從而也難以到達真實的指導(dǎo)目的。(三)對社會而言，要進取開拓高校生消費市場，從產(chǎn)品的種類、價格、服務(wù)多方面滿意不一樣經(jīng)濟條件高校生的需求，同時要規(guī)范市場秩序，為高校生確立一個公正的市場環(huán)境讓其消費。不管從哪方面講，高校生的消費市場已不再是可有可無的了，它已嚴峻影響著高校四周地區(qū)經(jīng)濟的進展。(四)對高校生來講還應(yīng)加強公道儲蓄的觀念。諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主羅伯特清崎曾說過：“理財與你掙了多少錢沒關(guān)系，它是測算你能留住多少錢和能讓這些錢為你工作多久的本領(lǐng)?！痹谡{(diào)查時，當問及對理財?shù)氖熳R時，許多同學(xué)表示生疏。當問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟情景如什么時候，大部份同學(xué)都安穩(wěn)承認自我的消費已超越方案范圍，乃至有些同學(xué)還需要向他人借回家的路費，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，僅有極個別同學(xué)有儲蓄的意識。高校生業(yè)余時間調(diào)查報告 篇14很多同學(xué)兼職是由于高額的學(xué)雜費跟生活費無法負擔，但是現(xiàn)在高校校內(nèi)里兼職的很多同學(xué)，他們兼職的目的并非完全是由于高額的學(xué)雜費和生活費