小學(xué)教師培訓(xùn)活動(dòng)方案

1、第3頁(yè) 共3頁(yè)小學(xué)教師培訓(xùn)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以人為本”的培訓(xùn)理念，效勞和推進(jìn)新課程改革，堅(jiān)持集中培訓(xùn)與自主培訓(xùn)并舉，開(kāi)展以“新課程、新理念、新方法”和師德教育為主要內(nèi)容的全員培訓(xùn)，積極探究“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“以校為本、校際聯(lián)動(dòng)、區(qū)域推進(jìn)、整體開(kāi)展”等多種培訓(xùn)形式的有效管理，努力為我校教育教學(xué)的可持續(xù)開(kāi)展作出奉獻(xiàn)。二、主要工作及措施深化新課程中有效教學(xué)理論與理論的培訓(xùn)，把有效教學(xué)引向深化新課標(biāo)培訓(xùn)理論培訓(xùn)。主要是學(xué)校牽頭的定期集中學(xué)習(xí)和教研組為單位的分散學(xué)習(xí)以及個(gè)人自學(xué)。理論培訓(xùn)。主要是針對(duì)有效教學(xué)在教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)展培訓(xùn)。培訓(xùn)主體是學(xué)校教研

2、組或備課組，培訓(xùn)形式和方法是基于本學(xué)段本年級(jí)的課標(biāo)要求，結(jié)合詳細(xì)課例進(jìn)展研討式培訓(xùn)。校本課程培訓(xùn)校本課程培訓(xùn)是針對(duì)目前學(xué)校在校本課程開(kāi)發(fā)、開(kāi)設(shè)、管理方法都存在的一些詳細(xì)問(wèn)題而開(kāi)展的培訓(xùn)。主要是就如何編寫(xiě)校本課程教材，如何根據(jù)校本課程施行教育教學(xué)的培訓(xùn)，由學(xué)校組織，以現(xiàn)場(chǎng)觀摩、交流互動(dòng)的形式進(jìn)展培訓(xùn)。課堂教學(xué)培訓(xùn)新課程督導(dǎo)下課堂教學(xué)才能培訓(xùn)方式主要是“以研促訓(xùn)、研訓(xùn)一體”。學(xué)校依托教研組或備課組，每月定專(zhuān)題、定內(nèi)容，按“以校為本、校際聯(lián)動(dòng)、區(qū)域推進(jìn)、整體開(kāi)展”的研訓(xùn)形式組織施行，其根本環(huán)節(jié)努力遵循“個(gè)人反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”的形式操作。強(qiáng)化信息技術(shù)培訓(xùn)，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用1、計(jì)算機(jī)根底培

3、訓(xùn)計(jì)算機(jī)根底培訓(xùn)重點(diǎn)是指文件編輯打印初步、網(wǎng)上搜索、閱讀、下載等根本技能。計(jì)算機(jī)根底培訓(xùn)應(yīng)普及到全員。2、遠(yuǎn)程教育資運(yùn)用操作培訓(xùn)以學(xué)校為單位組織培訓(xùn)，讓不少于80%的學(xué)科教師會(huì)登錄教育網(wǎng)臺(tái)，會(huì)選擇、編輯空中教育資，會(huì)在遠(yuǎn)程教育室進(jìn)展教學(xué)操作等等。3、多媒體教學(xué)設(shè)備操作培訓(xùn)80%以上的教師要會(huì)使用多媒體進(jìn)展教學(xué)，制作多媒體課件。強(qiáng)化教師對(duì)多媒體設(shè)施設(shè)備的純熟性操作。著力名師培養(yǎng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化、個(gè)性化快速成長(zhǎng)名師培養(yǎng)不是著眼于“名”，而是著眼于“個(gè)性”，學(xué)校要有特色、教師必需要有特點(diǎn)即個(gè)性。為此，我們從三個(gè)層面強(qiáng)化教師個(gè)性化成長(zhǎng)，從而打造名師群體。1、骨干教師培養(yǎng)。已被省市教育局認(rèn)定的骨干教師，學(xué)校要通過(guò)“壓擔(dān)子”的方法促進(jìn)骨干教師的繼續(xù)進(jìn)步。每個(gè)骨干教師至少要做到“四個(gè)必須”，必須堅(jiān)持上示范課；必須堅(jiān)持“師帶徒”；必須主持或參加課題研究；必須在教育教學(xué)質(zhì)量上保持一流。學(xué)校要定期對(duì)骨干教師進(jìn)展考核，并根據(jù)考核情況落實(shí)相關(guān)待遇。2、成功型教師培養(yǎng)。不少中老年教師很難成名，但卻不能說(shuō)不成功，他們?cè)诼L(zhǎng)的教育教學(xué)生涯中，有不少成功的地方，我們學(xué)校幫助他們回憶、總結(jié)