計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（本科）

1、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱和專業(yè)代碼專業(yè)名稱：計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)代碼：080901二、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德智體美全面開展，具有扎實的計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)基本理論、專業(yè)知識和基本技能，具有 參與工程工程開發(fā)的實踐能力，能夠在機械、電子以及信息產(chǎn)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域從事計算機應(yīng)用系統(tǒng)及移動互 聯(lián)相關(guān)軟件設(shè)計與開發(fā)、管理與維護等方面工作，具有視野，具有熟練運用俄語處理本專業(yè)領(lǐng)域問題的 創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的應(yīng)用型、工程技術(shù)人才。三、培養(yǎng)規(guī)格.知識規(guī)格培養(yǎng)學(xué)生具有扎實的計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識、基本方法和基本技能。具有一定的外語 水平，到達規(guī)定的等級要求，具備計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)性知識；突出

2、實踐技能訓(xùn)練，掌握現(xiàn)代從事計 算機嵌入式系統(tǒng)以及移動互聯(lián)相關(guān)系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)的技術(shù)人員應(yīng)具備的專業(yè)性知識。具有合理的知識結(jié) 構(gòu)，培養(yǎng)科學(xué)的思維方式，適應(yīng)將來在社會上從事計算機科學(xué)與技術(shù)嵌入式系統(tǒng)及移動互聯(lián)相關(guān)軟件設(shè) 計與開發(fā)等崗位的要求。.能力規(guī)格培養(yǎng)學(xué)生具有嵌入式系統(tǒng)軟硬件的設(shè)計與分析、嵌入式Linux程序設(shè)計與開發(fā)、嵌入式應(yīng)用工程開 發(fā)及移動互聯(lián)軟件系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)能力。具備一定的國際交流能力，并能借助詞典順利閱讀本專業(yè)的 外文書刊。能夠跟蹤本領(lǐng)域最新技術(shù)開展趨勢，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法。具有良好的語言 表達和書面表達的能力，適應(yīng)現(xiàn)代社會的交往溝通方式,具有較強的團隊合作和組織協(xié)調(diào)

3、的意識與能力。.素質(zhì)規(guī)格具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，以及高度的事業(yè)心和責(zé)任感；具有良好的職業(yè)道德和高尚的 愛國主義情操；具有愛崗敬業(yè)、求實奉獻的大慶精神和鐵人精神，具有較強的創(chuàng)新意識和團隊精神；具 有健康的體魄和文明行為習(xí)慣，具有堅定的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)、健全的人格；具有正確的審美 觀念和文化藝術(shù)素養(yǎng)，具有正確的勞動觀念，并掌握一定的勞動技能。四、學(xué)制、學(xué)位與學(xué)分要求四年制本科，學(xué)生畢業(yè)最低應(yīng)修讀165學(xué)分，符合學(xué)位授予條件的，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。五、課程體系及設(shè)置采用“平臺（平臺課程）+模塊（模塊課程）”課程體系，實踐教學(xué)環(huán)節(jié)和素質(zhì)拓展環(huán)節(jié)貫穿于教學(xué) 全過程。（一）平臺課程平臺課程

4、包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程。公共基礎(chǔ)課程包括思想政治理論課、大學(xué)外語、體育等課程，需修滿32學(xué)分。專業(yè)基礎(chǔ)課程包括高等數(shù)學(xué)、程序設(shè)計基礎(chǔ)（C語言）、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計（Java）、計算機組成與結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理等課程，需修滿44學(xué)分。（二）模塊課程模塊課程包括專業(yè)必修課程和專業(yè)選修課程。專業(yè)必修課包括微機原理與接口技術(shù)、單片機原理與接口技術(shù)、單片機設(shè)計與開發(fā)、ARM體系及 接口技術(shù)、嵌入式操作系統(tǒng)、嵌入式編程、嵌入式Linux設(shè)計與開發(fā)、EDA技術(shù)等課程，需修滿19.5學(xué) 分。專業(yè)選修課包括西方社會文化概況、專業(yè)英語、Java EE應(yīng)用技術(shù)、And

5、roid開發(fā)基礎(chǔ)、Android高 級應(yīng)用開發(fā)、Android游戲設(shè)計與開發(fā)、FPGA應(yīng)用設(shè)計、3G移動開發(fā)技術(shù)、企業(yè)級應(yīng)用工程案例開發(fā) 等課程，需修滿18學(xué)分。（三）實踐教學(xué)環(huán)節(jié)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括課程設(shè)計、實訓(xùn)、實習(xí)（見習(xí)）、畢業(yè)設(shè)計、專業(yè)技能訓(xùn)練、學(xué)科競賽、社會實 踐等，需修滿34學(xué)分（不含實驗學(xué)分）。專業(yè)實訓(xùn)安排在第七學(xué)期，為期10周，5學(xué)分；專業(yè)實習(xí)安 排在第七、八學(xué)期，為期8周、4周，10學(xué)分；金工實習(xí)安排在第五學(xué)期，為期1周，1學(xué)分；畢業(yè)設(shè) 計安排在第八學(xué)期，為期12周，10學(xué)分；課程設(shè)計分別安排在第二、三、四、六學(xué)期，為期4周，4 學(xué)分；職業(yè)技能訓(xùn)練包括：計算機指法訓(xùn)練、工具軟件應(yīng)

6、用、硬件組裝及系統(tǒng)安裝及應(yīng)用文寫作，2學(xué) 分，安排在課外，具體見附表三。（四）素質(zhì)拓展環(huán)節(jié)素質(zhì)拓展環(huán)節(jié)包括：應(yīng)用文寫作，1學(xué)分，文史類專業(yè)安排在第三學(xué)期、理工類專業(yè)安排在第四學(xué)期；同步安排“應(yīng)用 文寫作訓(xùn)練”專業(yè)（職業(yè)）技能訓(xùn)練。軍事理論與訓(xùn)練、大學(xué)生平安教育，2學(xué)分，由黨委武裝部組織安排。大學(xué)生心理健康教育，0.5學(xué)分，由學(xué)生工作處大學(xué)生心理健康教育中心組織安排。大學(xué)生職業(yè)開展與就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)各2學(xué)分，由招生就業(yè)處就業(yè)指導(dǎo)中心組織安排。通識選修課包括自然科學(xué)、人文社會科學(xué)、藝術(shù)素養(yǎng)三類，在第2學(xué)期至第7學(xué)期開設(shè)，由教務(wù)處 組織安排。要求學(xué)生大學(xué)期間至少修讀6學(xué)分，文科類專業(yè)學(xué)生至少修讀自

7、然科學(xué)類課程2學(xué)分，理工 類專業(yè)學(xué)生至少修讀人文社會科學(xué)類課程2學(xué)分，除藝術(shù)類專業(yè)外的其它專業(yè)學(xué)生至少修讀藝術(shù)素養(yǎng)類 課程1學(xué)分。社會實踐，1學(xué)分，由校團委組織安排。創(chuàng)新實踐活動，包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工程、學(xué)科競賽、讀書活動、實驗室開放等，至少修滿3學(xué)分，具體 內(nèi)容詳見“計算機科學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新實踐學(xué)分實施細那么:學(xué)生可自主選擇。六、專業(yè)核心課程.程序設(shè)計基礎(chǔ)（C語言）內(nèi)容提要：程序設(shè)計基礎(chǔ)（C語言）是計算機類專業(yè)開設(shè)的第一門高級程序設(shè)計語言課程，是主要的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ) 課。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握程序設(shè)計的基本技能和技巧，掌握模塊化程序設(shè)計的基本思想，通過理論學(xué)習(xí)和實 驗過程，使學(xué)生能夠

8、使用C語言編寫程序解決問題，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程或進行軟件設(shè)計與開發(fā)打下良好的基礎(chǔ)。.計算機組成與結(jié)構(gòu)內(nèi)容提要：計算機組成與結(jié)構(gòu)是計算機學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)課程之一。本課程使學(xué)生掌握基本原理和工作機制；通過本 課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握硬件的設(shè)計方法和有關(guān)硬件設(shè)計的實踐能力，為今后學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)、嵌入式體系結(jié)構(gòu)等課程奠 定基礎(chǔ)O.計算機導(dǎo)論內(nèi)容提要：計算機導(dǎo)論是計算機專業(yè)引導(dǎo)課程，該門課程讓學(xué)生了解計算機學(xué)科的開展與應(yīng)用對信息產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生的巨 大的影響和社會變革、改變了人們的工作方式和生活方式。從中引起學(xué)生對計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的高度重視，激發(fā)學(xué) 生的學(xué)習(xí)興趣，為形成良好的學(xué)風(fēng)奠定基礎(chǔ)；理解人才培養(yǎng)方案培養(yǎng)目標(biāo)和培

9、養(yǎng)規(guī)格，平臺課程和模塊課程的關(guān)系、課 程和課程之間的關(guān)系，掌握課程模塊、課程在應(yīng)用型人才培養(yǎng)中的作用和地位以及要解決的問題；最后能夠讓學(xué)生根據(jù) 自己的興趣和特長選擇專業(yè)方向、選擇職業(yè)種類和就業(yè)崗位。.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)內(nèi)容提要：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是介于數(shù)學(xué)、計算機硬件和計算機軟件之間的一門計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)課程。本課程 是操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、軟件工程、人工智能等課程的基礎(chǔ)。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)主要研究怎樣組織數(shù)據(jù)，建立合適的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu), 提高計算機執(zhí)行程序所用的時空效率的學(xué)科。要求學(xué)生通過學(xué)習(xí)，了解軟件分析階段、設(shè)計階段、編碼階段的假設(shè)干基本 問題，掌握各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的特點、存儲表示、算法以及在計算機科學(xué)中的基本應(yīng)用。

10、初步具備分析問題、解決問題的能 力，為學(xué)生后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。.操作系統(tǒng)內(nèi)容提要：操作系統(tǒng)主要講授操作系統(tǒng)功能、結(jié)構(gòu)和管理，使學(xué)生掌握操作系統(tǒng)的基本設(shè)計原理、掌握多道程序設(shè) 計方法以及資源的分配的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與基本算法，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。.數(shù)據(jù)庫原理內(nèi)容提要：數(shù)據(jù)庫原理主要講授數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的原理與使用，介紹數(shù)據(jù)庫規(guī)范化理論、數(shù)據(jù)庫設(shè)計理論方法以及關(guān)系 數(shù)據(jù)庫的標(biāo)準(zhǔn)SQL語言。使學(xué)生掌握數(shù)據(jù)庫的基本概念、基本原理和設(shè)計方法，并學(xué)會使用數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)進行相關(guān)理論驗 證，了解小型數(shù)據(jù)庫應(yīng)用設(shè)計及管理測試方法。.計算機網(wǎng)絡(luò)原理內(nèi)容提要：計算機網(wǎng)絡(luò)原理是計算機專業(yè)必修的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。通過本課程

11、的教學(xué)，使學(xué)生對計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有 一個基本的了解。理解和掌握計算機網(wǎng)絡(luò)的基本概念、基本方法、基本原理和基本技術(shù)，使學(xué)生通過本課程學(xué)習(xí)，對主 流的以太網(wǎng)和Internet網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、工作原理有系統(tǒng)地理解與掌握。能夠利用計算機網(wǎng)絡(luò)開展工作和學(xué)習(xí)， 并為深入學(xué)習(xí)和運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)打下基礎(chǔ)。.面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計（Java ）內(nèi)容提要：面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計（Java ）是目前用得最廣泛的面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計語言，也是計算機專業(yè)的主干語言 課程，在學(xué)習(xí)Java之后對學(xué)生進行工程設(shè)計和開發(fā)有所幫助。開設(shè)的目的就是在使學(xué)生掌握Java語言的同時，也具有 了工程設(shè)計和開發(fā)的能力。.數(shù)字邏輯內(nèi)容提要：本課程是我院

12、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對數(shù)字電路的基 礎(chǔ)理論有所了解，理解常用數(shù)字邏輯電路的工作原理，掌握數(shù)字邏輯電路的基本分析和設(shè)計方法，能夠初步解決數(shù)字邏 輯問題的能力，了解現(xiàn)代電子設(shè)計技術(shù)的開展前沿，同時為以后學(xué)習(xí)計算機組成原理、微機原理、單片機原理等后續(xù)課 程的學(xué)習(xí)以及從事數(shù)字電子技術(shù)領(lǐng)域的工作打下扎實的基礎(chǔ)。.單片機原理及接口技術(shù)內(nèi)容提要：單片機原理及接口技術(shù)課程的目的是使學(xué)生掌握單片機的基本理論、基本知識，掌握單片機常用外設(shè)的 驅(qū)動及使用方法，掌握單片機應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計、調(diào)試方法，并了解單片機在測量、控制等電子技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的應(yīng)用。使 學(xué)生初步具備應(yīng)用單片機進

13、行開發(fā)及維護的能力，為走向工作崗位后從事單片機與嵌入式系統(tǒng)的研究及開發(fā)打下良好的 基礎(chǔ)。. ARM體系及接口技術(shù)內(nèi)容提要：ARM體系及接口技術(shù)課程的主要任務(wù)是讓學(xué)生對嵌入式系統(tǒng)建立起完整的概念；其次，通過嵌入式應(yīng) 用程序設(shè)計的訓(xùn)練，進一步提高學(xué)生的程序設(shè)計能力和技巧；第三，通過學(xué)習(xí)接口電路，提高學(xué)生的硬件設(shè)計能力，激 發(fā)學(xué)生對硬件的興趣；第四，培養(yǎng)學(xué)生的接口設(shè)計能力，理解軟件和硬件在計算機系統(tǒng)中的地位和作用。.嵌入式編程內(nèi)容提要：嵌入式編程課程主要講授以ARM體系結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)的嵌入式系統(tǒng)接口及其驅(qū)動程序設(shè)計。學(xué)生學(xué)習(xí)完本 課程之后，能夠理解ARM處理器體系結(jié)構(gòu)、掌握ARM編程方法，掌握基于ARM

14、的32嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)流程,掌握S3C2410 處理器的基本接口技術(shù)，從而為后續(xù)更高階課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。. Java EE應(yīng)用技術(shù)內(nèi)容提要：Java EE應(yīng)用技術(shù)是目前開發(fā)企業(yè)級Web應(yīng)用的主流框架技術(shù)，在當(dāng)今企業(yè)級工程開發(fā)中與微軟公司的 MS.NET一起構(gòu)成兩大核心框架技術(shù)。通過該門課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握Web應(yīng)用編程基礎(chǔ)、JDBC連接、Struts技術(shù)、 Hibernate技術(shù)與Spring技術(shù)等知識和應(yīng)用技能使學(xué)生掌握當(dāng)前前沿應(yīng)用開發(fā)技術(shù)，為開發(fā)企業(yè)級應(yīng)用打下良好的基礎(chǔ)， 為學(xué)生就業(yè)增添一技之長。. Android開發(fā)基礎(chǔ)內(nèi)容提要：本課程是網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的專業(yè)必修課程。本課程的前導(dǎo)課是數(shù)

15、據(jù)庫原理、Java程序設(shè)計，后繼課是Android 高級應(yīng)用開發(fā)。本課程通過案例和實驗，使學(xué)生了解Android系統(tǒng)的歷史、目前狀況，掌握Android系統(tǒng)的核心技術(shù)； 使學(xué)生靈活運用Java的主要技術(shù)：面向?qū)ο缶幊碳夹g(shù)，文件讀寫技術(shù)等；熟練掌握Eclipse或MyEdipse下的程序編寫和 調(diào)試技術(shù)；掌握Android軟件開發(fā)的基礎(chǔ)知識和各個組件的用法。能夠獨立完成一個小型手機應(yīng)用系統(tǒng)的分析、設(shè)計、 編碼和測試。. Android高級應(yīng)用開發(fā)內(nèi)容提要：本課程是網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的專業(yè)必修課程。本課程的前導(dǎo)課是數(shù)據(jù)庫原理、Java程序設(shè)計、Android開發(fā)基 礎(chǔ)，為未來的3G軟件開發(fā)奠定基礎(chǔ)。本課

16、程通過案例和實驗，是學(xué)生了解Android系統(tǒng)的主要應(yīng)用，如 、短信、鬧 鈴設(shè)置、地圖等,掌握Android系統(tǒng)的高級技術(shù);使學(xué)生靈活運用Android的主要技術(shù)：Activity Intent、Broadcasts Contentprovider和Service等；熟練掌握 核心業(yè)務(wù)；掌握Android軟件設(shè)計、開發(fā)的過程和方法。學(xué)習(xí)本課程后，學(xué) 生能夠獨立完成一個中型手機應(yīng)用系統(tǒng)的分析、設(shè)計、編碼和測試，如文件管理器、音樂播放器、天氣預(yù)報、Google Map. 和短信查詢系統(tǒng)等。附表一：教學(xué)時間計劃表附表二：課程結(jié)構(gòu)比例表 附表三：職業(yè)技能訓(xùn)練安排表 附表四：各學(xué)期周數(shù)分配表附表一：教學(xué)

17、時間計劃表課 程 類 別課程代碼課程名稱總 學(xué) 分其中 實踐學(xué)分學(xué)時數(shù)學(xué)年及學(xué)期周學(xué)時分配考 試 學(xué) 期考 查 學(xué) 期合 計課堂 講授實驗 上機 等*二四12345678171818181818181609021010思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)314832163/H109021011基本原理概論30484804/12209021012中國近現(xiàn)代史綱要2032320216309021015思想和體系概論629664324/164公10021101大學(xué)外語I30606004/151共10021102大學(xué)外語n30606004/152基10021103大學(xué)外語m(*w)30606004/153礎(chǔ)1002

18、1104大學(xué)外語IV(*W)30606004/154課06041002體育I1030300M5106041003體育n1032320“16206041004體育m1032320第6306041005體育IV10323202/16409021016形勢與政策20323201-8小計3236225744891081005041001高等數(shù)學(xué)8148148%144/161204024090程序設(shè)計基礎(chǔ)(C語言)(Y)4.51906228算機導(dǎo)論11818羽104024042數(shù)字邏輯(*)3605194/151專05041009線性代數(shù)348483/16204024091計算

19、機組成與結(jié)構(gòu)(*)3.50.5685216A/172業(yè)箕04043036離散數(shù)學(xué)35151加2蒸04044116面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(Java) (*)31643628M62fluj課05041006概率論與數(shù)理統(tǒng)計356564據(jù)結(jié)構(gòu)(Y)3.50.5725220012304043003數(shù)據(jù)庫原理(Y)31603228415304023003計算機網(wǎng)絡(luò)原理(Y)360546415404043001操作系統(tǒng)2.5564610M44小計444851706145181814804023009微機原理與接口技術(shù)(*W)2.50.5604020415304024007單mummjw

20、w)2.50.55436183404024072單片機設(shè)計與開發(fā)(*YW)2.50.554361834專04024034ARM體系姬n技科YW)316436284/165業(yè)04024052嵌入式操作系統(tǒng)(*0)2.50.554361835必04024047EDA 技術(shù)(*YW)1.50.536181825修04024054嵌入式編程(*YW)2.50.554361836課04024108嵌入式Unux應(yīng)用酚開發(fā)J*YW)2.50.554361836小計19.54.5430274156469604024101Web程序設(shè)計與應(yīng)用(*0)31684028M7404044130商務(wù)辦公技術(shù)1.50.

21、53612244/93課總 學(xué) 分其中 實踐 學(xué)分學(xué)時數(shù)學(xué)年及學(xué)期周學(xué)時分配考考程課程代碼課程名稱合計課堂 講授實心1:四試查類上機12345678學(xué)學(xué)別等1718181818181816期期04024064嵌入式專業(yè)英語(*丫/)1.50.53618182404043004軟件工程導(dǎo)論236362504024056kic/os內(nèi)核分析2.50.55436183504044058MySQL應(yīng)用技術(shù)1.50.53618182504024092嵌入式工程師基礎(chǔ)1.548483/16504024093高級嵌入式工程師1.548483/16504044021Java EE 應(yīng)用技術(shù)(*/)316840

22、28417504024112Android開發(fā)基礎(chǔ)-YW)2.515426283504024113Android發(fā)(*VW)2.515426283504024114Android底層開發(fā)(Y)2.50.55436183604024119Android游如羽開發(fā)(*YW)1.51.554543604024059FPGA應(yīng)用設(shè)計2.50.554361836040240603G移動開發(fā)技術(shù)(*YW)2.50.55436183604024069物聯(lián)網(wǎng)概論1.50.53618182604023036Win CE應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)214820283/16604044119軟件質(zhì)量保證與測試214820283/1

23、6604024105應(yīng)用工程開發(fā)案例(Y)1.51.554543604041120算法設(shè)計與分析(*/)1.50.53618182604024106嵌入式系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)(Y)2272724604024107計算機體系結(jié)構(gòu)1.50.536181826小計1864102181924121604044116面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(Java)111周04043002數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計111周04024072單片機設(shè)計與開發(fā)蝌設(shè)計111周實 踐04024108嵌入式Linux應(yīng)用程序開發(fā) 課程設(shè)計111周教認知實習(xí)224周學(xué)07043473金工實訓(xùn)111周環(huán)04024070嵌入式(案例)實訓(xùn)5510周節(jié)0404

24、3012專業(yè)實習(xí)10108周4周04024150畢業(yè)設(shè)計(論文)1010L2周04035001專業(yè)技能訓(xùn)練(附表三)22小計34341周5周1周1周1周18周16周02061002應(yīng)用文寫作11818羽498015001獨論切陳后注安領(lǐng)育212周2周09021009大學(xué)生心理健康教育0.5991/91素質(zhì) 拓展 環(huán)節(jié)09021008大學(xué)生職業(yè)開展與就業(yè)指導(dǎo)20.5442816羽羽1694000001創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)20.53216162/85通識選修課61081082-798015002社會實踐1101036005創(chuàng)新實踐活動33注：1.表中*代表核心課程；Y代表引進課程；W代表外教課程。課 程 類 別課程代碼課程名稱總 學(xué) 分其中 實踐 學(xué)分學(xué)時數(shù)學(xué)年及學(xué)期周學(xué)時分配考 試 學(xué) 期考 查 學(xué) 期介計課