中小學(xué)“雙減”教育教學(xué)工作計劃1

1、一、學(xué)校平安迎檢資料學(xué)校教育教學(xué)工作計劃學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為全面落實雙減”政策，切實減輕學(xué)生校內(nèi)校外負(fù)擔(dān), 提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時為落實*區(qū)中小學(xué)教學(xué)管理實施 方案，強化學(xué)校教學(xué)管理，明確教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)效率， 現(xiàn)制定如下計劃。一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞國家“雙減”政策，結(jié)合*區(qū)中小學(xué)教學(xué)管 理實施方案目標(biāo)要求，完善落實各項管理制度，狠抓良好 校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成，關(guān)注教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注教學(xué)過程， 關(guān)注師生情感，關(guān)注師生成功，力爭使我校的教育教學(xué)質(zhì)量 有新的突破。強化教研教改，提高新課堂創(chuàng)立水平。二、重點工作從加強教師隊伍管理、教師教學(xué)常規(guī)管理、學(xué)生學(xué)習(xí)常 規(guī)管理、教學(xué)評價、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)、改進(jìn)工

2、作作風(fēng)等方面 入手，采取得力措施，增強管理服務(wù)意識，提高管理效能， 構(gòu)建高效課堂，打造名師隊伍，使學(xué)校的各項工作沿著低耗 高效的道路健康和諧開展。中心小學(xué)“雙減”工作制度為了落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)關(guān)于進(jìn) 一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意 見的指示精神（以下稱“雙減”），我校特制定以下工作 制度：.教導(dǎo)處加強監(jiān)督和管理，定期對教案、作業(yè)進(jìn)行檢查， 并做好評定；加強課間巡視，了解學(xué)校的教學(xué)日常秩序以及 專課專上情況；加強隨堂聽課，了解教師基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教 學(xué)情況。凡有不符合要求的，當(dāng)面指出，提醒滿三次視作教 學(xué)事故一次，納入當(dāng)月和本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)考核和師德考核。.各

3、班班主任可以協(xié)調(diào)各任課教師嚴(yán)格控制作業(yè)量，如 果發(fā)現(xiàn)有問題，及時上報教導(dǎo)處。.教師做好學(xué)生的個別化輔導(dǎo)工作，根據(jù)教導(dǎo)處安排， 認(rèn)真做好課后服務(wù)的組織管理和輔導(dǎo)工作，教導(dǎo)處和巡課人 員做好檢查記錄。凡發(fā)現(xiàn)有不在崗不在?，F(xiàn)象，視為教學(xué)事 故一次。.不通過手機微信、QQ以及其它電子化形式布置作業(yè)， 不將學(xué)科評價的等值告知家長，不對學(xué)生進(jìn)行排名或變相排 名，一旦發(fā)現(xiàn)違反行為，實行師德一票否決制。.不對學(xué)生布置懲罰性的作業(yè)，如有學(xué)生、家長或者其他人員舉報，經(jīng)學(xué)校核實情況屬實，實行師德一票否決制.學(xué)校定期加強督查，把落實“雙減”工作列為考核教 師依據(jù)。通過嚴(yán)控作業(yè)量、提供課后延時服務(wù)、開展素質(zhì)教育等 一系

4、列措施，做足課程內(nèi)涵“加法”，做實教學(xué)負(fù)擔(dān)“減 法”，積極推進(jìn)“雙減”工作落實落地。三、主要工作及措施（一）加強教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師素質(zhì)提升.精心挑選骨干教師、優(yōu)秀班主任、青年教師參加市、 區(qū)教育局組織的各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，促進(jìn)骨干教師、名師隊 伍建設(shè)。.認(rèn)真開展校本培訓(xùn)活動。學(xué)校教務(wù)處、教科室、教研 組要依據(jù)學(xué)科特點，精心、高質(zhì)組織以“新課堂”為主題的 校內(nèi)課、公開課、示范課、教研課活動。深入進(jìn)行課改大探 討，召開各種主題的專題講座，組織教師觀看名師風(fēng)采課堂 實錄，探討教法和學(xué)法。.針對學(xué)校教師特點，繼續(xù)抓好“青藍(lán)”工程，促使新 教師、新班主任盡快成熟。創(chuàng)造條件，以“走出去、請進(jìn)來”的模式，

5、將教師培訓(xùn) 活動創(chuàng)出特色，讓教師增加新營養(yǎng)，補充新理念，借鑒新方 法，再添新后勁；鼓勵教師多讀教育專著，不斷加強學(xué)習(xí)， 不斷提高專業(yè)水平。.以教育局本學(xué)期要對全體教師進(jìn)行教材教法考試為 契機，組織教師重溫各科課程標(biāo)準(zhǔn)，用近幾年的中考題讓教 師做來拓展知識面。.加強師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動。組織教師學(xué)習(xí)教育方面 的法律法規(guī)，提升教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉 獻(xiàn)的精神，讓每一位教師都真正具備“求真務(wù)實、敬業(yè)愛生” 的作風(fēng)，樹立以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求開展的教育理念。通 過教師互評、學(xué)生評教師、家長評教師等多種形式促進(jìn)師德、 師風(fēng)建設(shè)。（二）強化教學(xué)過程管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量.抓教學(xué)過程管理，規(guī)范

6、教師的教學(xué)行為。為有效落實國家“雙減政策”，本學(xué)期在注重教學(xué)質(zhì)量 目標(biāo)管理的同時，將著力加強教學(xué)過程的管理：加大聽、查課的力度：采用兩人檢查制度，一查授課 情況，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)那么有針對性地提出改進(jìn)措施，嚴(yán) 禁不按時上下課和無故缺課現(xiàn)象發(fā)生。繼續(xù)加大對聽常規(guī)課 的力度。教師聽課每周不少于一節(jié)。二查早晚自習(xí)輔導(dǎo)、課 后延時服務(wù)的情況，要求輔導(dǎo)老師準(zhǔn)時到班按時下班，嚴(yán)禁 教師在早晚讀時間將學(xué)生放到教室以外來讀書，而下班的教 師聚到一塊擺瞎扯或自己個人玩手機等。做好學(xué)生的考勤、輔導(dǎo)工作，切實履行輔導(dǎo)教師的工作職責(zé)。加大教學(xué)工作檢查的力度：本學(xué)期除嚴(yán)格每月一次的 常規(guī)檢查外，將不定期檢查教師備課及

7、作業(yè)批改情況并及時 記載，作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。要重視作業(yè)的時效性，做到“四必”：即有發(fā)必收、 有收必批、有批必評、有評必補。加強對學(xué)生作業(yè)的有效控 制，作業(yè)、練習(xí)布置要科學(xué)合理，重在質(zhì)量，做到有效作業(yè)， 練有效果，切實做到“減負(fù)增效嚴(yán)禁亂印亂訂，教務(wù)處定期 檢查，嚴(yán)格控制。抓好學(xué)生教學(xué)日志記錄，抓好每學(xué)期學(xué)生 評教工作。嚴(yán)抓教學(xué)計劃的制定和落實，科任教師制定計劃要細(xì) 心、用心，教研組長把關(guān)專心、精心，教務(wù)處審核耐心、盡 心。實行每月必考制度，學(xué)校統(tǒng)一控制學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，確保 計劃、進(jìn)度有效落實。嚴(yán)格考試紀(jì)律，加強考風(fēng)建設(shè)。加強理化生教學(xué)的管理、規(guī)范實驗教學(xué)，在學(xué)生實驗 期間加強巡回指導(dǎo)，

8、嚴(yán)格操作規(guī)程，質(zhì)量第一，平安至上。 實行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，保證學(xué)生在最短的時間內(nèi)掌握操作技 能，效率優(yōu)先。開足開齊各種實驗課。加強老師業(yè)務(wù)檔案管理。.轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是新課程的核心理念，轉(zhuǎn)變學(xué)生的 學(xué)習(xí)方式就是要強化學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化班級管理模式，培 養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守時的良好習(xí)慣，做到不遲到，晚讀前 預(yù)備鐘一響，操場上的一起體育活動就要停止，為上課做好 準(zhǔn)備；上課認(rèn)真做好筆記，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生課后鞏固預(yù)習(xí)；注重形成學(xué)習(xí)策略，主動學(xué)習(xí)，勤于思考，敢于質(zhì)疑。 提倡教師設(shè)計出質(zhì)量較高的問題，鼓勵學(xué)生提出問題，培養(yǎng) 學(xué)生的“發(fā)問、發(fā)現(xiàn)“意識。同時要正確對待學(xué)

9、生，全方位 的衡量學(xué)生、評價學(xué)生，給學(xué)生以人格尊嚴(yán)；教師要關(guān)懷和 幫助出錯的學(xué)生，師生共同關(guān)注珍惜有價值的錯誤；從而引 導(dǎo)學(xué)生重視錯誤，糾正錯誤。.抓好教研組建設(shè)，提高新課堂創(chuàng)立水平。創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，走出特色路子。要抓好教研組建設(shè)， 發(fā)揮教研組在創(chuàng)新課堂教學(xué)模式的組織和牽動作用，適時開 展高效課堂研究活動?；顒又饕愿母飫?chuàng)新課堂教學(xué)模式為 目標(biāo)，以“一人一品”為平臺，以課堂教學(xué)為突破口，以打 造高效課堂為核心。在課堂教學(xué)上，我們要貫徹“高效教學(xué)” 理念，引導(dǎo)老師逐步將課堂上的“說教”讓位于學(xué)生的“學(xué) 練”，真正把課堂變成“演兵場”、“訓(xùn)練場”。新學(xué)期開 始，學(xué)校一定要加大課堂教學(xué)的督導(dǎo)力度。

10、要加強課堂教學(xué) 經(jīng)驗交流，取長補短，切實提高課堂教學(xué)效果。教科研要立足學(xué)情，立足課堂高效，要突出激發(fā)興趣、 主動參與、自主學(xué)習(xí)。要根據(jù)學(xué)科特點制定有效教研計劃。 活動要做到“四定”：即定時間、定地點、定內(nèi)容、定計劃， 做好活動記錄。本年度要切實落實好我校在縣級立項的“情 景式心理主題班會課堂”的開展過程、資料收集和整理工作。.充分發(fā)揮教務(wù)處職能，做好教務(wù)處常規(guī)管理工作。進(jìn)一步催促本學(xué)期各教師、教研組完成各自的工作計劃 和總結(jié)。為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)做好工作。教務(wù)處將定期召 開學(xué)生座談會及教師座談會，以及相關(guān)測評，及時了解各年 級的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。 做好各類教育教學(xué)

11、科研的資料收集、整理歸檔工作。完善各 項記錄，抓好任課教師的績效評價工作。加強對各專用教室 的使用和管理。圖書室要做好服務(wù)工作，確保正常提供借書 和閱覽。電教人員要主動與各教研組聯(lián)系，使各教研組及時 利用電教資源。做好各類賬冊的登記工作，加強設(shè)備的管理 與維護保養(yǎng)。實驗室做好學(xué)生實驗及演示實驗的實驗準(zhǔn)備及 教學(xué)工作。.協(xié)調(diào)信息技術(shù)管理人員完成好各項工作。完善電教工 作、教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育工作，并加強對計算機課的指導(dǎo)。6,抓好語言文字普及工作。全面加強“讀儒家經(jīng)典、做 君子少年”的讀書活動和規(guī)范漢字書寫教育，扎實推進(jìn)寫字 課的開展。（三）抓好畢業(yè)班的教學(xué)，做好迎接中考的研究工作1.認(rèn)真抓好畢業(yè)班

12、的教學(xué)管理工作。定期召開“三會”： 畢業(yè)班教師會、畢業(yè)班學(xué)生會、成績分析會。學(xué)生會學(xué)期2 次，其它會每學(xué)期至少3次。跟蹤好畢業(yè)班的教學(xué)情況，及 時調(diào)整畢業(yè)班的教學(xué)策略。做好培優(yōu)補差工作，做到有計劃、 有目的，落到實處。2,做好迎接中考的研究工作。畢業(yè)年級各科都要研究 考試說明，明確考什么和怎么考；研究近三年中考卷（教 師必做），弄清題型、題量和難度變化，把握命題特點和趨 勢；研究中考復(fù)習(xí)的策略及措施，提高復(fù)習(xí)的針對性和實效 性。3.合理安排考試?？茖W(xué)高效地布置模擬考試和體育考試 工作，做好質(zhì)量分析和成績反應(yīng)工作。（四）做好校園平安宣傳與教育工作，深入探索學(xué)科滲重視生命與平安教育、心理健康等校本

13、課程，保證課時 和授課質(zhì)量。要求教師關(guān)注未成年人心理健康，探索生命與 平安教育學(xué)科在教學(xué)中的滲透和融合，注重結(jié)合學(xué)科特點進(jìn) 行平安宣傳教育。（五）以公益服務(wù)為主，做好課后延時服務(wù)工作挖掘、整合學(xué)校的教育資源，充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有場地、 教室和設(shè)施的作用，為學(xué)生提供具有實踐性、趣味性和教育 性的自主學(xué)習(xí)、文體與科技活動，為未成年人的健康成長和 全面開展創(chuàng)造良好的條件。在保障學(xué)生平安的基礎(chǔ)上，可以打破班級界限，組織開 展有利于學(xué)生全面開展、個性成長的形式靈活、內(nèi)容豐富的 活動，包括自主作業(yè)、課外閱讀等學(xué)習(xí)活動。條件成熟時以 社團等不同形式組織的自主實踐活動，以及其它適合學(xué)生身 心開展的活動育人課程。四、考核與監(jiān)督.加強常規(guī)檢查、督查力度，及時反應(yīng)、及時反思、及 時總結(jié)。堅持常規(guī)管理，強化教學(xué)日常規(guī)范管理，突出精細(xì) 化管理和實效性管理。.加強常規(guī)工作考核，結(jié)合上級和學(xué)?？冃Э己朔椒?到達(dá)以考核促工作的目標(biāo)。.積極按照市、區(qū)教育局等上級有