單灣小學(xué)消防演練方案

1、單灣小學(xué)消防演練方案一、演練意義： 為增強(qiáng)全校師生的消防意識，增長消防知識、提高防范與逃生技能，檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的組織能力，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，于11月6日下午舉行消防安全教育和緊急逃生演練活動。二、演練目標(biāo)：1、讓廣大師生進(jìn)一步熟悉消防知識。2、讓教職工掌握常見消防設(shè)備的使用。3、讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法，在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達(dá)集合地。4、檢驗(yàn)學(xué)校在應(yīng)對突發(fā)事件時反應(yīng)是否快速，應(yīng)急措施是否合理，安全保衛(wèi)工作是否到位。三、參加人員及分工1、總指揮：單乃鵬（校長）2、副總指揮：單飛：分管滅火組、聯(lián)絡(luò)組錢衛(wèi)東：分管疏散組、保衛(wèi)組、救護(hù)組3、各組分工（1）、滅火組：組 長：張小二（少隊(duì)輔導(dǎo)員）組

2、員：劉天 趙華山（2）、聯(lián)絡(luò)組：組 長：趙學(xué)習(xí) 組員：張明京 負(fù)責(zé)協(xié)助總指揮隨時掌握現(xiàn)場情況，并與各部門和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò)。必要時，到校門口或必經(jīng)之路引導(dǎo)消防、救護(hù)車輛和人員順利進(jìn)入現(xiàn)場。并引導(dǎo)消防指揮人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。4、活動攝影及宣傳報道：劉天（兼任）。四、步驟1、籌備階段（1）、傳達(dá)方案、演練前知識培訓(xùn)：11月6日，召開全體教師會議，傳達(dá)演練方案及人員分工，強(qiáng)調(diào)火災(zāi)發(fā)生時，全體教職工要按照此次演練的要求進(jìn)行疏散和自救。同時對教師進(jìn)行中華人民共和國消防法以及火災(zāi)應(yīng)急知識培訓(xùn)（火災(zāi)隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應(yīng)急救助等方面）。（2）、滅火器實(shí)際操作演練：11月7日下午第四節(jié)課靜校，鎖

3、閉校門。在學(xué)校小操場由消防人員指導(dǎo)，全體教師每人實(shí)際操作一次。（3）、師生宣傳動員：11月8日大課間，召開全體師生大會，向師生介紹8日演練的時間、內(nèi)容、要求（如：演習(xí)警報信號、各班疏散路線，集合地點(diǎn)等）、注意事項(xiàng)（尤其強(qiáng)調(diào)，校園火災(zāi)發(fā)生時，學(xué)生只需安全逃生，不必參與救火。校園內(nèi)的滅火器平時學(xué)生不要隨便擺弄，以免造成傷害。）（4）、演練現(xiàn)場布置：11月8日下午第一節(jié)課，演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組召開組長以上會議。各組負(fù)責(zé)人再次熟悉演練步驟和要求，做好相關(guān)準(zhǔn)備。副總指揮帶領(lǐng)疏散組組長察看撤離路線，確保道路、出口暢通安全，帶領(lǐng)滅火組在教學(xué)樓一層大廳合適位置放置紙箱模擬起火點(diǎn)，備好滅火器，督促救護(hù)組備好所需物品。指導(dǎo)模擬燒傷人員的學(xué)生做好準(zhǔn)備。2、演練階段：（1）緊急疏散：11月8日，星期五下午二節(jié)課上課后十分鐘內(nèi)，警報響起，假定一層配電室線路老化起火，關(guān)閉電閘后，學(xué)生在教師組織下按照應(yīng)急預(yù)案規(guī)定順序撤離到集合地點(diǎn)。具體要求見附件凌云小學(xué)消防演練細(xì)則（2）滅火演練：滅火組教師演練滅火。（3）救護(hù)演練：五年級兩位同學(xué)手部燒傷，救護(hù)組對燒傷處做簡單處理，模擬送醫(yī)。3、總結(jié)階段：（1）完成上述演練步驟后，全校師生在小操場集合，由總指揮王凱校長作總結(jié)講話。（2）各演練組組長在11月9日前，向總指揮提交書面總結(jié)，指出本次演練的成功