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1、 數(shù) 的 認 識 (課型:復習課 課時:第一課時 )復習內(nèi)容:教材第7677頁,練習十三第15題。復習目標:1、使學生系統(tǒng)地掌握自然數(shù)、整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)的意義,以及它們的聯(lián)系與區(qū)別。2、使學生熟練的掌握十進制計數(shù)法和整數(shù)、小數(shù)數(shù)位順序表,并能正確的熟練的讀、寫整數(shù)與小數(shù),會比較數(shù)的大小。3、能熟練地進行小數(shù)、分數(shù)與百分數(shù)的互化。復習重點: 整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)的意義。復習難點: 小數(shù)、分數(shù)與百分數(shù)的互化。教學準備:課件復習過程:一、回顧與交流1、復習數(shù)的意義。 (1)你學過哪些數(shù)?說一說它們在生活中的應用。學生說出自己的認識和理解。如:整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)、負數(shù)等等。聯(lián)系課文情

2、境圖,說出各種數(shù)的具體含義。如:1722是自然數(shù)。這里表示詞典頁碼的數(shù)量:有1722個1頁。8844.43是小數(shù)。表示八千八百四十四又百分之四十三。是分數(shù)。這里表示把全年天數(shù)平均分成5份,空氣質量良好的占其中的3份。40%、60%是百分數(shù)。這里分別表示羊毛和化纖成分占總成分的百分率。-25是負數(shù)。它表示比0還低的氣溫度數(shù)。(2)什么是整數(shù)?學生說一說什么是整數(shù),整數(shù)包括哪些數(shù)。師生共同概括說明。像,-3,-2,-1,0,1,2,3,這樣的數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)。整數(shù)的個數(shù)是無限的。自然數(shù)是整數(shù)的一部分?!?”是自然數(shù)的單位。做一做( )是正數(shù),( )是負數(shù)。( )是自然數(shù),( )是整數(shù)。2、數(shù)的讀、寫(1

3、)數(shù)位順序表。整數(shù)部分小數(shù)點小數(shù)部分億級萬級個級數(shù)位個位十分位計數(shù)單位個十分之一 填一填,讀一讀。 什么是數(shù)位?數(shù)位與位數(shù)相同嗎? 什么是計數(shù)單位?相鄰的計數(shù)單位之間的進率是多少? 第77頁做一做。27046=2( )+7( )+4( )+6( )(2)讀法和寫法。 讀出下面各數(shù)。106000000 0.006 25.08讀一讀。說一說讀數(shù)的方法、要點。 寫出下面各數(shù)。九十萬三千 二十億五千零十八 零點二零零八寫一寫說一說你是怎么做的。(3)改寫。 把540000改寫成以“萬”作單位的數(shù)。 把24940000000改寫成以“億”作單位的近似數(shù)。過程要求:學生改寫。說一說改寫的方法、要點。3、數(shù)的大小。(1)怎樣比較兩個數(shù)的大???(2)完成練習十三第6題。4、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)的互化。(1)填一填。小數(shù)分數(shù)百分數(shù)0.2512.5%(2)說一說你是怎么做的。二、鞏固練習完成練習十三第15題。過程要求:(1)學生獨立完成,教師巡視,了解情況,進行個別指導(2)同學之間互相交流。(3)提問:說一說你是怎么做的,發(fā)現(xiàn)問題

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