一年級(jí)育兒心得

1、一年級(jí)育兒心得一年級(jí)育兒心得范文已經(jīng)開學(xué)半個(gè)多月了，兒子還算順利的進(jìn)入了一完小就讀一年級(jí), 并且進(jìn)了聽說還是今年才開設(shè)的電教實(shí)驗(yàn)班。和孩子他爸終于長長 的舒了一口氣，心里像石頭落地般踏實(shí)了，偶爾也為兒子感到一絲 幸運(yùn)吧。開學(xué)這么久了，我這個(gè)媽媽今天才來記錄兒子的成長，自己還是 該做一點(diǎn)檢討，這個(gè)筆不夠勤快，以后還是經(jīng)常磨磨筆硯吧。不過, 在這里我還是要中明一下，因?yàn)檫t遲沒有動(dòng)筆確實(shí)存在某些客觀的 原因，首先，是心情受影響，因?yàn)閮鹤印扒鄣那髮W(xué)經(jīng)歷”多少有 點(diǎn)萎靡的失望吧，兒子就讀的一完小，招收小學(xué)生必須是在本校幼 兒園讀學(xué)前班的孩子才有優(yōu)先權(quán)，而我家的孩子沒有在這里讀學(xué)前 班，其次，兒子還差2

2、個(gè)月才年滿六周歲，不夠入學(xué)年齡，再其次, 我們想把孩子送進(jìn)今年只開設(shè)兩個(gè)班并且限制學(xué)生數(shù)在55人以內(nèi)的 實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)，那更是難上加難了?？粗鴦e家的孩子都已經(jīng)背著書包高高興興上學(xué)去坐在明亮寬敞的 教室里，透過窗戶，或偶爾從半掩著的教室門縫里望去，老師用多 媒體教學(xué)帶來的新奇與趣味讓孩子們都聽得津津有味，而我們還牽 著孩子在教務(wù)室里面窘著紅紅的臉，弄得自己像剛剛?cè)雽W(xué)不懂事的 小學(xué)生一般低著頭，那短短的幾天就像漫長的一年那么漫長，那最 后緊要的兩個(gè)小時(shí)，當(dāng)時(shí)感覺是度分如年啊，一分一秒都是難捱， 現(xiàn)在回想，恨不得不要那么尷尬窘迫的經(jīng)歷。我和孩子他爸從來沒 有這般為過難求過人，可是為了孩子，終于豁出去了，

3、做出了人生 最大的邁步，開始向這個(gè)社會(huì)妥協(xié)。不管怎樣，我們都在成長，還 是有點(diǎn)收獲吧，起碼心被鍛煉地稍稍強(qiáng)硬了點(diǎn)。讓人欣慰的是，開學(xué)一個(gè)星期后，老師反映俺家兒子非常聽話， 出奇的認(rèn)真聽講，是班上男孩子里面最聽老師話的學(xué)生，學(xué)習(xí)起來 是屬于乖巧認(rèn)真的孩子一類。并且，兒子放學(xué)后，經(jīng)常向我炫耀，今天又得了老師表揚(yáng)，每天放學(xué)回家，兒子第一件事情就是寫作業(yè)， 并且作業(yè)寫得一絲不茍，熟練輕松。弄得我和他爸爸都摸著后腦勺 直納悶，這孩子平時(shí)在家里可不是屬于聽話之列，調(diào)皮的厲害著呢， 怎么一下子這么聽老師的話。看來，還是老師有絕招啊，想來是因 為一年級(jí)了，孩子懂事了吧。只是，一天晚上，兒子和我談話時(shí)，悄悄的問

4、我：“媽媽，我是 最后一個(gè)塞進(jìn)我們班里的學(xué)生吧？”問得我的心吶，煞那間就微微疼 了一下，原來孩子自始至終都在默默關(guān)注著這一切，用稚嫩的心在 思索，進(jìn)行自我思量，自我評(píng)估，自我排位。孩子的心里也有先后，也有排資論輩的自卑嗎？不忍讓孩子失落， 我含糊不清的說：“誰說的呀，你不是和張一凡哥哥（一個(gè)同事的兒 子）一起報(bào)名的嗎？沒想到兒子一口回絕：“這是絕不可能存在的 事情!因?yàn)閺堃环哺绺鐙寢屜冉诲X的?！?一下子被兒子回絕的語噎了， 確實(shí)是哥哥的爸爸身份特殊才提前幾分鐘順利的進(jìn)了班，而輪到兒 子時(shí)候，負(fù)責(zé)辦理入學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)稍稍打了等，停下了手中的筆，沒想 到兒子敏銳的眼睛，小小的心觀察得這么仔細(xì)，還牢牢的記

5、在純真 的童心里。思索一下，我和兒子商量著說，“那么后來你們不是一 起到別處搬課桌同時(shí)坐進(jìn)教室的嗎？沒想到兒子一聽見這句話，馬 上興奮得拍著小手，說道：“是呀，媽媽，我的爸爸先搬課桌進(jìn)的 教室，我是先坐在課桌前的，哥哥的爺爺比我爸爸搬得慢了點(diǎn)哦。”我又和兒子認(rèn)真的說道：“寶貝啊，不要擔(dān)心，假如最后一個(gè)學(xué) 生沒有進(jìn)教室，老師和班上的同學(xué)都要等著這個(gè)同學(xué)來了以后，才 會(huì)開始真正的上課學(xué)習(xí)，懂嗎?現(xiàn)在你們班上一共有60個(gè)學(xué)生，大 家都是來自不同的地方，不管你們之前是怎么樣的，現(xiàn)在大家都是 坐在同一個(gè)教室里，聽同樣的老師講課，讀同樣的書本。你們是在 同一條起跑線上呀?！蔽冶葎澲诘厣蟿澚艘粭l線，拉著兒

6、子假裝半跪著起跑的樣子， “以后，誰跑得快跑得遠(yuǎn)，堅(jiān)持取得最后的勝利，是要看這個(gè)孩子 是不是認(rèn)真得一直沿著跑道向前跑,如果有人喜歡玩玩具啊，喜歡看 電視呀，或者喜歡睡懶覺啊，拐了一個(gè)彎，打了一個(gè)站，那么他就 會(huì)落后在別人后面了！ ”兒子調(diào)皮的問道：“那么，媽媽，我喜歡在 草地上面跑呢，可以嗎？”呵呵。乖兒子，可以的，只要你喜歡，你 就在你喜歡的地而上自由奔跑吧，哪怕沒有在既定規(guī)劃好的跑道上 面，只要是向前進(jìn)的就行，能夠達(dá)到你夢(mèng)想的彼岸，媽媽一定為你 喝彩!既能學(xué)習(xí)進(jìn)步又有綠色柔軟芬芳滿地的綠草相伴，人生其實(shí)也 不孤單，學(xué)習(xí)其實(shí)也不枯燥。寶貝，看來你是一個(gè)擁有斑斕五彩未 來的孩子！加油吧。兒子!

7、媽媽永遠(yuǎn)相信你是最棒的！教育是一項(xiàng)十分復(fù)雜的事情，它不僅要求家長有各方面的知識(shí)和 見識(shí)，而且還要求家長懂得怎樣更好地與孩子進(jìn)行溝通，調(diào)動(dòng)孩子 的積極性，讓孩子在求知、交友、做人、自我修養(yǎng)等各方面獲得良 好的教育，促使孩子把潛力完全地發(fā)揮出來。下面我就在教育孩子 方面談一些粗淺的看法。一、溝通、尊重，做孩子知心朋友在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，采用孩子易于接受的方式與之交流，讓她知道， 無論是老師還是家長，在學(xué)習(xí)和生活上提出的建議和要求都要欣然 接受，無論采用何種方式，都是為了她自己好，即使老師和家長采 用的方式或方法有問題，也不能用抵觸的方式對(duì)待，要提出來，可 以提出自己的意見，共同探討解決問題更好的方法。在

8、生活中要尊 重孩子，以平等的身份對(duì)待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，告 訴孩子，無論遇到多大的困難或犯多大的錯(cuò)誤，父母永遠(yuǎn)是你的朋 友，隨時(shí)都可以給爸媽傾訴，父母一定是你堅(jiān)實(shí)的肩膀。二、樹立明確的學(xué)習(xí)目的告訴他，學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的，要掌握知識(shí)和技能，為將來能更好 的工作打好基礎(chǔ)。只有掌握了知識(shí)，才不會(huì)被社會(huì)淘汰;才不會(huì)成為 社會(huì)的累贅;才不會(huì)讓父母的辛勞白費(fèi)。在暑假或寒假，可以帶她去 鄉(xiāng)下體驗(yàn)生活，了解農(nóng)村孩子生活的艱苦和他們頑強(qiáng)。也可以讓她 去買報(bào)或工作環(huán)境差的地方去看看，讓她知道掙錢是很不容易的一 件事情，珍惜今天幸福的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活。三、樹立自信心，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣告訴孩子，每個(gè)人都很優(yōu)

9、秀，只要你相信自己，并用積極向上的 心態(tài)努力去做，把老師教過的知識(shí)掌握在腦海，做好自己該做的事 情，成功一定是屬于你的。此外，在學(xué)習(xí)、生活中，一定要養(yǎng)成良 好的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上，要把老師布置的作業(yè)做完才能去玩，做作業(yè)時(shí) 要勤于思考和發(fā)現(xiàn);生活上，要獨(dú)立自主，早睡早起，懂禮貌等等好 的習(xí)慣，這樣有助于她今后的工作路與生活路更加平坦、輕松。四、避免把分?jǐn)?shù)看重我個(gè)人認(rèn)為，分?jǐn)?shù)并不能作為孩子今后人生路的衡量標(biāo)準(zhǔn)，它只 能是告訴孩子在學(xué)習(xí)上有哪些地方的知識(shí)還沒有掌握，目的是讓孩 子獲得更多知識(shí)。我想學(xué)習(xí)是終身的事情，等孩子慢慢長大，她的 理解能力與思考能力會(huì)更強(qiáng)。該掌握的知識(shí)應(yīng)該是沒什么問題的。 另外，每個(gè)

10、孩子都有各自的優(yōu)點(diǎn)與特點(diǎn)，都會(huì)有各自的發(fā)展方向。 所以，作為父母不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù)，做孩子分?jǐn)?shù)的晴雨表。 孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心 情緊張，誠惶誠恐，無心學(xué)習(xí)，父母應(yīng)該把注意力放在孩子的品德 培養(yǎng)上，放在創(chuàng)造能力，學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上，讓孩子輕松學(xué)習(xí)。五、表揚(yáng)、寬容、忍讓孩子賞識(shí)教育是很好的一種教育方式。一般來說，孩子最渴望的是獲 得父母的贊賞，這樣會(huì)激起孩子內(nèi)心的自我價(jià)值和尊嚴(yán)感，使她們 在學(xué)習(xí)、生活中更積極努力地做好每一件事，養(yǎng)成良好的性格。另 外，父母還應(yīng)該多寬容、忍讓孩子。孩子有她們自己的想法，當(dāng)然 就表現(xiàn)出調(diào)皮、不聽話。在這種情況下，父母一定要耐心地

11、教導(dǎo)與 引導(dǎo)，做一位稱職的父母?？傊?，父母是孩子的第一位老師，這是我在教育孩子過程中的點(diǎn) 滴體會(huì)，肯定也有很多的不足之處。在今后的日子里，我也會(huì)邊學(xué) 邊教，在實(shí)踐中摸索，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，讓孩子更加健康快樂地 成長，成為優(yōu)秀的人。感謝學(xué)校為我們家長提供了這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我從家 長學(xué)校學(xué)到了很多的知識(shí)，受益匪淺。女兒今年下半年進(jìn)入了小學(xué)一年級(jí)，與此同時(shí)我也就踏進(jìn)了家長 學(xué)校的大門。9月26日以來我們?cè)诩议L學(xué)校已上了一堂又一堂生動(dòng) 而有意義的課，我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍、望女成 鳳的同時(shí)，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時(shí)也使我 更加親切地體會(huì)到，當(dāng)教師難，做家長也難

12、，做一個(gè)合格的家長更 難。做一個(gè)好的家長真是任重而道遠(yuǎn)，幸好有家長學(xué)校，通過她， 使我對(duì)家庭教育有了更深、更新的,認(rèn)識(shí)，在盡力做好家長的同時(shí)， 使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高，現(xiàn)將粗淺體會(huì)淺 述如下：首先是教育觀念的改變。通過徐老師、孫老師的講座，使我了解 了學(xué)校對(duì)孩子的要求，知道了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作。 因?yàn)槲腋杏X孩子最聽老師的話，以前，我甚至這樣認(rèn)為，我將孩子 送進(jìn)學(xué)校，學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了，形成了一種依賴心理。通過 學(xué)習(xí)，我明白了家長要積極投入到對(duì)孩子的家庭教育之中，要和老 師多溝通和交流，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，使學(xué)校 教育和家庭教育能夠有機(jī)地結(jié)合起

13、來，以取得教育的最好效果。通 過朱德江老師的講座，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格, 培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣，培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要。其次，掌握了家庭教育知識(shí)和方法，提高了教育能力。通過學(xué)習(xí), 明白了家長應(yīng)該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂，家長 是孩子的第一老師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。 我們?cè)谌粘Ｉ钪幸⒁庾约旱难孕信e止，通過言傳身教出國留學(xué) 教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣, 要為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的成長環(huán)境，要主動(dòng)培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好, 經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動(dòng)，培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)、尊老愛幼、 艱苦樸素、勤儉節(jié)約等一

14、些好的習(xí)慣。同時(shí)，我認(rèn)為在家庭教育中, 對(duì)孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我親身體會(huì)到，孩子有時(shí)的“不 聽話”也是有他的原因的，只要有耐心，一定能找出他犯錯(cuò)誤的原 因，也只有這樣，對(duì)孩子的教育才能做到標(biāo)本兼治。第三，自身素質(zhì)的提高。家庭作為孩子的第一所學(xué)校，家長就時(shí) 刻充當(dāng)著“老師”的角色，因此必須提高自身的教育素質(zhì)。通過第 一醫(yī)院徐繼梅醫(yī)生的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識(shí)。知道了如何給孩子布置任務(wù)，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處 理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手, 與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長，同樣要為人師表, 這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教！第四，關(guān)于孩子成才的看法。通過學(xué)習(xí)，明確了要將孩子培養(yǎng)成 什么樣的人。時(shí)代要求社會(huì)造就復(fù)合型的適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的新型 人才，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、 美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高 學(xué)歷，而忽視孩子個(gè)性、意志、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。出國留學(xué)同時(shí)要 教會(huì)孩子與不同的人共同相處，培養(yǎng)孩子的交往、獨(dú)立生活能力， 培養(yǎng)孩子的競爭意識(shí)及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為