自己是事情自己干

1、自己的事自己干什么是自立？思考： 一、自立人生少年始1、自立就是自己的事情自己干。自立歌滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干?？咳?、靠天、靠祖上，不算是好漢。陶行知說一說在我的生活中，哪些是自立的表現(xiàn)？一天，爸爸媽媽到外婆家去做客，大毛因為今天要上學(xué)就沒有跟著去。早上7：00，大毛自己乘公交車去上學(xué)，上學(xué)的路上，他想起鉛筆用完了，就到超市購買了一些文化用品；今天該大毛值日，拿著笤帚把地打掃得干干凈凈；中午在學(xué)校食堂吃飯，他發(fā)現(xiàn)飯卡丟了，就去校財務(wù)處報失，并在黑板上寫了“尋物啟示”；自修課上有同學(xué)講話，身為班長的大毛主動予以制止；放學(xué)后，大毛回到家中，爸媽還沒回來，昨天換的衣服還沒洗，晚飯也沒

2、做，于是自己動手把衣服洗了，還學(xué)著媽媽的樣做了兩個菜，等爸媽回來吃；吃完飯，大毛從不用父母督促、陪伴，自己做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課；這就是大毛的一天。大毛一天生活中，有哪些自立的表現(xiàn)？一天，爸爸媽媽到外婆家去做客，大毛因為今天要上學(xué)就沒有跟著去。早上7：00，大毛自己乘公交車去上學(xué)，上學(xué)的路上，他想起鉛筆用完了，就到超市購買了一些文化用品；今天該大毛值日，拿著笤帚把地打掃得干干凈凈；中午在學(xué)校食堂吃飯，他發(fā)現(xiàn)飯卡丟了，就去校財務(wù)處報失，并在黑板上寫了“尋物啟示”；自修課上有同學(xué)講話，身為班長的大毛主動予以制止；放學(xué)后，大毛回到家中，爸媽還沒回來，昨天換的衣服還沒洗，晚飯也沒做，于是自己動手把衣服洗了，

3、還學(xué)著媽媽的樣做了兩個菜，等爸媽回來吃；吃完飯，大毛從不用父母督促、陪伴，自己做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課；這就是大毛的一天。大毛一天生活中的自立表現(xiàn)關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)生活社會2、自立的表現(xiàn) 學(xué)習(xí)自立：自主地科學(xué)地安排自己的學(xué)習(xí)；生活自立：獨立科學(xué)地安排自己的生活；處理社會問題自立：自主地處理自己所遇到的社會問題，靠自己開創(chuàng)自己的事業(yè)；二、人生需自立這是北京某校初一年級學(xué)生的家務(wù)勞動情況調(diào)查表 天津市也對1500名中小學(xué)生進行了調(diào)查，52%的學(xué)生每天由家長代為整理學(xué)習(xí)生活用品，79%的學(xué)生離開家長束手無策，只有3%的學(xué)生能做些家務(wù)。又據(jù)我國對小學(xué)生參加家務(wù)勞動情況的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)我國小學(xué)生每天參加家務(wù)勞動時間平均只

4、有12分鐘，遠遠比不上日本小學(xué)生的24分鐘、英國小學(xué)生的36分鐘、美國小學(xué)生的1小時12分鐘！ 想一想：對于我們中學(xué)生來說,哪些行為是自立的表現(xiàn) 自立的表現(xiàn)類別：個人生活范圍、家庭范圍、集體范圍、社會生活范圍。 有位女生考上了浙江大學(xué)，父母把她送到學(xué)校，幫她登記報到，買好飯菜票，在宿舍幫她掛好蚊帳，鋪好被子，整理好柜子。臨走時，父母千叮囑，萬交代，孩子拉著媽媽的手哭了。傍晚，她要去洗澡了故事新編：給下面一個故事進行續(xù)編：她到學(xué)生浴室洗澡,等全身淋濕了后,才突然想起沒帶洗滌用品和替換的衣服(平時這都是媽媽事先替他放置好的).她既不知道怎么洗下去,又想不出擦干身子的辦法便嚎啕大哭起來。招聘會上的老

5、人在一個招聘會上曾出現(xiàn)這樣一幕:一個老人在各攤位忙個不停,填了六十多份各類求職應(yīng)聘表,并且不斷向單位咨詢.許多人以為她是來找工作的,一打聽才知道,她所做的一切都是為了26歲的兒子.此時此刻她的兒子正在家“賦閑”.他一天到晚除了吃飯睡覺,就是聊天、玩牌、上網(wǎng)。如果你是招聘者，你會聘用這個歲的年輕人嗎？為什么？ 二、人生需自立 自立的必要性（為什么需要自立？）1、我們終究要離開家庭和學(xué)校，走進社會，經(jīng)風(fēng)雨、見世面。2、自立的過程，是我們生活能力的鍛煉過程，也是心理和道德品質(zhì)的鍛煉過程。3、人生需要自立。如果不能自覺的鍛煉自立能力，培養(yǎng)自立知識和精神，就難以在未來的社會中立足。辯論：聯(lián)系教材37頁材

6、料，以如下兩種觀點進行辯論。正方：父母應(yīng)當(dāng)支付子女上大學(xué)的費用 VS 反方：父母不應(yīng)當(dāng)支付子女上大學(xué)的費用 暢所欲言同意觀點二理由：1）根據(jù)我國法律規(guī)定，父母對未成年或不能獨立生活的子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。但我國法律并未規(guī)定父母對成年且已有勞動能力的子女有撫養(yǎng)的義務(wù)。2）一般而言，大學(xué)生已經(jīng)成年，且沒有喪失勞動能力，所以其父母，沒有支付其大學(xué)教育費用的義務(wù)。但因其尚在校就讀，且學(xué)雜費數(shù)額巨大，其父母應(yīng)在其能力范圍內(nèi)給予幫助，而其他部分可以通過勤工儉學(xué)、爭取獎學(xué)金和向國家貸款等方式補足。3）有支付能力的父母為大學(xué)生子女支付大學(xué)教育費用，是父母的權(quán)力，而不是父母的義務(wù)。大學(xué)生對沒有支付能力的父母應(yīng)予

7、理解，應(yīng)通過勤工儉學(xué)等方式籌集大學(xué)教育費用。4）勤工儉學(xué)是自立自強的表現(xiàn)，應(yīng)提倡大學(xué)生勤工儉學(xué)，自立自強。朱琳： 對你的處境我深表同情，但我很遺憾地告訴你，你不能起訴你父親讓他負擔(dān)你上大學(xué)的費用。 誠然，婚姻法第21條規(guī)定：“父母不履行撫養(yǎng)義務(wù)時，未成年的或不能獨立生活的子女，有要求父母付給撫養(yǎng)費的權(quán)利。”但這里所提到的“不能獨立生活的子女”，是指尚在校接受高中及其以下學(xué)歷教育，或者喪失或未完全喪失勞動能力等非主觀原因而無法維持正常生活的成年子女。 你已20歲，屬于成年人，且在大學(xué)就讀，不屬于法律規(guī)定的“不能獨立生活的子女“，你的父親或母親沒有為你支付上大學(xué)費用的法定義務(wù)。何況他們已經(jīng)下崗，即

8、使想多給你點錢也沒有這個能力了。在這種情況下，你只有向有關(guān)部門申請助學(xué)貸款，以完成你的學(xué)業(yè)。-中國婦女雜志社編輯部 自立人生少年始，專家指出：對于自立來說，需要具備以下重要能力：展示自己、推銷自己的能力與人溝通、善解人意、說服他人的能力運用多種技術(shù)特別是現(xiàn)代信息技術(shù)的能力運用法律維護權(quán)益的能力組織與決策的能力不斷學(xué)習(xí)、不斷充實自己的能力（1）還有什么重要能力需要補充？（2）請你為自己制定一份自立計劃。 假設(shè)學(xué)校取消了班主任制度，沒有班主任的約束 ，你該如何安排自己的 學(xué)習(xí)？ 暢所欲言提 示可以從學(xué)習(xí)紀(jì)律 、學(xué)習(xí)效果、作業(yè)完成幾個方面 進行安排。總結(jié)1、自立的定義2、自立表現(xiàn)3、為什么人生需要自

9、立（1）（2）（3）小測試：你是否有獨立性？ 你是否具有以下表現(xiàn)? “完全是”請標(biāo)記a，“有時是”，請標(biāo)b，“不是”請標(biāo)記c。1遇事退縮。2不敢面對困難。3做事顧慮重重。4缺乏勇往直前的氣魄。5一貫服從他人。6凡事都要求家長為自己決策。 7一旦失去依賴對象，就茫然不知所措。8受人欺負后不敢抗拒，只會回家訴苦。9時間觀念淡薄。10做任何事情總要拉上別人才行。11從不做家務(wù)。12穿衣、洗頭也要父母包辦。13什么事不管會不會，從不想去試一試。14沒有自己的行動方向。15聽別人的指揮，去做對自己無意義的事。16畏懼權(quán)威，膽怯懦弱。17做事需要父母督促。18不敢一個人獨自在家。19對學(xué)業(yè)心不在焉。20言語間透出嬌氣。計分標(biāo)準(zhǔn) a1分 b2分 c3分說明：得分在29分之下，說明你的獨立性極差。得分在30一44分之間，表明你具有相對較好的獨立性