西師大小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)周末復(fù)習(xí)試卷_第1頁(yè)
西師大小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)周末復(fù)習(xí)試卷_第2頁(yè)
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1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7西師大小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)周末復(fù)習(xí)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ),看誰(shuí)寫(xiě)得整齊、美觀。xun no dng yng sh xing du rn mo w lng l y bo co png kng ki yn y 二、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫(huà)“”。參差(c c) 芭蕉(b p) 嫵媚(w w) 花蕾(li li) 笨拙(zhu chu) 單?。╞ bo)三、 辨字組詞。摔(_) 朽(_) 爛(_) 附(_) 跨(_) 率(_) 虧(_)

2、 欄(_) 俯(_) 胯(_) 四、 先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。高山(_)水 余音繞(_) 天(_)之音 輕歌(_)舞 (_)山流水巧(_)天工 惟妙惟(_) 畫(huà)龍點(diǎn)(_) 筆走龍(_) (_)筆生花1.王羲之的書(shū)法作品蘭亭序真是(_)。2.梅蘭芳演唱的京劇可以說(shuō)是(_),三日不絕,美妙極了。五、 選詞填空。試圖 企圖1.許多(_)過(guò)江的百姓,被咆哮的洪水吞噬了。2.敵人(_)從李大釗的口中得知黨的機(jī)密,真是白日做夢(mèng)。只有才 無(wú)論都 只要就3.(_)遇到什么困難,他(_)不灰心。4.(_)平時(shí)多讀多寫(xiě),作文水平(_)能提高。六、 按要求改寫(xiě)句子。1.即使這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn),又有少人能夠去居住呢

3、?(改為陳述句)_2.他家很窮。(改為夸張句)_3.媽媽對(duì)小明說(shuō):“昨天,你到哪里了?我找了你整整一天?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_4.拄著拐杖的老人慢慢邁進(jìn)他那個(gè)綠風(fēng)蕩漾的小院。(縮句)_七、 先回想課文內(nèi)容,再完成下面的填空。1.中華傳統(tǒng)文化博大精深,物分五行,書(shū)分五經(jīng),樂(lè)分五音。其中,五彩指的是_。2.同樣的月夜,在不同文人的筆下蘊(yùn)含著不同的情感。西江月夜行黃沙道中的“_,清風(fēng)半夜鳴蟬”恬靜自然,表達(dá)出詞人的心情;宿建德江的“野曠天低樹(shù),_”韻味悠長(zhǎng),表達(dá)了詩(shī)人_的心情。3.“其間有一個(gè)十一二歲的少年,_,手捏一柄叉,_,那猹卻_,反從他的胯下逃走了?!边@句話刻畫(huà)了少年閏土_的形象。4.通過(guò)一學(xué)期

4、以來(lái)的學(xué)習(xí),我欣賞了_的草原,認(rèn)識(shí)了_的桑娜夫婦,橋中_的老黨員給我留下了深刻的印象。5.人們把真正了解自己的人叫作“知音”,用“_”比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙。八、 閱讀短文,完成練習(xí)。狐貍和貓一次,貓?jiān)谏掷镉龅搅撕傁壬?,貓想:“他精明,有?jīng)驗(yàn),對(duì)世界上的事都有見(jiàn)識(shí)。”貓就友好地招呼狐貍。“您好,親愛(ài)的狐貍先生!你好嗎?身體怎樣?您在艱難的日子里過(guò)得怎么樣?”狐貍傲慢地把貓從頭到腳打量了好久,不知道他是否該回答貓。狐貍終于說(shuō):“噢,你這可憐的捋胡須的,你這花斑的傻瓜,你這餓鬼,你這捕食老鼠的東西!你腦子里在想什么呢?你怎敢問(wèn)我過(guò)得怎么樣?你學(xué)到了多少東西?你懂得了多少本領(lǐng)?”“我只一種?!必?/p>

5、溫順地答道?!澳鞘且环N什么本領(lǐng)呢?”狐貍問(wèn)。“獵狗追我時(shí),我會(huì)跳到樹(shù)上逃命?!薄熬瓦@些嗎?”狐貍問(wèn)?!拔艺莆樟艘话俣喾N本領(lǐng),另外我還有滿滿一袋子計(jì)謀。但是我可憐你,和我一起吧,我教你怎樣逃避獵狗。”就在這時(shí)候,一個(gè)獵人帶著四條獵狗來(lái)了。貓敏捷地跳到樹(shù)上,悄悄地爬到樹(shù)頂上,這樣樹(shù)枝和枝葉可以把它完全遮住。“打開(kāi)袋子,狐貍先生,打開(kāi)袋子!”貓對(duì)狐貍叫道,但是獵狗們已經(jīng)咬住了狐貍,叫它動(dòng)彈不得?!班?,狐貍先生!”貓叫道,“你有一百種本領(lǐng),可還是給抓住了,而我只有一種本領(lǐng),卻逃了命。如果你能像我一樣爬上來(lái),你就不會(huì)丟命了。”1從我文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞: 驕傲(_)困難(_)計(jì)策(_)靈敏(_)2按

6、要求改句子: 但是獵狗們已經(jīng)咬住了狐貍。(改為“被”字句)_另外我還有滿滿一袋子計(jì)謀。(縮句)_3文中畫(huà)橫線的句子照應(yīng)了上文中的哪句話,請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)?_九、 輕松寫(xiě)作。同學(xué)們,我們生活的這個(gè)世界美麗而精彩,只要你善于觀察,就一定能夠發(fā)現(xiàn)自己身邊那許多美的東西。請(qǐng)以“身邊的美好”為題,寫(xiě)一篇記敘文,寫(xiě)出你心中美麗的景、美麗的物、美麗的人_答案1、喧鬧 蕩漾 設(shè)想 陡然 茅屋 伶俐 預(yù)報(bào) 草坪 慷慨 諺語(yǔ)2、c b w li zhu b3、摔倒 不朽 破爛 附近 跨步 率領(lǐng) 吃虧 欄桿 俯身 胯骨4、流 梁 籟 曼 高 奪 肖 睛 蛇 妙 筆走龍蛇 余音繞梁5、試圖 企圖 無(wú)論 都 只有 才6、1.即

7、使這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn),沒(méi)有多少人能夠去居住。 2.他家窮的都連老鼠都不愿去光顧了。 3.媽媽對(duì)小明說(shuō),昨天,小明到哪里了?她找了小明整整一天。 4.老人邁進(jìn)小院。7、青、黃、赤、白、黑 明月別枝驚鵲 江清月近人 羈旅漂泊、思鄉(xiāng) 項(xiàng)帶銀圈 向一匹猹盡力地刺去 將身一扭 勇敢、機(jī)敏 一碧千里 心地善良 默默無(wú)聞、甘于奉獻(xiàn) 高山流水8、1傲慢 艱難 計(jì)謀 敏捷 2狐貍被獵狗們咬住了。 我有計(jì)謀。 3另外我還有滿滿一袋子計(jì)謀。9、范文:身邊的美好生活就像白開(kāi)水,普通的不能再普通??墒?,在普通的生活中也有許多美好的事物,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn),沒(méi)有留意罷了。在小區(qū)里,開(kāi)著許多鮮花,有桂花、菊花等,還有許多不知名的小花。桂花長(zhǎng)在我家門(mén)前的大樹(shù)上,橙色、黃色的都有,一小朵一小朵的,讓人覺(jué)得更加可愛(ài)。菊花開(kāi)在我們家門(mén)口的花壇中,和一些不知名的小花開(kāi)放在一起,并沒(méi)有顯得十分格格不入,而是融為一體。那些不知名的小花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著,每一朵的樣式都不一樣,姿態(tài)也不一樣。菊花就隱藏在他們之中,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的“花瓣”拼湊在一起,形成一朵十分美麗的菊花。在花壇中,菊花顯得形式單一,不及那些不知名的小花開(kāi)得旺盛?;ǘ湓谒{(lán)天白云驕陽(yáng)的輝映下顯得更加美麗。就像在茫茫大草原中的那種感覺(jué),聞著花的芳香,使我忘記了時(shí)間,忘記了時(shí)間的流動(dòng)。在這里十年,都不曾想過(guò)這里

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