遼寧省葫蘆島建昌縣聯(lián)考2022-2023學(xué)年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列關(guān)于電解水的說(shuō)法，不正確的是A水分子發(fā)生了改變B產(chǎn)生氫氣、氧氣的質(zhì)量比為21C電極N與電源負(fù)極端相連D該反應(yīng)可用來(lái)確定水的組成2下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧B鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成

2、黑色固體C硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰D鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體3據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)僅20世紀(jì)90年代就發(fā)生火災(zāi)約89萬(wàn)起，給人民造成重大損失應(yīng)用化學(xué)知識(shí)能有效預(yù)防和控制火災(zāi)下面對(duì)滅火實(shí)例的滅火原理解釋不正確的是（）滅火實(shí)例滅火原理A住宅失火時(shí)，消防隊(duì)員用水滅火降低可燃物的著火點(diǎn)B酒精在桌上著火時(shí)，用濕抹布蓋滅隔絕空氣或氧氣C炒菜油鍋著火時(shí)，用鍋蓋蓋熄隔絕空氣或氧氣D撲滅森林火災(zāi)時(shí)，設(shè)置隔離帶可燃物與火源隔離ABCD 4核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下，原子核發(fā)生分裂，產(chǎn)生氙、鍶等原子及一些粒子和射線，同時(shí)釋放大量的能量，這些能量可用于驅(qū)動(dòng)汽輪機(jī)發(fā)電鍶元素在元素周期表中顯示的

3、信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示以下表述中正確的是（）A圖2、圖3都屬于鍶元素B圖3所表示粒子的化學(xué)符號(hào)是SrC鍶原子的中子數(shù)為38D鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量是87.62g5習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中提出“堅(jiān)持人與自然和諧共生。堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策”，下列做法符合這一理念的是（ ）A講衛(wèi)生，使用一次性木筷B選擇自行車和公交車作為交通工具C為節(jié)約成本，任意排放污水D將廢紙、飲料瓶收集起來(lái)焚燒處理6水是由A氫氣和氧氣組成的B兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的C氫元素和氧元素組成的D兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成的7某同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中完全正確的一組是（ ）A化學(xué)與能源B安全常識(shí)可燃冰是

4、未來(lái)新型的化石能源推廣使用乙醇汽油 加油站、面粉廠嚴(yán)禁煙火，加強(qiáng)通風(fēng)換氣煤氣泄露先關(guān)閉閥門，再打開(kāi)排氣扇C化學(xué)與材料D用“化學(xué)”眼光分析鋼、氧化鐵和黃金都是合金純鐵比生鐵的硬度大、熔點(diǎn)高濕衣服晾干分子之間有間隔洗滌劑去除油污洗滌劑有乳化作用AABBCCDD8下列有關(guān)碳及其氧化物的說(shuō)法，正確的是A烤炭火時(shí)，室內(nèi)放一盆水，可防止CO中毒B鉛筆字跡易變模糊，是因?yàn)槌叵率幕瘜W(xué)性質(zhì)活潑C酸雨的形成主要是由CO2、SO2和NO排放所致D木炭與石墨都能與CuO反應(yīng)，是因?yàn)闃?gòu)成它們的微粒相同9空氣中能供動(dòng)、植物呼吸的成分是（）A氮?dú)釨二氧化碳C氧氣D水蒸氣102019年6月5日世界環(huán)境日大會(huì)在中國(guó)舉行，

5、下列做法不符合綠色發(fā)展理念的是( )A開(kāi)發(fā)和使用太陽(yáng)能、風(fēng)能，減少化石燃料使用B加高燃煤煙囪，將廢氣排到高空C優(yōu)先發(fā)展公共交通，減少尾氣排放D所有污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排入二、填空題（本大題共1小題，共4分）11將下列帶點(diǎn)的部分用化學(xué)用語(yǔ)填空。苔蘚是低級(jí)植物，多生于陰濕地方，可以為土壤涵養(yǎng)水源（標(biāo)出水中氧元素的化合價(jià)_），苔蘚的種類多少可以檢測(cè)空氣中含鉛、銅、鋅等重金屬污染物的含量（鋅元素_），苔蘚植物還能不斷地分泌酸性物質(zhì)（酸中的氫離子_），溶解巖石表面，慢慢形成土壤巖石中常含的碳酸鈣。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答問(wèn)題（1）寫出儀器b的名稱：b_，檢查裝置B氣

6、密性的方法是_。（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。（3）用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，選用的裝置為_(kāi)（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。（4）與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，收集氣體時(shí)用玻璃片的_蓋好集氣瓶（填“光滑面”或“磨砂面”）。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13下面是小華同學(xué)和小組同學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程：（1）小華同學(xué)對(duì)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了如下圖的知識(shí)整理，則性質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。（2）小組同學(xué)用二氧化碳、一氧化碳、氧氣、氫氣、水、鐵這六種物質(zhì)，以CO2為起點(diǎn)進(jìn)行了擊鼓傳花游戲，條件是：相互之間能實(shí)現(xiàn)一步轉(zhuǎn)化時(shí)花束

7、就可以進(jìn)行傳遞，使花束能從起點(diǎn)CO2傳到E。已知位置A的物質(zhì)具有毒性，請(qǐng)把上述除CO2以外的其余物質(zhì)分別安排在AE的位置上，并回答下列問(wèn)題：寫出位置A和D的化學(xué)式A_D_。寫出上圖轉(zhuǎn)化中屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（3）小組同學(xué)查閱資料知道：科學(xué)家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系（部分生成物已略去）。上述關(guān)系圖能反映的化學(xué)觀點(diǎn)或化學(xué)思想有（填序號(hào)）：_?；瘜W(xué)變化中元素種類不變?nèi)紵龝r(shí)化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能二氧化碳也是一種重要的資源上述循環(huán)體系中包含物理變化和化學(xué)變化物質(zhì)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化A B C D該研究成果將有助于緩解困擾人類的什么難題？_（寫出1

8、個(gè)即可）14結(jié)合下列圖示，回答有關(guān)問(wèn)題。（1）如圖1，A微粒的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種微粒的化學(xué)性質(zhì)相似_（填序號(hào)）；（2）如圖2，為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下判斷正確的是_。A原子序數(shù)：ZYB核外電子數(shù)：X=YCY和Z處于同一周期（3）具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體，等電子體具有相似結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。下列各組微粒中屬于等電子體的是_（填字母序號(hào)）。A NH3和H2O B CO和N2 C H2O2和H2O D CO和SO2。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15取二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物15.25g，加熱至不再產(chǎn)生氣體為止。將剩余固體冷卻至室溫后，

9、向其中加水?dāng)嚢柚凉腆w質(zhì)量不再減少，共加入水的質(zhì)量為40g。過(guò)濾向所得濾液中加入66.9g某濃度的硝酸銀溶液，二者恰好完全反應(yīng)，求反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（提示：）加水的質(zhì)量與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如下圖：16將2.60 g含有雜質(zhì)的氫氧化鈣樣品平分為五等份。將其中一份全部溶于水配成稀溶液，再緩緩?fù)ㄈ胱懔康腃O2氣體，先有白色沉淀X生成，后白色沉淀X逐漸消失。AB段反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X + CO2 + H2O=Ca（HCO3）2，生成沉淀的質(zhì)量與通入CO2的質(zhì)量關(guān)系如圖所示（雜質(zhì)可溶于水，但不參加反應(yīng)）。（1）氫氧化鈣可由_與水反應(yīng)得到。（2）計(jì)算樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，寫出必要的計(jì)算過(guò)

10、程_（計(jì)算結(jié)果保留到0.1%）。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【詳解】A、水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，水分子分解成為氫原子和氧原子，水分子發(fā)生了改變，正確；B、產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2:1，質(zhì)量比為1:8，錯(cuò)誤；C、水電解產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比為2:1，故電極N產(chǎn)生的是氫氣，氫氣在電源負(fù)極產(chǎn)生，故電極N與電源負(fù)極端相連，正確；D、該反應(yīng)的結(jié)論是水是由氫元素和氧元素組成的，故該反應(yīng)可用來(lái)確定水的組成，正確。故選B。2、D【詳解】A. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，沒(méi)有霧，不符合題意； B. 鐵絲在空氣中不能燃燒，不符合題意；C. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，不符合題意

11、；D. 鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體 ，符合題意；故選：D3、A【詳解】A、住宅失火時(shí)，消防隊(duì)員用水滅火是將環(huán)境溫度降到可燃物著火點(diǎn)以下，從而達(dá)到滅火的目的，著火點(diǎn)是物質(zhì)本身固有的屬性，不可以降低，故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；B、酒精在桌上著火時(shí)，用濕抹布蓋滅，是采用隔絕空氣或氧氣的方法達(dá)到滅火的目的，故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、炒菜油鍋著火時(shí)，用鍋蓋蓋熄，是采用隔絕空氣或氧氣的方法達(dá)到滅火的目的，故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、撲滅森林火災(zāi)時(shí)，設(shè)置隔離帶，是采用隔絕可燃物與火源的方法達(dá)到滅火的目的，故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選：A。4、A【解析】試題分析：A、根據(jù)鍶元素在元素周

12、期表中顯示的信息可知，其原子序數(shù)是38，又核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，因此鍶元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于38，圖2、圖3中的微粒的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都為38，根據(jù)元素的種類取決于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)可以知道圖2、圖3都屬于鍶元素，故說(shuō)法正確；B、圖3所表示粒子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是38，核外電子數(shù)是36，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，是鍶離子，帶2個(gè)單位的正電荷，其化學(xué)符號(hào)是Sr2+；故說(shuō)法錯(cuò)誤；C、根據(jù)鍶元素在元素周期表中顯示的信息可知，其相對(duì)原子質(zhì)量為87.62，又其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=38，根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)加中子數(shù)可知，鍶原子的中子數(shù)不等于38，故說(shuō)法錯(cuò)誤；D、根據(jù)鍶元素在元素周期表中顯示的信息可知，鍶原子的相對(duì)原子

13、質(zhì)量是87.62，不是87.62g，故說(shuō)法錯(cuò)誤；故選A考點(diǎn)：元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用；原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，只有掌握粒子結(jié)構(gòu)示意圖含義、元素周期表中信息就能正確解答，通過(guò)此題的練習(xí)可以提高利用結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表進(jìn)行解題的能力5、B【解析】A、使用一次性木筷，會(huì)浪費(fèi)資源，造成污染，不符合題意；B、選擇自行車和公交車作為出行工具，可以節(jié)約資源，減少空氣污染，符合題意；C、任意排放污水造成水污染，不有利于環(huán)境保護(hù)，不符合題意；D、將廢紙、汽水瓶等收集起來(lái)，一次性焚燒會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵會(huì)污染空氣，不符合題意。故選B。6、C【分析】水是一種純凈物，水是由氫元素和氧元素組成的

14、?！驹斀狻緼、水是純凈物，由氫元素和氧元素組成，故A不正確；B、水是由水分子構(gòu)成，一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，故B不正確；C、水是由氫元素和氧元素組成的，故C正確；D、水是由氫氧兩種元素組成的，可從其化學(xué)式的宏觀意義解決，元素不能論個(gè)數(shù)，故D不正確。故選C。【點(diǎn)睛】水是直接由水分子構(gòu)成，一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成。7、A【詳解】A、可燃冰在短時(shí)間內(nèi)從自然界得不到補(bǔ)充，屬于不可再生能源，屬于新型化石能源，乙醇汽油可以減少對(duì)環(huán)境的污染，故A正確；B、煤氣泄漏不能開(kāi)排氣扇，先關(guān)閉閥門，再開(kāi)窗通風(fēng)，故B錯(cuò)；C、氧化鐵屬于純凈物，不屬于合金，合金比組成成分硬度大，生鐵比純鐵的硬度

15、大、熔點(diǎn)低，故C錯(cuò)；D、濕衣服晾干是水分子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，故D錯(cuò)。故選A。8、D【詳解】A、一氧化碳難溶于水，且不與水發(fā)生反應(yīng)，所以烤炭火時(shí)，室內(nèi)放一盆水，并不能防止CO中毒，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、鉛筆字跡易變模糊，是因?yàn)殂U筆芯的主要成分石墨的質(zhì)地較軟，很容易被摩擦掉，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、酸雨的形成主要是由化石燃料燃燒生成的SO2和NO排放到空氣中所致，與二氧化碳無(wú)關(guān)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、木炭與石墨都是由碳原子構(gòu)成的，均具有還原性，都能與CuO等金屬氧化物反應(yīng)，選項(xiàng)正確，故選D。9、C【詳解】氧氣能供動(dòng)、植物呼吸。故選C。10、B【詳解】A、開(kāi)發(fā)風(fēng)能、太陽(yáng)能等新能源，不但可以減少化石燃料的燃燒，而且風(fēng)能、太陽(yáng)能對(duì)

16、環(huán)境無(wú)污染。故A符合要求；B、加高燃煤煙囪，將廢氣直接排放到高空中，會(huì)造成大氣污染，不符合綠色發(fā)展理念。故B不符合要求；C、優(yōu)先發(fā)展公共交通，可以減少尾氣的排放，減少石油等燃料的燃燒使用，減少環(huán)境污染。故C符合要求；D、所有污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后在排放，可以減少環(huán)境的污染。故D符合要求。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、 Zn H+ 【詳解】水中氧元素化合價(jià)是-2，可以表示為；鋅元素可以表示為Zn；氫離子可以表示為H+；故填：；Zn；H+。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、鐵架臺(tái) 在導(dǎo)氣管口連接膠皮管并夾上止水夾，向長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)注入水，待長(zhǎng)頸漏斗下端液封后停止注水，觀察長(zhǎng)頸漏斗

17、內(nèi)的水面，若水面不下降表明裝置氣密性完好。（其他合理方法均可） BD 磨砂面 【解析】（1）儀器b的名稱：鐵架臺(tái)，檢查裝置B氣密性的方法是：在導(dǎo)氣管口連接膠皮管并夾上止水夾，向長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)注入水，待長(zhǎng)頸漏斗下端液封后停止注水，觀察長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)的水面，若水面不下降表明裝置氣密性完好；（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物產(chǎn)生氯化鉀和氧氣的化學(xué)方程式為；（3）用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，選用的固液發(fā)生裝置（不需要加熱）為B，二氧化碳密度大于空氣，且能溶于水，用向上排空氣法收集，選擇裝置D；碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的化學(xué)方程式為：；（4）與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面，另

18、一面為磨砂面，收集氣體時(shí)用玻璃片的磨砂面蓋好集氣瓶，因?yàn)槟ド懊婷芊庑愿?。四、?jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O CO H2O Fe+H2SO4=FeSO4+H2（或鐵和HCl，或氫氣與金屬氧化物的反應(yīng)） D 減緩溫室效應(yīng)（解決能源短缺） 【詳解】（1）性質(zhì)是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式是 Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O。故填：Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O。（2）相互之間能實(shí)現(xiàn)一步轉(zhuǎn)化時(shí)花束就可以進(jìn)行傳遞，由于給出物質(zhì)二氧化碳、一氧化碳、氧氣、氫氣、水、鐵，二氧化碳作為起點(diǎn)，且位置A物質(zhì)有毒，所以為一

19、氧化碳，則進(jìn)一步可以生成的是鐵，鐵可以和酸反應(yīng)得到氫氣，氫氣可以轉(zhuǎn)化為水，水可以分解得到氧氣，所以轉(zhuǎn)化圖為：A為一氧化碳，對(duì)應(yīng)的化學(xué)式CO；D為水，對(duì)應(yīng)的化學(xué)式為H2O。故填：CO；H2O。如圖轉(zhuǎn)化中屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式 Fe+H2SO4=FeSO4+H2（或鐵和HCl，或氫氣與金屬氧化物的反應(yīng)）。故填：Fe+H2SO4=FeSO4+H2（或鐵和HCl，或氫氣與金屬氧化物的反應(yīng)）。（3）化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律，則反應(yīng)前后元素守恒，則化學(xué)變化中元素種類是不變的，關(guān)系圖能反映出來(lái)。由燃料燃燒和機(jī)動(dòng)車使用燃料時(shí)的現(xiàn)象可知，燃燒時(shí)化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能，關(guān)系圖能反映出來(lái)。由水在光、催化劑或

20、者在電解的條件下可以轉(zhuǎn)化為氫氣可知，光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，關(guān)系圖能反映出來(lái)。由圖可知，二氧化碳和氫氣在復(fù)合催化劑的條件下生成液化石油氣、汽油、甲醇等，可知二氧化碳也是一種重要的資源，關(guān)系圖能反映出來(lái)?；旌蠚獾姆蛛x、濃縮的過(guò)程是物理變化，水的電解、有機(jī)物的燃燒等屬于化學(xué)變化，因此上述循環(huán)體系中包含物理變化和化學(xué)變化，關(guān)系圖能反映出來(lái)。二氧化碳經(jīng)過(guò)復(fù)合催化劑合成有機(jī)物，有機(jī)物通過(guò)燃燒又生成了二氧化碳，說(shuō)明物質(zhì)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，關(guān)系圖能反映出來(lái)。故均可以從關(guān)系圖能反映出來(lái)。分析圖中的流程圖可以知道，該研究中二氧化碳得到了充分的利用，可以有效的減少二氧化碳的排放，同時(shí)該過(guò)程中制得了汽油、液化石油氣、甲醇等燃料，解決了能源問(wèn)題。故填：D；減緩溫室效應(yīng)（解決能源短缺）。14、B A、C B 【詳解】（1）粒子的最外層電子數(shù)決定其化學(xué)性質(zhì)，A微粒與B微粒的最外層電子數(shù)相同，故A微粒的化學(xué)性質(zhì)與B相似；（2）A、根據(jù)元素周期表可知，原子序數(shù)：ZY，符合題意；B、X與Y的最外層電子數(shù)相同，核外電子數(shù)：YX，不符合題意；C、Y和Z的核外電子層數(shù)都是3，故Y和Z處于同一周期，符合題意。故選AC。（3）A、NH3和H2O的原子數(shù)不相同，不是等電子體，不符合題意；B、CO和N2都有2個(gè)原子數(shù)，14個(gè)電子數(shù)，是等電子體，符合題意；C、H2O2和H2O原子數(shù)和電子數(shù)