山東省菏澤東明縣聯(lián)考2022年化學九年級第一學期期末檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1下列關于氧氣的說法正確的是()A魚能在水中生存,說明水中溶解有氧氣B空氣中氧氣含量最多C標準狀況下氧氣的密度比空氣的小D物質跟氧氣反應都會發(fā)光發(fā)熱2將石油加熱煉制,不可能得到的產品是()A煤焦油B

2、潤滑油C柴油D煤油3某硝酸鈉溶液中Na+的質量分數(shù)是4.6,則該溶液中硝酸鈉的質量分數(shù)是( )A4.6B10C8.5D174下列物質中所含氮元素化合價最低的是ANO2BN2CNH4ClDHNO35以下實驗現(xiàn)象描述錯誤的是A硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰B一氧化碳還原氧化銅,紅色固體變黑C氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合產生藍色沉淀D細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體6下列對有關實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是A木炭在空氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量B鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,放出大量熱C蠟燭在氧氣中燃燒,生成水和二氧化碳D紅磷在空氣中點燃,發(fā)出耀眼白光,生成白色固體7分析以下化學

3、反應的微觀示意圖,判斷有關說法正確的是()A反應前后各物質均屬于氧化物B參加反應的兩種物質的分子個數(shù)比為2:3C該反應中各元素的化合價均發(fā)生了改變D在化學反應中,分子可以再分,原子不可再分8規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保證。下列實驗操作錯誤的是ABCD9下列說法中,錯誤的是A富氧空氣可用于潛水、醫(yī)療急救B氧氣能支持燃燒,可做燃料C氮氣充入食品包裝袋內可以防腐D稀有氣體充入燈泡中可使其耐用10下列生活中的做法錯誤的是A烹飪時油鍋中油不慎著火,趕緊用水撲滅B用餐洗凈可以洗去餐具上的油污C胃酸過多時可服用堿性藥物以降低胃液中胃酸的含量D用涂油的方法防止自行車鏈條銹蝕11能源與我們的生活緊密相關,下列說

4、法正確的是A煤炭是一種清潔能源,也是一種可再生能源B廚房的油鍋著火,可以立即用水澆滅C空氣中混有可燃性氣體遇明火一定會發(fā)生爆炸D使用乙醇汽油可以減少汽車尾氣對環(huán)境的污染12下列物質能在空氣中燃燒,且產生大量白煙的是A木炭B甲烷C硫粉D紅磷二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花,完成如下實驗并回答下列問題。(1)觀察到紙花的顏色變化是:I紙花變成紅色;紙花_色;紙花不變色;IV紙花_色。(2)實驗I的結果說明:_。(3)實驗IV結束后,將紙花用酒精燈小心加熱烘烤,發(fā)生的現(xiàn)象是_。14一化學興趣小組打算在實驗室利用下列實驗裝置進行煉鐵模擬實驗并檢

5、驗部分物質性質,請按要求回答問題。(無水硫酸銅可以吸收水分)(1)請指出圖中標號儀器名稱。_,_。(2)裝置A、C中發(fā)生反應用化學方程式表示分別為A_。C_。(3)裝置D、E中實驗現(xiàn)象分別為D_。E_。(4)F中紫色石蕊試液變紅,原因是_。(用化學方程式表示)(5)G導管處需進行尾氣處理,目的是_。(6)用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵96%的生鐵_t。15根據(jù)下列裝置,結合所學化學知識回答下列問題。(1)寫出儀器的名稱:_。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,選擇的發(fā)生裝置是_(填字母序號),發(fā)生反應的化學方程式為_;用E裝置收集氧氣,氧氣不純可能的原因是_(填一種即可

6、)。(3)實驗室常用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體,選擇的收集裝置是_(填字母序號),發(fā)生反應的化學方程式為_。(4)實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷,甲烷的密度比空氣小,極難溶于水。選擇的制取裝置是_(填字母序號)。16請結合如圖所示實驗回答問題:(1)實驗一中集氣瓶里水的作用是_。(2)實驗二中若測得空氣中O2含量小于 ,可能的原因是_(答一點即可)。(3)實驗三中金屬片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒,說明磷燃燒的條件之一是_。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17取25g粉碎的石灰石樣品(雜質不溶于水也不與鹽酸反應),放入小燒杯中,慢慢加入一定濃

7、度的稀鹽酸,測得稀鹽酸的用量與剩余固體的質量關系如圖,請回答下列問題:(1)圖中m= ;石灰石樣品中CaCO3的質量為 g。(2)求所用稀鹽酸的溶質質量分數(shù)(寫出計算過程)。18建筑工地上,工人師傅向生石灰(化學式 CaO)上澆水,將其制成熟石灰化學式 Ca(OH)2再進行使用。請計算:將 112kg 生石灰完全制成熟石灰,至少需要加水的質量是多少?四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)酒精完全燃燒的化學方程式為_;常用水滅火所依據(jù)的滅火原理是_;氫氣作燃料的優(yōu)點是_(答出一條即可)。參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1、A【

8、詳解】A、氧氣微溶于水,魚能在水中生存,說明水中溶解有氧氣;故選項正確;B、空氣中氮氣含量最多,占7空氣體積的78%;故選項錯誤;C、標準狀況下氧氣的密度比空氣的大;故選項錯誤; D、物質跟氧氣反應不一定都會發(fā)光發(fā)熱,例如銅和氧氣反應產生氧化銅,沒有發(fā)光現(xiàn)象;故選項錯誤;故選:A。2、A【分析】石油屬于混合物,它是由汽油、煤油、柴油、潤滑油、機油等沸點不同物質混合而成的,石油通過分餾即可得到上述物質。將煤隔絕空氣加強熱,可生成焦炭、煤焦油、煤氣、焦爐氣等產物,煤氣、煤焦油、焦爐氣均屬于煤加工的產品?!驹斀狻緼、煤焦油屬于煤加工的產品,故選項符合題意。B、潤滑油屬于石油加工的產品,故選項不合題意

9、。C、柴油屬于石油加工的產品,故選項不合題意。D、煤油屬于石油加工的產品,故選項不合題意。故選A3、D【解析】試題分析:硝酸鈉溶液中只有硝酸鈉中含有鈉離子,所以硝酸鈉的質量分數(shù)為4.6%100%=4.6%100%=17%考點:混合物中某元素的質量分數(shù)4、C【分析】單質中元素化合價為0;化合物中,正負化合價代數(shù)和為0?!驹斀狻慷趸醒踉仫@-2價,氮元素顯4 ;氮氣是單質,單質中元素的化合價為0 ;氯化銨中氯元素顯-1價,氫元素顯+1價,氮元素顯3;硝酸中氧元素顯-2價,氫元素顯+1價,氮元素顯5;氯化銨中氮元素化合價最低。故選C。5、B【解析】A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,故A正確;B

10、、一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳,黑色固體變紅,故B不正確;C. 氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合產生氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉,故C正確;D. 細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色的四氧化三鐵固體,故D正確。故選B。6、B【詳解】A. 木炭在空氣中燃燒,發(fā)出紅光,放出熱量,故A錯誤;B. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,放出大量熱,故B正確;C. 蠟燭在氧氣中燃燒,生成水和二氧化碳是實驗結論不是實驗現(xiàn)象,故C錯誤;D. 紅磷在空氣中點燃,產生大量的白煙,生成白色固體,放出熱量,故D錯誤。故選B。7、D【解析】由圖可得該反應的方程式為:2NO+3CO催化劑N2+2 CO2+CO,

11、有一個一氧化碳分子未參與反應,因此最終方程式為2NO+2CO催化劑N2+2 CO2。A、由方程式,生成的氮氣屬于單質,因此說法錯誤;B、由方程式,分子個數(shù)比為1:1,因此說法錯誤;C、由方程式,氮元素化合價由+2價變?yōu)?價,碳元素由+2價變?yōu)?4價,氧元素化合價為-2價不變,因此說法錯誤;D、化學反應分子分解為原子,原子重新構成新的分子,因此說法正確。點睛:此類微粒圖題,應先將其轉化為化學符號即化學式、方程式,再進行分析。8、C【詳解】讀取量筒液體體積時,視線要與凹液面最低處保持水平,C錯誤。故選C。9、B【詳解】A、氧氣具有供給呼吸的作用,可用于潛水、醫(yī)療急救等,故A正確;B、氧氣能支持燃燒

12、,具有助燃性,但本身不能燃燒,不可做燃料,故B錯誤;C、氮氣化學性質不活潑比較穩(wěn)定,可填充食品包裝袋內起防腐作用,故C正確;D、稀有氣體化學性質比較穩(wěn)定,可充入燈泡內作保護氣,可使其耐用,故D正確。故選B。10、A【詳解】A、油不溶于水,烹飪時油鍋中油不慎著火,加水時會引起油滴飛濺,火勢更大,A說法錯誤,符合題意;B、餐洗凈可乳化油污,用餐洗凈可以洗去餐具上的油污,B說法正確,不符合題意;C、堿性物質可以中和胃酸(鹽酸),胃酸過多時可服用堿性藥物以降低胃液中胃酸的含量,C說法正確,不符合題意;D、涂油可隔絕氧氣和水,可防止自行車鏈條銹蝕,D說法正確,不符合題意。故選:A。11、D【詳解】A、煤

13、炭不是清潔能源,也不是可再生能源,故錯誤;B、廚房的油鍋著火,可蓋鍋蓋滅火,不可以立即用水澆滅,否則會造成油滴迸濺,故錯誤;C、空氣中混有可燃性氣體遇明火不一定會發(fā)生爆炸,若是在爆炸極限范圍內、在有限的空間內會產生爆炸,故錯誤;D、使用乙醇汽油可以減少汽車尾氣對環(huán)境的污染,故正確。故選D。12、D【詳解】木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光,甲烷燃燒產生淡藍色火焰,硫粉在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,并有刺激性氣味的氣體產生,紅磷在空氣中燃燒,且產生大量白煙,故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、不變 變紅 醋酸能使紫色石蕊溶液變紅 紙花由紅色變?yōu)樽仙?【分析】酸性物質能夠使紫色石

14、蕊試液變紅,據(jù)此分析?!驹斀狻浚?)水呈中性,因此不能使用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花變色,因此;二氧化碳能夠與水反應生成碳酸,碳酸顯酸性,能夠使紫色石蕊試液變紅,因此紙花變紅;(2)實驗I的結果說明醋酸能使紫色石蕊溶液變紅;(3)實驗IV結束后,將紙花用酒精燈小心加熱烘烤,碳酸受熱易分解,則紙花恢復紫色,即紙花由紅色變?yōu)樽仙?4、分液漏斗 酒精燈 CaCO3+2HClCaCl2+CO2+H2O C+CO22CO 紅棕色固體變成黑色 澄清石灰水變渾濁 CO2+H2O=H2CO3 裝置C反應生成的一氧化碳有毒,會污染大氣 583.3t 【詳解】(1)圖中標號儀器名稱:分液漏斗,酒精燈。(2)裝置

15、A發(fā)生的反應為:大理石(主要成分為碳酸鈣)和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的化學方程式是CaCO3+2HClCaCl2+CO2+H2O;裝置C中發(fā)生反應為二氧化碳和碳在高溫下反應生成一氧化碳,反應的化學方程式是C+CO22CO; (3)裝置D中反應生成的一氧化碳可以把氧化鐵還原成鐵,并生成二氧化碳氣體,故看到紅棕色變成黑色;裝置E中的氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣,故現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁。(4)F中二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸顯酸性,能紫色石蕊試液變紅,化學方程式為CO2+H2O=H2CO3(5)G導管處需進行尾氣處理,目的是裝置C反應生成的一氧化碳有毒,會污染大氣。(6)設理

16、論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質量為x解得:x583.3t答:理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質量為583.3t。15、酒精燈 集氣瓶 A 沒有等到導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出就收集或集氣瓶中的水未裝滿(填一種即可) C AD 或 AE 【詳解】(1)儀器的名稱:酒精燈,集氣瓶。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,屬于固體加熱型,選擇的發(fā)生裝置是A,加熱高錳酸鉀反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為;用E裝置收集氧氣,氧氣不純可能的原因是沒有等到導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出就收集或集氣瓶中的水未裝滿。(3)實驗室常用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體,碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二

17、氧化碳,二氧化碳能溶于水、密度比空氣大,選擇的收集裝置是C,發(fā)生反應的化學方程式為。(4)實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷,屬于固體混合加熱型,發(fā)生裝置選擇A,甲烷的密度比空氣小,極難溶于水,可用向下排空法(D裝置)或排水法(E裝置)收集,故選擇的制取裝置是AD 或 AE。【點睛】本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫、注意事項,綜合性比較強,氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。16、防止生成的高溫熔融物掉落瓶底,使集氣瓶破裂 裝置漏氣或紅磷的量不足等(合理即可)

18、燃燒需要與氧氣接觸 【詳解】(1)實驗一中水的作用是:防止生成的高溫熔融物掉落瓶底,使集氣瓶破裂;故填:防止生成的高溫熔融物掉落瓶底,使集氣瓶破裂;(2)實驗二中若測得空氣中O2含量小于,原因有:紅磷的量不足;裝置漏氣(在冷卻過程中有外界的空氣進入瓶中);未等到裝置冷卻至室溫就打開了彈簧夾。故填:裝置漏氣或紅磷的量不足等;(3)金屬片上的白磷與氧氣接觸,溫度達到著火點,發(fā)生燃燒;熱水中的白磷不與氧氣接觸,溫度達到著火點,不發(fā)生燃燒,可得出燃燒需要與氧氣接觸。故填:燃燒需要與氧氣接觸。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、100 20 14.6%【詳解】(1)根據(jù)圖像分析,固體質量減少10g,消耗鹽酸50g,所以m=100;當剩余固體質量為5g時,不再變化,說明碳酸鈣已反應完全,雜質的質量為5g,樣品的總質量為25g,所以樣品中CaCO3的質量=25g-5g=20g;(2)設所用稀鹽酸的溶質質量分數(shù)為x。 故所用稀鹽酸的

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