江西省上饒市余干縣2022年化學九上期末統(tǒng)考模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列屬于化學變化的是A酒精揮發(fā)B石蠟熔化C水蒸發(fā)D鐵生銹2通過創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市活動，我縣空氣質量有了明顯改善，但測得目前空氣的主要污染物仍是PM2.5，下列做法應該繼續(xù)禁止的是（ ）保護青山綠水

2、就地焚燒秸稈 發(fā)展公共交通 用煤直接作燃料 大量燃放煙花爆竹ABCD3下列說法中，正確的是A稀釋濃硫酸時，將水注入濃硫酸中B活性炭能吸附水中的雜質，降低水的硬度C石油、煤等化石燃料的大量使用會污染空氣D家用電線老化短路而起火時可用水迅速撲滅4下圖是用海水提取粗鹽的大致過程。下列說法錯誤的是A海水進入貯水池，海水的成分基本不變B析出晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液C在蒸發(fā)池中，海水中水的質量逐漸減少D在蒸發(fā)池中，海水中氯化鈉的質量分數(shù)逐漸增大5根據(jù)下列裝置操作圖中的現(xiàn)象，不能確定裝置氣密性良好的是（）ABCD6下圖是a、b、c、d四種物質在化學反應中的微觀示意圖，下列說法不正確的是A反應前后原子

3、的種類沒有改變B物質c是化合物Cb與d的分子個數(shù)比為1:2D物質c可能是一氧化碳7中國四大發(fā)明之一黑火藥的主要成分是（KNO3、S、C），下列有關說法錯誤的是（）A硫在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體BKNO3與KNO2中氮元素的化合價相同C在常溫下，碳的化學性質不活潑，用墨書寫的字畫保存的時間久D火藥爆炸的化學方程式：8除去下列物質中混有的雜質，所用試劑和操作方法不正確的是（）物質所含雜質除雜質選用的試劑或方法ANaCl溶液NaOH滴加足量的稀鹽酸BCuFe加入適量的稀鹽酸并過濾CCO2CO在氧氣中點燃DCaCO3（固體）CaO（固體）加入足量的水溶解并過濾、洗滌、干燥

4、AABBCCDD9下列我國古代的技術應用中，其工作原理不涉及化學變化的是（ ）A糧食釀酒B棉線織布C冶煉金屬D燒制陶瓷10甲醛（CH2O）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，對人體有害。不合格的家居用品或裝修材料中常常含有甲醛，損害人體健康。下列說法正確的是（）A甲醛分子中的原子都由質子、中子和電子構成B甲醛充分燃燒生成CO2和H2O，反應前后各元素的化合價不變C甲醛是氧化物D一個甲醛分子由4個原子構成11除去下列物質中的少量雜質（括號內為雜質），方法正確的是（）選項實驗目的除去雜質（或提純）的方法AKCl（MnO2）加水溶解后過濾、洗滌、干燥BCuCl2 溶液（FeCl2）加入過量鎂粉，過濾CC

5、O2（CO）通入足量氧氣，點燃DKNO3（NaCl）加水溶解、加熱濃縮、降溫結晶、過濾、洗滌、干燥AABBCCDD12下列實驗操作正確的是A氣體驗滿B量筒讀數(shù)C傾倒液體D加入粉末二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13在化學上可以從性質、組成、凈化等角度去認識水。（1）水能與許多物質反應，水與CO2反應的化學方程式是_。（2）在如圖電解水裝置中，a是電源_極，氣體具有的化學性質是_（寫1條即可）；該實驗說明水是由_組成的。（3）常用的凈水劑有_（寫1種），其作用是_。14據(jù)如圖A、B所示的化學實驗（裝置B鐵架臺已略去），回答以下問題。（1）裝置A 中，對比現(xiàn)象說明物質燃燒需要_

6、；對比現(xiàn)象說明兩種可燃物的_不同；實驗中熱水在其中的主要作用是_ 。（2）裝置B是二氧化碳的制備和性質實驗。實驗進行一段時間后，“人”字管左端發(fā)生反應的化學方程式為_，右端可以觀察到的現(xiàn)象是_。（3）裝置B的干燥管中被石蕊溶液浸濕的紙質小花的顏色變化為_；請你設計實驗證明小花顏色發(fā)生變化的原因，寫出主要操作過程、實驗現(xiàn)象和結論；操作過程實驗現(xiàn)象實驗結論15化學是一門以實驗為基礎的科學，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的。結合下列實驗裝置圖回答問題：(1)寫出指定儀器的名稱：_，_。(2)下面四種途徑都可以得到氧氣：寫出實驗室中通過甲途徑制取氧氣的化學方程式：甲_。(3)實驗室用高

7、錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是_(填字母代號)。用排水法收集氧氣完畢后，停止加熱時的操作順序是先_，然后_，以防止水倒吸進入熱的試管中，造成試管破裂。(4)實驗室制取二氧化碳時，可選用的發(fā)生裝置是_(填字母代號)。收集二氧化碳通常用E裝置，而不選用C或D裝置，試從二氧化碳性質的角度來分析其原因_。16化學興趣小組在老師的幫助下探究氫氣的燃燒實驗。（1）用鋅和稀硫酸制取氫氣，從圖甲中選擇儀器組裝一套便于添加液體藥品的發(fā)生裝置，所需儀器為_（填儀器編號）；儀器B的名稱是_。（2）按圖乙操作研究氫氣的燃燒實驗，需用試管收集不同體積比的氫氣與空氣的混合物，現(xiàn)用（1）中組裝的正確裝置制取氫氣，如何

8、用試管（假設試管容積為10mL）收集氫氣與空氣體積比為4：1的混合氣體，寫出其操作方法：_。（3）用不同體積比的混合氣體做氫氣的燃燒實驗，結果如表：序號氫氣與空氣體積比點燃現(xiàn)象19：1安靜燃燒28：2安靜燃燒37：3弱的爆鳴聲45：5強的爆鳴聲53：7強的爆鳴聲61：9弱的爆鳴聲70.5：9.5不燃燒不爆鳴分析上表信息，你對燃燒或燃燒條件的新認識是_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17人體缺乏維生素C（簡寫“Vc”）就會患壞血病，哥倫布探險時的許多船員就因此而死亡。下圖為某種“維生素C”說明書的一部分。請你回答：（1）“Vc”中含_有種元素。（2）若正常成人每天對“Vc”

9、的最低需要量為60mg。當“Vc”完全來自如圖的“維生素C”，則每天至少服用_次。18某化學興趣小組用圖I所示裝置測定某固體樣品中鋅的含量。將足量的稀足量的稀硫酸全部加入錐形瓶中，天平示數(shù)的變化如圖所示(雜質不參加反應)。請計算：(1)生成氫氣_g。(2)樣品中鋅的質量分數(shù)。(寫出解題過程)四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）夏季雷雨前池塘里的魚經常將頭伸出水面，有的甚至死亡，解釋產生這種現(xiàn)象的原因是_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、D【詳解】A、酒精揮發(fā)，沒有生成新物質，屬于物理變化，A錯誤。B、石蠟熔化，沒有生成

10、新物質，屬于物理變化，B錯誤。C、水蒸發(fā)，沒有生成新物質，屬于物理變化，C錯誤。D、鐵生銹，生成了新物質屬于化學變化，D正確。故選：D。2、D【解析】通過創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市活動，我縣空氣質量有了明顯改善，但測得目前空氣的主要污染物仍是PM2.5，下列做法應該繼續(xù)禁止的是：就地焚燒秸稈用煤直接作燃料大量燃放煙花爆竹；故選：D。3、C【詳解】A、濃硫酸稀釋時，常將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不斷攪拌，使稀釋產生的熱量及時散出，不能將水注入濃硫酸中，故A不正確；B、活性炭能吸附水中的雜質，但不能吸附硬水中的鈣、鎂離子，不能降低水的硬度，故B不正確；C、石油、煤等化石燃料的大量使用會生成二氧化硫、二氧化

11、氮等氣體，污染空氣，故C正確；D、水能導電，家用電線老化短路而起火時，不能用水迅速撲滅，故D不正確。故選C。4、B【解析】試題分析：A、海水進入貯水池，海水的成分基本不變，正確，B、析出晶體后的母液是氯化鈉的飽和溶液，正確，C、蒸發(fā)就是通過風吹日曬，把水分蒸發(fā)，所以在蒸發(fā)池中，海水中水的質量逐漸減少，正確，D、在蒸發(fā)池中，由于海水中水的質量逐漸減少，而氯化鈉的質量不變，所以海水中氯化鈉的質量分數(shù)逐漸增大，正確，故選B考點：飽和溶液和不飽和溶液，溶質質量分數(shù)的計算5、A【詳解】A、該裝置未構成封閉體系，即右邊的導管與大氣相通；無論該裝置氣密性是否良好，當用針筒向試管內打氣時試管內都有氣泡產生，不

12、能判斷氣密性是否良好，故選項正確。B、該選項用的是空氣熱脹冷縮法，原理為：用手掌緊握試管壁，若燒杯內有氣泡產生，松手后導管下端口上升一段水柱，則證明氣密性良好，能判斷氣密性是否良好，故選項錯誤。C、該選項用的是壓氣法，原理為：用針筒向廣口瓶內打氣時廣口瓶中氣體壓強增大，長頸漏斗的管中被壓入一段水柱，則證明氣密性良好，能判斷氣密性是否良好，故選項錯誤。D、該選項用的是注水法，原理為：向長頸漏斗中注水，直到長頸漏斗中的液面高于集氣瓶中的液面，且兩者液面差不再改變，就證明該裝置氣密性良好，能判斷氣密性是否良好，故選項錯誤。故選：A?！军c睛】裝置氣密性檢驗的原理是：通過氣體發(fā)生器與液體構成封閉體系，依

13、據(jù)改變體系內壓強時產生的現(xiàn)象（如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）來判斷裝置氣密性的好壞；一般用到的方法有：空氣熱脹冷縮法、注水法、抽氣或壓氣法等；據(jù)此進行分析解答即可。6、D【詳解】A、根據(jù)質量守恒定律，化學反應前后原子的種類、數(shù)目不變，故反應前后原子的種類沒有改變，不符合題意；B、根據(jù)質量守恒定律，化學反應前后，原子的種類、數(shù)目不變，故物質c應是乙元素和丙元素組成的純凈物，屬于化合物，不符合題意；C、由微觀示意圖可知，b與d的分子個數(shù)比為：1：2，不符合題意；D、1個物質c分子由一個乙原子和2個丙原子組成，不可能是CO，符合題意。故選D?！军c睛】質量守恒定律：參加化學反應的各物質的質量

14、總和等于反應后生成的各物質的質量總和；化學反應的過程就是參加反應的各物質的原子重新組合而生成其他物質的過程，在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減。7、B【詳解】A、硫在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體；正確；B、 化合物中元素化合價代數(shù)和為零；已知鉀元素化合價為正一價、氧元素化合價為負二價，根據(jù)化合物中化合價代數(shù)和為零可以求出KNO3中氮元素的化合價為+5價，KNO2中氮元素的化合價為+3價；化合價不相同。錯誤；C、碳原子最外層由4個電子，既不容易得到電子也不容易失去電子，所以常溫下碳的化學性質不活潑，墨中含有碳，因此用墨書寫的字畫保存的時間久；正

15、確；D、 火藥爆炸是火藥中的KNO3、S、C三種物質反應生成K2S、N2、CO2的反應，化學方程式為：；正確。故選：B。8、C【詳解】A、NaOH能與適量的稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確；B、Fe能與足量的稀鹽酸反應生成氯化亞鐵溶液和銅，銅不與稀鹽酸反應，再過濾，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確；C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的；故選項所采取的方法錯誤；D、CaO能與水反應生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，在加入足

16、量的水溶解并過濾、洗滌、干燥，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。故選C?！军c睛】除雜質題至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；反應后不能引入新的雜質。9、B【解析】試題分析：物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。A、糧食釀酒過程中有新物質酒精生成，屬于化學變化。B、棉線織布過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。C、冶煉金屬過程中有新物質生成，屬于化學變化。D、燒制陶瓷過程中有新物質生成，屬于化學變化。故選B?？键c：物理變化和化學變化10、D【詳解】A、甲

17、醛分子中的氫原子由質子和電子構成；故選項錯誤；B、甲醛在氧氣中充分燃燒生成CO2和H2O，反應前氧氣中元素質量為0價，反應后氧元素化合價變?yōu)?2價，化合價發(fā)生改變；故選項錯誤；C、甲醛中含有碳、氫、氧三種元素，不屬于氧化物；故選項錯誤；D、一個甲醛分子由1個碳原子、2個氫原子、1個氧原子，共4個原子構成；故選項正確；故選：D。11、D【詳解】A、二氧化錳不溶于水，KCl溶于水，則加水溶解，過濾除雜雜質，對濾液蒸發(fā)得到KCl，故錯誤；B、氯化亞鐵和氯化銅都能與鎂反應，把氯化銅除去了，不符合除雜原則，故錯誤；C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃，這是因為二氧化碳不支持燃燒，故錯誤；D、KN

18、O3和NaCl的溶解度受溫度的影響不同，硝酸鉀溶解度受溫度影響較大，而氯化鈉受溫度影響較小，所以可采取加熱水溶解配成飽和溶液、冷卻熱飽和溶液使KNO3先結晶出來、再過濾、洗滌、干燥的方法，故正確。故選：D?！军c睛】根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變。除雜質題至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；反應后不能引入新的雜質。12、D【詳解】A、氣體驗滿需將木條放在集氣瓶口，故不符合題意；B、量筒讀數(shù)需視線與凹液面最低處相平，不能俯視，故不符合題意；C、傾倒液體時，瓶塞要倒放在桌面上，故不符合題意；D、加入

19、粉末時，試管要平拿，紙槽要深入試管底，然后，慢慢豎起試管，故符合題意。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、CO2H2O=H2CO3 正 可燃性或者還原性 氫、氧2種元素 明礬 吸附懸浮顆粒雜質，使其沉淀 【詳解】（1）水能與許多物質反應，二氧化碳與水反應原理：CO2H2O=H2CO3（2）在如圖電解水裝置中，2H2O2H2O2正極產生氧氣，負極產生氫氣，氧氣與氫氣的體積比1:2；a中產生的氣體少，是氧氣，連接電源正極，氣體是氫氣具有的化學性質是：可燃性或者還原性；該實驗說明水是由氫、氧2種元素組成的。（3）常用的凈水劑有明礬，其作用是：吸附懸浮顆粒雜質，使其沉淀；14、氧

20、氣 著火點 升高溫度、隔絕氧氣 澄清石灰水變渾濁 紫色變?yōu)榧t色 取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花。第一朵噴上醋酸，第二朵噴上水，第三朵放入集滿二氧化碳的集氣瓶中，第四朵噴上水后放入集滿二氧化碳的集氣瓶中 第一朵小花由紫色變?yōu)榧t色；第二朵小花不變色；第三朵小花不變色；第四朵小花由紫色變?yōu)榧t色 二氧化碳與水反應生成一種酸，酸使紫色石蕊變成紅色 【解析】（1）裝置A 中，對比，兩處的白磷溫度相同，的白磷與氧氣接觸，燃燒，的白磷與水接觸，沒有與氧氣接觸，不燃燒，說明物質燃燒需要氧氣；對比 兩處的白磷和紅磷，溫度相同，同時與氧氣接觸，白磷燃燒，而紅磷沒有燃燒，說明兩種可燃物的著火點不同；實驗中熱水在

21、其中的主要作用是使水中的白磷與氧氣隔絕，升高白磷和紅磷的溫度。（2）裝置B是二氧化碳的制備和性質實驗?！叭恕弊止茏蠖怂幤肥谴罄硎拖←}酸，發(fā)生反應的化學方程式為；右端放入的是澄清石灰水，當左端產生的二氧化氣體運動到右端與澄清石灰水接觸時，可以觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁。（3）當左端產生的二氧化氣體運動到裝置干燥管中，與被石蕊溶液浸濕的紙質小花接觸，紙質小花的顏色變化為由紫色變?yōu)榧t色。（4）操作過程：取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花。第一朵噴上醋酸，第二朵噴上水，第三朵放入集滿二氧化碳的集氣瓶中，第四朵噴上水后放入集滿二氧化碳的集氣瓶中。實驗現(xiàn)象：第一朵小花由紫色變?yōu)榧t色；第二朵小花不變

22、色；第三朵小花不變色；第四朵小花由紫色變?yōu)榧t色。第一朵小花由紫色變?yōu)榧t色，說明紫色石蕊遇酸變紅色；第二朵小花不變色，說明水不能使石蕊變紅色；第三朵小花不變色，說明二氧化碳不能使石蕊變紅色；第四朵小花由紫色變?yōu)榧t色，說明二氧化碳與水能使石蕊變紅色；對比四朵小花可知，二氧化碳與水反應生成了酸。故可以得出實驗結論：二氧化碳與水反應生成一種酸，酸使紫色石蕊變成紅色。15、酒精燈 長頸漏斗 A 移出導管 熄滅酒精燈 B 二氧化碳能溶于水，且密度比空氣的大 【詳解】（1）由圖示和儀器的作用可知，儀器為酒精燈，儀器為長頸漏斗。（2）由圖示可知，實驗室中通過甲途徑制取氧氣為過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生

23、成水和氧氣，化學方程式為。（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應物為固體，反應需要加熱，應選用固體加熱型發(fā)生裝置，則發(fā)生裝置選用A；用排水法收集氧氣完畢后，停止加熱時的操作順序是先移出導管，然后熄滅酒精燈，以防止水倒吸進入熱的試管中，造成試管破裂。（4）實驗室制取二氧化碳，反應物為固體和液體，反應不需要加熱，應選用固液常溫型發(fā)生裝置，則發(fā)生裝置選用B；二氧化碳能溶于水，且密度比空氣大，應選用向上排空氣法收集，故收集裝置選用E裝置，而不選用C或D裝置。16、ABD 長頸漏斗 試管先裝入8mL水，用拇指堵住試管口，倒扣在水槽中，用排水法收集氫氣，將剩余的水排出 可燃物能否燃燒除具備燃燒條件外，還與可燃物的濃度（或純度）有關（其他合理答案均可） 【解析】（1）用鋅和稀硫酸制取氫氣，屬于固-液常