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1、面積的計算人教版九年義務(wù)教育六年制小學數(shù)學第九冊蘭化四校： 周 聰 圖中每個方格代表1平方米。請用數(shù)方格的方法，求出它們的面積各是多少平方米?數(shù)一數(shù)，算一算你能用這兩個完全一樣的直角三角形拼成那些圖形？試一試討論： 直角三角形底、高、面積分別與拼成的長方形的 長、寬、面積比較，有何關(guān)系？這個長方形的長等于這個長方形的寬等于所以三角形的面積=底高2直角三角形的底直角三角形的高因為每個三角形的面積等于拼成的長方形面積的一半討論： 三角形底、高、面積分別與拼成的平行四邊形的 底、高、面積比較，有何關(guān)系？這個平行四邊形的底等于這個平行四邊形的高等于因為每個三角形的面積等于拼成的平行四邊形面積的一半所以

2、三角形的面積=底高2三角形的底三角形的高1、三角形的面積等于底乘高。 （ ）2、已知三角形的底就可以求出三角形的面積。 （ ）3、三角形的面積是平行四邊形的面積的一半。 （ ）4、一個三角形，它的底是4米，高是2米，則面積 是8平方米。 （ ） 5、兩個等底等高的三角形，面積大小相等，但 形狀不一定相同。 （ ） 對錯我來判例1 一種零件有一面是三角形，三角形的底是5.6厘米，高是4厘米。這個三角形的面積是多少平方厘米？ 4厘米5.6厘米5.64211.2（平方厘米）答：這個三角形的面積 是11.2平方厘米。2、 一個平行四邊形的面積是10平方分米，與它等底等高的三角形的面積是（ ）3、 三角形和平行四邊形底相等，面積也相等，平行四邊形的高是8厘米，三角形的高是（ ）1、 右圖中，平行四邊形的面積是36平方厘米，空白部分的面積是（ ）平方厘米185平方分米16厘米做一做，填一填創(chuàng)新思維求下圖中涂色部分的面積（單位：分米）

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