高二年級期中考試成績分析（課堂PPT）

1、12一、考試質量分析一、考試質量分析二、二、存在的問題及原因分析存在的問題及原因分析3 01學生基本情況學生基本情況4學生基本情況學生基本情況5 02成績分析成績分析6模板內(nèi)頁圖表的文字、色塊、圖片均可自由編輯、改色、替換。模板內(nèi)頁圖表的文字、色塊、圖片均可自由編輯、改色、替換。模板內(nèi)頁圖表的文字、色塊、圖片均可自由編輯、改色、替換。模板內(nèi)頁圖表的文字、色塊、圖片均可自由編輯、色、替換。試卷分析試卷分析試卷分值：語文、數(shù)學、英語、試卷分值：語文、數(shù)學、英語、 物理、化學、生物理、化學、生物、政治、地理、歷史滿分均為物、政治、地理、歷史滿分均為100分分考試范圍：以復習進度為準考試范圍：以復習進

2、度為準考試難度：試卷難度適中考試難度：試卷難度適中7理科總成績分析理科總成績分析8文科總成績分析文科總成績分析9各班級總分各班級總分10理科各班總分柱狀分析理科各班總分柱狀分析11文科各班總分柱狀分析文科各班總分柱狀分析12二、考試中二、考試中存在的問題及存在的問題及反思反思 1 1、考試中存在的問題及對策、考試中存在的問題及對策2 2、年級管理情況及分析、年級管理情況及分析13 (1) (1)尖子班（尖子班（9393人）人）1415 （2 2）尖子生缺乏，抓好現(xiàn)有尖子生學）尖子生缺乏，抓好現(xiàn)有尖子生學生的管理工作，發(fā)揮尖子生的動力生的管理工作，發(fā)揮尖子生的動力, ,帶動帶動更多的學生更多的學

3、生1617 （3 3）平行班關注）平行班關注300-400300-400分學生的管理分學生的管理工作，提高總體成績工作，提高總體成績18文文科科19 理理科科20（4 4）關注）關注250250分以下的學生分以下的學生212 2、年級管理情況分析、年級管理情況分析對課堂對課堂教學的教學的檢 查檢 查 . .評價力評價力度不夠度不夠對 學 生對 學 生的 心 理的 心 理疏 導 等疏 導 等做 得 不做 得 不夠夠培優(yōu)培優(yōu)補差補差效果效果不明不明顯顯22（1 1）最大限度的強化班級管理最大限度的強化班級管理 搞好常規(guī)管搞好常規(guī)管理不放松理不放松努力營造班努力營造班級緊張迎考級緊張迎考氛圍氛圍激勵措施激勵措施不可少不可少尖子生、踩線尖子生、踩線生嚴加管理生嚴加管理關注學生情關注學生情緒不疏忽緒不疏忽23（2 2）強化責任強化責任1423責任責任年級組要自加壓力，負重拼搏年級組要自加壓力，負重拼搏全體班主任、備課組長、教師要明確全體班主任、備課組長、教師要明確肩上的擔子，集中精力，全力以赴肩上的擔子，集中精力，全力以赴要有團隊意識，以老帶新要有團隊意識，以老帶新, ,資源共享資源共享年級分管年級分管領領導導要經(jīng)常進班進組聽評課，參